庐山的地理

庐山地区自然地理野外实习指导

庐山位于江西省北部九江市南部，西北滨临长江，东南临鄱阳湖，地理坐标是：东经115°50′～116°10′，北纬29°28′～29 °45′。庐山是由断裂抬升而形成的断块山，山体平面形态呈肾形，由西南向东北方倾斜延伸，中部宽而向东北和西南渐收窄，长20多公里，最宽10多公里，主峰为大汉阳峰，海拔1473.8m，高出四周平原约1440m，属于中山类型。

庐山的形成经历了复杂而又漫长的历史过程，留下了许多自然地理遗迹。山体也由时代不同的岩石组成。由于庐山独特的地理位置，加上它具有中山地地貌 特征，亚热带山地气候特征，土壤和植被垂直分带明显等特点，故成为一个很好的自然地理实习地点。 一、庐山自然地理要素的主要特征

㈠ 庐山地质概况 1.庐山的地层

庐山主要由震旦纪及前震旦纪地层组成，其分布具有一定的规律性。山体中部出露最宽，向东北部和西部收敛。以九奇峰、仰天坪一带为界，将庐山地层分为南、北两部。南部主要出露前震旦系双桥山群，庐山最高峰汉阳峰由前震旦纪喷出变流纹岩组成，因易受风化，故山峰略呈浑圆状，北部出露震旦系下统南沱组，该组分为上、中、下三部，各部岩性及其分布如表1所示。

表1 庐山地层及其分布概要 地层单位及代号

仅供参考,谢谢!

庐山综合自然地理野外实习报告

班级：地理科学1班

姓名：郭秋蓉

仅供参考,谢谢!

目录

前言﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎3

第一章

庐山概况﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎3

第二章

庐山综合自然地理野外实习——土壤篇﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 4

第三章

庐山综合自然地理野外实习——植物篇﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 6

第四章

庐山综合自然地理野外实习——地质地貌篇﹎﹎﹎﹎﹎﹎12

第五章

庐山综合自然地理野外实习——气候气象篇﹎﹎﹎﹎﹎﹎17

第六章

庐山综合自然地理野外实习——实习感受及意见﹎﹎﹎﹎21

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前言

学习了很多的理论知识，但不知如何运用，为了巩固课堂所学内容，联系

实际进行验证，同时扩宽视野，增长见识,我们的实习团队于7月1日登上了庐山开始我们的庐山综合自然地理野外实习

实习目的：调查庐山的自然地理概况，主要是地貌、土壤、植被气象气候的概况。通过调查，加强理论与实际的结合，掌握地理野外实习的基本方法，提高对地理事物的理性认识。

实习时间：2012年7月1日至2012年7月6日 实习地点：江西 庐山

实习内容：庐山的自然地理概况。包括：地质地貌，土壤、植被及其分布规律，气候气象。

第一章 庐山概况

庐山位于中国

湖北师范学院地理科学系 庐山地理学综合实习报告

专业 地理科学 班级 1002

姓名 ** 学号 2010119010207

成绩： 批阅时间： 批阅人： 湖北师范学院 陈雨

目 录

庐山总体概况 ??????????????????????????5 一、庐山实习目的 ????????????????????????5 二、庐山实习内容 ????????????????????????7 三、庐山实习路线 ????????????????????????8 四、实习日期、实习装备、实习生????????????????? 8 （一）实习日期????????????????????????? 8 （二）实习装备????????????????????????? 8 （三）实习生?????????????????????????? 9 五、庐山地质地貌综合实习 ????????????????????9 概述????????????????????????

庐山地区地理学野外实习报告

姓名：莫力佳

学号：10130118

专业：自然地理学2013级

指导老师：陈晔 舒强 韩睿明

2015年9月

1

董平等 目录

一、 前言···········································4 二、 实习区概况·····································5 三、 气象气候·······································6 1. 亚热带季风气候··································7 2. 山地气候········································7 3. 特殊地形下的小气候·····························8 四、 地质···········································9 1. 庐山地史演化简析·······························9 2. 庐山地区地质构造特征···························9 五、 地貌··················

庐山地区地理学野外实习报告

姓名：莫力佳

学号：10130118

专业：自然地理学2013级

指导老师：陈晔 舒强 韩睿明

2015年9月

1

董平等 目录

一、 前言···········································4 二、 实习区概况·····································5 三、 气象气候·······································6 1. 亚热带季风气候··································7 2. 山地气候········································7 3. 特殊地形下的小气候·····························8 四、 地质···········································9 1. 庐山地史演化简析·······························9 2. 庐山地区地质构造特征···························9 五、 地貌··················

庐山实 习 报 告

课程名称 实习名称 学生姓名 经济地理学、自然地理学 江西庐山野外综合实习 陈兰燕 班级 学号 实习成员 15地理科学班全体同学 实习地点 广东省广州市、 江西省九江市庐山区 实习日期 2017年10月14日至2017年10月21日 指导老师 实习成绩

一、实习概况 ..................................................................................................... 3

1实习内容 ................................................................................................... 3

1.1人文地理 .......................................................................................... 3 1.2旅游地理学.......................................................

《庐山的云雾》教学反思

《庐山的云雾》是一篇描写景物的文章，作者紧紧抓住庐山云雾的神秘、变幻无常，运用比喻的修辞手法以及总分的写作方法，用优美的语句，传神的文字，描绘了庐山的景色秀丽、云遮雾罩。作者借景抒情，把对庐山云雾的赞美、对祖国山河的热爱之情表达出来，全文的字里行间都融入了作者的情感，浓而不俗，含而不露。

首先，在上课开始我就出示了文章最后一句话：“云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返！”由学生理解“流连忘返”这个词语来抛出问题“庐山的云雾为什么会有这么大的魅力呢？”，以此来引出文章的重点内容，即庐山云雾的特点。

其次在教学中，我先引导学生理解2、3两个自然段总分的构段方式，然后进行分段讲解。在第二自然段中，我让学生用读最吸引自己的一种姿态的云雾来展开学习。在本小节中，作者运用了比喻的手法来展现庐山云雾的千姿百态。而我就结合课件展示了山头、山腰、山谷、山峰的图片，让学生能更直观地理解文中比喻句的形象与妙处。同时，通过图片的展示观察，不同方式的朗读以及对“笼罩”、“缠绕”、“弥漫”、“遮挡”等抓关键字的记忆来训练学生背诵。但是，在这一环节中的面对千姿百态的云雾，你最想做的一件事是什么这一想象没有设计意义，缺乏目的性，因此需删除此环节，减少累赘。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”吟诵着李白的诗句，真想亲眼去看一看庐山那美丽而又壮观的景象！就在今年暑假爸爸妈妈首先带我来到了九江，然后我们开着车沿着盘山的公路不断行驶着，在中途我渐渐地感觉到一阵阵凉意袭来，妈妈就赶快为我加了件衣服，放眼望去，无数大大小小的山峰呈现在我眼前，周围到处弥漫着大雾，云雾在山间缭绕着，仿佛就像来到了仙境一般。很快我们就来到了美丽的庐山。我终于看到了飞流直下三千尺的壮观景象了！”

在庐山这个地方还有很多美丽的景点呢，比如：花径、三叠泉、仙人洞、锦绣谷、乌龙谭、谈判台其中我喜欢的就是三叠泉啦！听说：不到三叠泉，不是庐山客。”我和爸爸妈妈一起沿着石头铺成的小路，听着哗哗哗”的溪流声向三叠泉走去。走了两三里路，开始下台阶，爸爸说要下1700多级台阶，我突然有些发愁作文了，要不是妈妈用无限风光在险峰”这句话来鼓励我的话，我还真的就不想去了呢！

在这艰难的一路上，我们不断的坚持，我竖起耳朵听到了哗哗哗”的水流声，看来三叠泉离我不远了，过了一会，我抬起了头，突然一副壮观的画面呈现在我的眼前，那就是三叠泉。

三叠泉的瀑布真壮观啊！只

人与自然和谐是庐山世界文化景观保护的主旋律

关于庐山：

庐山位于江西省北部，北倚长江，东临鄱阳湖，以\雄、奇、险、秀\的形象矗立在千里长江大平原上。为国家首批重点风景名胜区，世界文化景观，世界地质公园，全球优秀生态旅游景区。

1996年12月联合国教科文组织批准庐山以\世界文化景观\列入世界遗产名录，并对庐山给予了很高的评价：\庐山是中国文化的神圣中心之一。它的历史遗迹以其独特的方式融汇在具有突出价值的自然美之中，形成了具有极高美学价值的与中华民族精神和文化生活紧密相联的文化景观。\

关于文化景观：

随着环境综合保护和可持续发展思想的提出，文化景观成为一个全新的世界遗产类型。具有世界意义的杰出文化景观进入《世界遗产名录》，为世界遗产事业的发展开创了新时代。文化景观既不同于文化遗产，也与自然遗产相区别，它体现了人类物质文明、精神文明与大自然达成的平衡与和谐，强调人与环境协调共存、可持续发展。文化景观遗产的确定，标志着现代人类文明的巨大进步。庐山是儒家、道教、佛教文化及东西方文明相结合的杰出代表，以中国特有的方式\天人合一\思想构筑了人与自然和谐一致的优美环境，是人与自然共同的天才杰作。

庐山文化景观的保护：

一、庐山世界文

早就听说庐山很美，今年国庆假期，我终于有机会和爸爸妈妈一起去庐山玩了。

那天，天不太热，空气中带有潮湿的泥土气味。上山的路是一条石头铺成的台阶，小路两旁长满了各种各样的树木和色彩斑斓的小花。一边是深深的山谷，下面是潺潺的溪水。我兴趣十足，一路小跑来到小溪边。小溪的水真绿啊！绿得仿佛就是一块无瑕的翡翠。我看见对面有一些小朋友往水里扔石子，于是我就跟着往水面上扔了个石子，水面顿时激起一圈圈波光粼粼的水纹，漂亮极了。

另一边是连绵起伏的山峦。庐山真险啊！微风兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这里的山奇峰罗列作文，各不相连。从地下往上望，可以说看不见山顶。从山顶往下看，空中云雾迷蒙，雾气氤氲。山间绿树红花，在往远处看，几座小山在云雾中若隐若现，好像走进人间仙境一般。

山顶上的风特别大。我听爸爸说：越往上走，风就越大。”山顶上的路是沙子铺的，沙子遇水特别松软，让人没有支撑的同时也感觉特别滑特别陡，一不留神，还有可能掉进山谷。爬山也是具有危险性的。下山的时候比上山陡，所以俗话说：上山容易，下山难。”下山时一定要谨慎。

一下午的时间过得可真快啊！一转眼到晚上了。我带着爬山的好心情、好回忆，在月色下，汽车恋恋不舍地往家开。