大学语文作业题及答案

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(0488)《大学语文》网上作业题及答案

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(0488)《大学语文》网上作业题及答案

1:第一批次 2:第二批次 3:第三批次 4:第四批次 5:第五批次 1:[论述题]

四、阅读题

阅读李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 A这首诗结构上有什么特点?

B\弃我去者”、\乱我心者”两句抒发了作者怎样的情感? C\蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”中的\小谢”指谁? D写出表达作者高远理想的诗句。

E\人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”两句表达了怎样的情怀?

参考答案:作文答案:略 2:[论述题]

五、作文

阅读下边的材料,自拟题目,自选角度,自定立意,写一篇600一700字的文章,诗歌以外的文体均可。

材料:文艺复兴时期意大利诗人但丁说:\道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”

第 1 页 共 41 页

特别提醒:凡是离开所给材料而写的作文或下载、抄袭他人文章者,一律按零分计算。

参考答案:作文答案:略 3:[填空题]

三、

福师《大学语文》(一)考试大作业题目

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大学语文(一)考核题目

学号 姓名 得分

一、综合分析题

注意:1、抄袭不得分 2、请以课文为论述依据 1、《陌上桑》和《行行重行行》《春江花月夜》对爱情的描绘风格极为不同,请具体分析。 2、《张中丞传后叙》和《长恨歌》《陈情表》同为写人之作,他们的写作手法有什么相同与不同?

3、以课文为例,说明李白的诗与杜甫的诗有什么同异? 二、作文

注意:抄袭不得分 我与唐诗的会遇[800字]

《语文》作业题(有答案)

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相关资料

《语文》作业题

一、填空题(每题2分,共20分)

1、下列词语中,加横线的字注音完全正确的一组是( C )

Aú) (tān p ) quàn) āo)蚀

B、徘徊(hú) 余暇(xiá) 家当(dāng) 玉砌(qì)

C、树杈(chà) 熨(yù)帖 眉黛(dài) 阡陌(mî)

D、绽开(dìng) 逶迤(wēi yí) 尸骸(hái) 沙砾(lì)

2、下列词语中,加横线的字读音有错误的一组是( B )

A、亘(ɡân)古 步履(lǚ) 狼藉(jí) 隽(juàn)永

B、笨拙(zhuō) 明净(jìng) 栖(xī)息 皱褶(zhě)

C、健硕(shuî) 酷(kù)寒 羡(xiàn)慕 蝉蜕(tuì)

D、雕琢(zhuï) 宿(sù)命 淡褪(tuì)

《语文》作业题(有答案)

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相关资料

《语文》作业题

一、填空题(每题2分,共20分)

1、下列词语中,加横线的字注音完全正确的一组是( C )

Aú) (tān p ) quàn) āo)蚀

B、徘徊(hú) 余暇(xiá) 家当(dāng) 玉砌(qì)

C、树杈(chà) 熨(yù)帖 眉黛(dài) 阡陌(mî)

D、绽开(dìng) 逶迤(wēi yí) 尸骸(hái) 沙砾(lì)

2、下列词语中,加横线的字读音有错误的一组是( B )

A、亘(ɡân)古 步履(lǚ) 狼藉(jí) 隽(juàn)永

B、笨拙(zhuō) 明净(jìng) 栖(xī)息 皱褶(zhě)

C、健硕(shuî) 酷(kù)寒 羡(xiàn)慕 蝉蜕(tuì)

D、雕琢(zhuï) 宿(sù)命 淡褪(tuì)

大学语文课程作业及答案2

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大学语文作业2

单项选择题

第1题 《张中丞传后叙》一文,在行文上的一个最大特点是 A、叙事与抒情并重 B、抒情与议论并重 C、叙事与议论并重 D、描写与议论并重 答案:C

第2题 《始得西山宴游记》中,最能体现作者游西山后精神解脱、达到物我两忘境界的语句是 A、悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯 B、引觞满酌,颓然就醉,不知日之入

C、苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归 D、心凝形释,与万化冥合 答案:D

第3题 苏轼在赠给文与可的诗中说:“料得清贫馋太守,渭滨千亩在胸中。”这里所暗示和照应前文的一个文艺思想是 A、胸有成竹 B、尺幅万里 C、心手相应 D、庖丁解牛 答案:A

第4题 《谏逐客书》铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐,是为了 A、批评秦王声色误国 B、宣扬秦国强大富足

C、美化秦王以增强其接受劝谏的可能性 D、阐发重物轻人不能统一天下的道理 答案:D

第5题 韩愈《答李翊书》一文的主旨是 A、赞扬李翊好学上进 B、反对骈俪文风 C、强调道是为文的根本 D、阐述“无望其速成”的道理 答案:C

第6题 李斯《谏逐客书》一文的中心论点是 A、驱逐客卿是错误的

B、驱逐客卿必将造成秦国

大学语文课后题答案

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大学语文课后题答案

课文选讲篇目:

1樊迟、仲弓问仁 2冯谖客孟尝君 3容忍与自由 4我的世界观 5 又呈吴郎 6秋水 7张中丞传后叙 8婴宁 9蒹葭 10湘夫人 11春江花月夜

12宣州谢脁楼饯别校书叔云 13秋兴八首 14长恨歌 15无题 16苦恼 17饮酒 18赤壁赋 19哭小弟 20断魂枪

大学语文课后题答案

1 樊迟、仲弓问仁 练习题

1、简述孔子仁学思想的主要内涵。

2、从本文节选的内容,可以看出《论语》的语言具有哪些特色? 3、《论语》对今天的我们,是否还有学习、择取的价值? 附参考答案:

1、“仁”的思想是孔子思想的核心。从本文所辑录的内容来看,“仁”体现了人与人之间彼此相爱的伦理关系——“爱人”。孔子将“仁”确定为最基本的社会关系准则,并围绕“爱人”的内涵,构造了仁学的思想体系。

孔子的“仁”还包括“己所不欲,勿施于人”的忠恕之道,这就是推己及人:别人与自己一样是人,因而应当像尊重自己一样尊重别人。所以“恕”其实也就是“爱人”之仁。

孔子从未给“仁”一个固定不变的定义,而是在不同场合,针对不同对象,结合具体事例谈论“仁”的具体

大学语文试题及答案

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《 大学语文 》课程期末考试试

题A解答及评分标准

任课教师:

一、单项选择题(每小题1分,共20分):

二、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 8.A 9.D 10.B

11.C 12.D 13.C 14.C 15.B 16.C 17.C 18.A 业

11.著名诗句“冬天已经来了,春天还会远吗?”出自( )。

: A . 假如生活欺骗了你》 《 B.《致大海》 C.《西风颂》 D.《我

曾经爱过你》

12.作者鲁迅对阿Q的批判态度是( )。

A.麻木不仁 B.哀其不幸 C.怒其不争 D.哀其不幸,怒其不争

13.有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是( )。 19.C 20.B

1.“攻之不克,围之不继,吾其还也”中的“吾其还也”应解释为: ( )

A.我们期盼回去啊 B.我们已经回去啦 C.我们还是回去吧 D.我们还要回来的 2.“羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为:

《大学语文》试题及答案

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学院: 年级/班级: 姓名: 学号: 大学语文试题及答案(一)

(时间 90分钟)

题号 得分 一 二 三 四 得分

得分 评卷人 复核人

一、填空题(每小题1分,共10分。答案有错别字,该题不得分)

1.《大同》一文中“选贤与能”句的“与”,繁体字作“與”,其

装 订 线 内 不 要 答 题 读音是 。

2.古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人 。

3.《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ ”,又称“玉茗堂四梦”。

4.老子学说的核心范畴是“ ”,认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。

5.子曰:“君子博学 ,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!” 6.西绪福斯是_________的象征。

7. 是中国现代作家,著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。

8.《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔 奖。 9.《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小

大学语文c作业

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大学语文c

样卷与作业集2011年3月版

文学是我们精神的家园,诗意的栖居之地。它让你我体验生命的缤纷多姿,得以置身其间享受人生的种种美好,从而抚慰我们在现实中遭遇的匮乏、挫折与烦躁,一享生命的浪漫激情与诗意愉悦。在文学的土壤里,我们孕育梦想,渴望自身的解放和完善,奔向幸福的明天。

文学又是人类心灵的历史,它宛若汹涌澎湃、绰约多姿的大江长河,让我们一起到这条心灵之河去走一走吧,你会惊奇地发现你自己!

作业集 一

一、选择题

1、徐志摩是现代文学 ( A )诗派的代表作家。 A新月派 B湖畔诗社 C 象征派 D现代派

2、《再别康桥》诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影,有的是实物描写,有的是景物与情感结合的点染勾勒。开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”,与“挥袖”、“云彩”的结合,把内心情感投射于客观物象,融情于景,含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。使诗歌具有的画面感,充分体现了( )。

A三美 B建筑美 C绘画美 D 音乐美 3、徐志摩曾说:“我的眼睛是康桥教我睁开的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我的意识是康桥给我胚胎的

大学语文作业3

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《大学语文》B课程作业(三)

判断题(一)

1、所谓古文,是和“时文”即骈文相对立的一种文体,意在恢复先秦两汉的散体散文。

( 对 )

错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。不正确

2、北宋诗文革新运动中起着文坛盟主的领袖作用的人物是苏轼。( 错 ) 错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。不正确 3.正式提出了“古文”的名称,大力倡导古文的作家是柳宗元。( 错 ) 错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。不正确 4.北宋第一个散文大师是欧阳修。( 对 )

错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。不正确 5.唐宋八大家是唐宋两代古文运动中成就最高的八个人的合称。( 对) 错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。不正确 6.唐宋八大家的名称正式确立于明初朱右编选的《八先生文集》。(错 ) 错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。不正确 7.柳宗元在《送孟东野序》中提出了“不平则鸣”的创作口号。(错 ) 错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。不正确

8.宋代的诗文