体育统计学统计方法
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《体育统计学》习题
《体育统计学》习题
第一章
1. 试问统计学的研究对象是什么? 2. 简述学习体育统计的要求? 3. 简述学习体育统计的方法 4. 体育统计的特点是什么?
第二章 第一、二节
1. 为了考察一枚骰子出现点数的规律,掷骰子若干次,问统计
总体是什么?
2. 为了研究某人的百米跑水平,测其若干次百米跑成绩,问统
计总体是什么?
3. 举例说明,概率与频率的区别与联系 4. 如何理解“小概率原则有出错的可能”? 5. 结合实际,分析减少抽样误差的方法或途径
6. 从统计和几何的角度分别解释总体参数μ和σ的含义 7. 如何理解区间估计的可靠性与精确性的关系? 第三章
1.设r?v?x~x(0,1) 求 (1)P(x??1) 0.1587
(2)P(1?1?1.5) 0.1336 (3)P(?1?x?0.5) 0.5328 2.设r?v?x~N(10,2),求 (1)P(x?9) 0.6915 (2)P(10?x?13) 0.4332 (3)P(x?14) 0.0228 3. 第四章
1、某班级50名男生的体育课100米期终考试成绩如下:(单位:秒)
15.3 16.3 14.2 13.8 12.5 13.6 14.5 13.8 13.5
体育统计学资料
一.名词解释 1.体育统计:是运用数据统计的原理和方法对体育领域里各种随机现象规律性尽兴研究的一门基础应用学科,属方法论学科范畴。
2.体育统计工作的基本过程:1统计资料的搜集;2统计资料的整理;3统计资料的分析。 3.体育统计研究对象的特征:1运动性;2综合性;3客观性。
4.体育统计在体育活动中的作用:1体育统计是体育教育科研活动的基础;2体育统计有助于训练工作的科学化;3体育统计能帮助研究者制定研究设计;4体育统计能帮助研究者有效地获取文献资料。
5.总体:根究统计研究的具体研究目的而确定的同质对象的全体。
6.总体可分为假想总体和现存总体。现存总体又分为有限总体和无限总体。
7.有限总体:指基本研究单位的边界是明晰的,并且基本研究单位的数量是有限的总体。 8.无限总体:指基本研究单位的数量是无限多的总体。
9.样本:根据需要与可能从总体中抽取的部分研究对象所形成的子集。可分为随机样本和肥随机样本。
10.随机样本:指采用随机取样方法获得的样本。非随机样本:指研究者根据研究的需要,寻找具备一定条件的对象所形成的样本。
11.样本含量用n表示,n大于等于45为大样本;n小于45为小样本。
12.等距随机抽样:机械随机抽样是先将
《体育统计学》习题
《体育统计学》习题
第一章
1. 试问统计学的研究对象是什么? 2. 简述学习体育统计的要求? 3. 简述学习体育统计的方法 4. 体育统计的特点是什么?
第二章 第一、二节
1. 为了考察一枚骰子出现点数的规律,掷骰子若干次,问统计总体是什么? 2. 为了研究某人的百米跑水平,测其若干次百米跑成绩,问统计总体是什么? 3. 举例说明,概率与频率的区别与联系 4. 如何理解“小概率原则有出错的可能”? 5. 结合实际,分析减少抽样误差的方法或途径
6. 从统计和几何的角度分别解释总体参数μ和σ的含义
7. 如何理解区间估计的可靠性与精确性的关系? 第三章
1.设r?v?x~x(0,1) 求 (1)P(x??1) 0.1587 (2)P(1?1?1.5) 0.1336 (3)P(?1?x?0.5) 0.5328
2.设
r?v?x~N(10,22),求 (1)P(x?9) 0.6915 (2)P(10?x?13) 0.4332 (3)P(x?14) 0.0228
3. 设r?v?x~N(20,52),已知P(x?c)?0.3 求c 17.4 第四章
1、某班级50名男生的体育课100米期终考试成绩如下:(单位:秒)15.3 16
00498 体育统计学大纲
00498 体育统计学大纲
南京师范大学编(高纲0707)
一、课程性质及其设置的目的与要求
(一)课程性质和特点
体育统计是运用数理统计的原理与方法对体育领域各种随机现象规律性进行研究的一门基础应用学科,属方法论学科范畴。
学习体育统计的目的是让应考者理解体育统计的基本思想、概念,领会体育统计的基本思路,掌握统计处理、分析技术,并能够运用体育统计解决实际问题。
具体来说,要求应考者能够领会体育统计的基本思想、概念,体育统计研究的基本思路,并能把实际问题运用统计进行定量方法的解决;掌握统计的基本技术,主要是学会使用统计软件(Excel、Spss)的操作方法和对统计结果进行分析、解释方法。
(二)本课程的基本要求
通过本课程的学习,应达到以下要求:
1、总体上要领会体育统计的基本思想、概念及体育统计研究的基本思路,能运用统计方法解决实际问题;掌握统计的基本方法、统计技术,能够对统计方法所得出结果进行合理的分析,得出结论。具体掌握以下几项内容:
2、掌握统计的基本概念,描述统计的基本方法;掌握统计假设检验的基本思想、均值差异显著性检验的方法。
3、理解方差分析的基本思想,掌握方差分析中的基本概念,掌握方差分析表的内容,并对方差分析表作出合理的分析
体育统计学参考资料
名词解释。
1、 总体参数:在统计学中,反映总体的一些数量特征称为总体参数 2、 样本统计量:由样本所获得的一些数量特征称为样本统计量
3随机事件:在一定的实验条件下,有可能发生也有可能不发生的事件为随机 事件
4、 集中位置量数:反映一群性质相同的观察的平均水平或集中趋势的统计指标 5、 5、 频数:是将数据资料按一定顺序分成若干组,并数出各组中所含有的数据。 6、 统计推断:
7、 抽样误差:抽出的样本统计量与总体参数间的偏差,立要由于个体间的差异所造成。 8、 相对数:相对数也称为相对指标,是两个有联系的指标的比率,它可以从数量上反映两个相互联系的事物(或现象)之间的对比关系。
9、 假设检验:在实际检验过程中,主要的问题是要判定被检验的统计量之间的偏差是由抽样误差造成的,还是由于总体参数不同所造成的,要作出判断就需要对总体先建立某种假设,然后通过统计量的计算及概率判断,对所建立的假设是否成立进行检验。这类方法称为假设检验。
10、 平均数:反映一群性质相同的观察值的平均水平或集中趋势的统计指标
11、变异系数: 也是反映变量离散程度的统计指标,它是以样本标准差与平均数的百分数来表示的!记作
统计学作业:统计
统计学作业: 统计学作业:统计调 查方案设计组员:吴振宇,余丞,王涛,廖明 海等
红河学院大学生每月支出统计调查 方案方案来源:红河学院商学院统计学作业 方案来源:红河学院商学院统计学作业 目的: 1.了解数据调查方案制定的意义; 1.了解数据调查方案制定的意义; 2.掌握数据调查方案制定的方法步骤; 2.掌握数据调查方案制定的方法步骤; 3.掌握数据调查收集的方法,对一项具体的调查, 3.掌握数据调查收集的方法,对一项具体的调查, 能选择最合适的数据收集方法; 4.通过问卷设计,练习解决问卷设计过程中的细 4.通过问卷设计,练习解决问卷设计过程中的细 节问题,提高问卷设计的质量。
一、调查目的随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消 费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地 影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影 响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的 心理特征和行为导向,在当前就成为我们当代大学生共同 关注的课题。关注大学生消费状况,在大学生的消费理念 超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生的“财商” 超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生的“财商”。 帮助大学生做好理财规划,是一个有利于帮助大
统计学
两组患者性别、年龄、病程以及肿瘤情况等一般资料无明显差异(P>0.05)。
所有计量数据均用x2表示,运用SPSS20.0统计软件包处理。多组计量数据比较采用单因素方差分析,组间两两比较采用t检验。以p<0.05为差异有统计学意义。
对本次的研究结果,我们采用统计学软件SPSS 20.0对统计的数据进行处理,计量资料采用t检验,计数的资料采用x2检验,以P<0.05具有统计学意义。
采用统计学软件SPSS20.0对所得数据进行处理,组与组之间的基本资料比较以(x±s)表示,以t检验,组与组之间的临床效果比较以χ检验,P<0.05表示差异有统计学意义。
用n/%表示计数资料,采用x2检验,用(x±s)表示计量资料,采用t检验,运用SPSS20.0统计学软件对数据进行分析处理,差异具有统计学意义的标准为P<0.05。
采用SPSS 20.0统计软件对统计所得的具体数据进行分析,所有计量资料均用均数±标准差(x?s)表示,比较采用t检验,计数资料用n/%表示,比较采用x2检验,如果P <0.05,则表示结果有统计学意义。
并对以此为依据的不同外科手术处理结果进行分析
出血停止时间用均数±标准差(x±s)表示,比较采用t检验,贫血发生率和治疗有效率用n/%表示,比较采用x2检验,统计所得具体数据的分析采用SPSS20.0统计软件,如果P <0.05,则表示结果有统计学意义。
统计学
学院: 班级:
学号:
姓名:
《统计学》练习题
《统计学》第一章练习题 一、单项选择题 1、 下列变量中,( )属于离散变量。
A、一包谷物的重量 B、在过去的一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数 C、一个轴承的直径 D、一个地区接受失业补助的人数 2、对百货商店工作人员进行普查,调查对象是( )。 A、各百货商店 B、各百货商店的全体工作人员 C、一个百货商店 D、每位工作人员 3、全国人口普查中,调查单位是( )。
A、全国人口 B、每一个人 C、每一户 D、每一个工作人员 4、对某城市工业企业的设备进行普查,填报单位是( )。
A、全部设备 B、每台设备 C、每个工业企业 D、全部工业企业 5、人口普查规定统一的标准时间是为了( )。
A、避免登记的重复与遗漏 B、确定调查的范围 C、确定调查的单位 D、登记的方便 6、按照统计学的两大构成方法来分,可有( )。
A、统计资料的收集和分析 B、理论统计和运用统计 C、统计
统计学
学院: 班级:
学号:
姓名:
《统计学》练习题
《统计学》第一章练习题 一、单项选择题 1、 下列变量中,( )属于离散变量。
A、一包谷物的重量 B、在过去的一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数 C、一个轴承的直径 D、一个地区接受失业补助的人数 2、对百货商店工作人员进行普查,调查对象是( )。 A、各百货商店 B、各百货商店的全体工作人员 C、一个百货商店 D、每位工作人员 3、全国人口普查中,调查单位是( )。
A、全国人口 B、每一个人 C、每一户 D、每一个工作人员 4、对某城市工业企业的设备进行普查,填报单位是( )。
A、全部设备 B、每台设备 C、每个工业企业 D、全部工业企业 5、人口普查规定统一的标准时间是为了( )。
A、避免登记的重复与遗漏 B、确定调查的范围 C、确定调查的单位 D、登记的方便 6、按照统计学的两大构成方法来分,可有( )。
A、统计资料的收集和分析 B、理论统计和运用统计 C、统计
统计学
一、单项选择题
⒈社会经济统计学是一门( 1 )
①方法论的社会科学 ②方法论的自然科学
③实质性的科学 ④既是方法论又是实质性的科学 ⒉要了解某企业职工的文化水平情况,则总体单位是( 3 ) ①该企业的全部职工 ②该企业每一个职工的文化程度 ③该企业的每一个职工 ④该企业全部职工的平均文化程度 ⒊总体与总体单位不是固定不变的,是指( 3 )
①随着客观情况的变化发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的 ②随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有着差异的 ③随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以相互转化 ④客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异 ⒋下列总体中,属于无限总体的是( 4 ) ①全国的人口总数 ②水塘中所养的鱼
③城市年流动人口数 ④工业中连续大量生产的产品产量 ⒌下列标志中,属于数量标志的是( 2 ) ①学生性别 ②学生年龄 ③学生专业 ④学生住址
⒍下列标志中,属于品质标志的是( 1 ) ①工人性别 ②工人年龄 ③工人体重 ④工