暑假作业系列密码

暑假作业

姓名：

7月6 日 一、 口算

20×6＝ 250＋270＝ 90÷3＝ 20万＋18万＝ 90×3＝ 187亿－120亿＝ 30×50＝ 20÷5＝ 0.4+0.3= 0.8-0.2= 0.6+0.5= 0.7+0.2= 二、 列竖式计算，后两道验算

114×23= 340×21= 205÷26= 864÷32=

三、 脱式计算

16×[592÷(71－34)] 36×72＋36×128

四、 解决问题

一辆面包车和一辆轿车分别从城北镇、海盐乡同时相对开出，3小时相遇。已知面包车平均每小时行驶65千米，轿车平均每小时行使75千米，城北镇和海盐乡相距多少千米？

暑假作业

姓名：

暑假作业:

1. 认真完成《暑假生活》，做完后请家长检查一下，并签上“家长已检查”。

2.在家长的陪同下,到璧山县图书馆,办一张借书证.选择自己喜欢的书籍阅读。并作好记录。(每周记1—2次，至少８次，鼓励多记：) 语文９０分以下的孩子每周至少记２次，共１６次。 记录格式：

书名 主要人物 我喜欢的词 语或句子： 2. 用一句或几句话，记录下自己的心情与感受，不会写的字用拼音代替，

注意不写错别字，记得加上标点符号。（每周至少记２次，共１６次） 3. 为父母干力所能及的家务活。如：倒水，摆碗筷，捶背，扫地等。 4. 每天坚持体育锻炼３０分钟以上。其中跳绳至少３００个，每分钟１０

０个以上，练习踢毽，跳远等。

5. 有条件的同学可在家长的支持下参加一下书法，美术，舞蹈，乐器等方

面的兴趣班，培养自己的艺术特长。

6. 《写字书》每天认真书写一页，家长检查。写得不好的可以要求他多些

一页。写好为止。

7. 在家长的陪同下，欣赏家乡或祖国的美景，最好留下照片等宝贵记忆，

下期布置教室可能有用。（如湿地公园，星岛公园，南河公园，秀湖公园，电视塔公园，南关公园；文庙广场，体育中心广场，璧玉广场等） 希望各位孩子和家长能度过一个幸福，快乐的暑假！！

一年级上期课

日期 所用时间 （1） 1、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？

2、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？

3、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？

日期 所用时间 （2） 1、修花坛要用94块砖，?第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算)

2、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？

3、二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本？(用两种方法计算)

日期 所用时间 （3） 1、果园里有桃树126颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？

2、30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？

3、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下多少个？

日期 所用时间 （4）

1、2个苹果之间有2个梨，5

暑假作业一

一、选择题：（本大题共15小题，每小题4分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一

个选项正确，有的小题有多个选项正确，全选对的得4分选不全的得3分，有选错的或不选的得0分 ）

1．下列说法中正确的是 （ ） A．曲线运动的物体的速度大小可能不变，所以其加速度可能为零 B．曲线运动的物体在某点的速度方向即为该点的切线方向 C．曲线运动的物体的速度大小可以不变,但速度方向一定改变 D．曲线运动的物体的速度方向可以不变,但速度大小一定改变 2．关于质点做匀速圆周运动的下列说法中正确的是 （ ）

v2A．由a?知a与r成反比

rC．由??B．由a＝ω2r知a与r成正比

v知ω与r成反比 rD．由ω＝2πn知角速度与转速n成正比

3．物体从某一高度以速度v0水平抛出,不计空气阻力，落地时速度为v0,则物体在空中运动的时间是

（ ）

A．

v?v0 g2v2?v0 B．

v?v0 2g

C．

g

2v2?v0D．

2g4．如图（1）所示，人手里抓住一根长为L的轻质细绳的一端，绳的另一端系着一个质量为m的小球，若要使小球能在竖直面内作圆周运动，它转动的角速度?应满足的条

暑假作业总结

暑假作业总结

本次暑假作业包含四个内容：一是预习作业，二是阅读名著，三是编订作品集，四是调查报告（选作）。

预习作业既能培养学生自主学习的能力，又提前预习九年级上册的内容，为新学期的学习打下良好的基础，还能提高学生的书写水平。

名著阅读作业的设计让学生在阅读我国古典名著同时提高了阅读品析能力，对中考名著阅读题又有极大的帮助，一举三得。

编订自己的作品集不仅能让学生学会进一步修改提升作文水平，积累自己的精品文章，还能培养学生的创新能力、动手能力、编辑设计能力。

为了提高学生的语文素养，鼓励学生参加社会实践活动，培养学生的搜集相关资料、思考、分析的能力，我们设计了调查报告作业，要求部分有能力的学生完成。

本次作业设计兼顾了不同层次的学生，作业分为A和B两个层次：A为基础作业，包含预习作业、阅读名著、编订作品集，所有学生必须写；B为拓展提升作业（写调查报告），语文能力较好的同学选作。

从暑假作业的完成情况来看，我们对天假期作业设计的初衷和目的基本实现。绝大部分学生都能认真对待，提交了高质量、高水平的作业。预习作业、名著阅读、编订作品集三项作业的完成率达到了85%，而且大部分作业质量都较

新丰中学2011-2012学年高二年级语文暑假作业1

班级 姓名 学号 完成时间 家长签字

一、语言文字运用（50分）

1．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一项是（ ）（5分） A．百舸／呵斥 峥嵘／诤言 遒劲／酋长 遏制／碣石 ．．．．．．．．B．凿枘／木讷 寥廓／谬误 沁园春／分泌 橘子／诡谲 ．．．．．．．．C．伫立／贮藏 侘傺／惊诧 荠菜／伎俩 诟病／污垢 ．．．．．．．．D．矩形／火炬 岌岌／汲取 杂揉／矫揉 溘死／嗑瓜子 ．．．．．．．．2．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）（5分） A．菁华 （qīng） 宁可（nìng） 冠心病（guān） 翘首回望（qiáo） ．．．．B．吐蕃（fān） 庇护（bì） 歼击机（jiān） 呱呱坠地（gū） ．．．．C．请帖（tiě） 梵文（fán） 发横财（hèng） 按捺不住（nà） ．．．．D．链接（liàn） 创口（chuāng） 倒春寒

《红楼梦》阅读练习

（统一做在读书笔记本上。背诵并写好回目） 第一回：

1、在《红楼梦》第一回中，有一个癞头和尚看见甄士隐抱着女儿英莲，曾含了四句词道：“惯养娇生笑你痴，凌花空对雪澌澌。好防佳节元宵后，便是烟消火灭时”。此诗后两句在文中所指何事？

2、在《红楼梦》第一回中，贾雨村住在甄士隐家，甄家的丫环娇杏曾无意回头看了两次，在此曹雪芹为后文埋下了什么伏笔？ 第二、三回

1、冷子兴演说荣国府，说王夫人生下一位公子，一落胎胞，嘴里便衔下一块五彩晶莹的美玉，说说此玉的来历？

2、贾雨村被革职，后来凭借什么关系又官复原职了？

3、黛玉进贾府，看到贾府处处与其他家不同，因此“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路”。反映了黛玉什么心理？

4、宝黛初次见面，黛玉一见便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”，宝玉也说：“这个妹妹我见过”，这和前文的哪个神话有关联？ 第四回

1、联系《红楼梦》中门子拿给贾雨村的“护官符”，试做简要分析当时的社会现实。 2、根据贾雨村在英莲一案中的表现，简要分析他的性格特点。 第五回 1、《红楼梦》第五回有判词：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”“，请问该判词暗示

《红楼梦》阅读练习

（统一做在读书笔记本上。背诵并写好回目） 第一回：

1、在《红楼梦》第一回中，有一个癞头和尚看见甄士隐抱着女儿英莲，曾含了四句词道：“惯养娇生笑你痴，凌花空对雪澌澌。好防佳节元宵后，便是烟消火灭时”。此诗后两句在文中所指何事？

2、在《红楼梦》第一回中，贾雨村住在甄士隐家，甄家的丫环娇杏曾无意回头看了两次，在此曹雪芹为后文埋下了什么伏笔？ 第二、三回

1、冷子兴演说荣国府，说王夫人生下一位公子，一落胎胞，嘴里便衔下一块五彩晶莹的美玉，说说此玉的来历？

2、贾雨村被革职，后来凭借什么关系又官复原职了？

3、黛玉进贾府，看到贾府处处与其他家不同，因此“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路”。反映了黛玉什么心理？

4、宝黛初次见面，黛玉一见便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”，宝玉也说：“这个妹妹我见过”，这和前文的哪个神话有关联？ 第四回

1、联系《红楼梦》中门子拿给贾雨村的“护官符”，试做简要分析当时的社会现实。 2、根据贾雨村在英莲一案中的表现，简要分析他的性格特点。 第五回 1、《红楼梦》第五回有判词：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”“，请问该判词暗示

有些网络上收集的,大家资源共享哈

(30points)

One of my fondest memories as a child is going by the river and sitting idly(闲散地)on the bank. There I would enjoy the peace and___1___, watch the water ___2__downstream, and listen to the chirps(喳喳声)of the birds and the rustling (沙沙声)of the leaves in the trees. I would also___3___the bamboo trees___4___under pressure from the wind and watch them ___5____gracefully to their upright or ___6___ position after the wind had___7____. When I think about the bamboo tree’s ___8____to bounce (弹回) back or re

2012年暑假作业辅导：四年级

1．关于积的大小。

要使组成的两个数的积最大，必须符合以下两个条件： ⑴．两个乘数尽可能地要大； ⑵．两个乘数的差要尽可能地小。

根据这两个原则，暑假作业中P26的两题是这样的：

用3、5、7、0这几个数字组成两位数乘两位数的积最大是：70×53=3710； 用0、1、2、3、4组成三位数乘两位数的积最大是：41×320或410×32=13120。

相反地，要使组成的两个数的积最小，应与上述两个条件正好相反。所以： 用3、5、7、0这几个数字组成两位数乘两位数的积最小是：30×57=1710； 用0、1、2、3、4组成三位数乘两位数的积最大是：234×10=2340。

2．把一根长18厘米的吸管剪成3段，再用这三根吸管围一个三角形，可以怎样剪？ 分析：根据三角形的边的特征可以知道，这个三角形的周长是18厘米，那么最长的一条边不能大于8厘米。先确定一条边，再确定另外两条边，进行有序思考，就能做到不重复不遗漏。

⑴．最长的一条边长是8厘米，另外两条边长的和就是10厘米。另两条边可以是：8厘米与2厘米，7厘米与3厘米，6厘米与4厘米，5厘米与5厘米；

⑵．最长的一条边长是7厘米，另外两条边长的和就是11厘米