贵州省委党校在职研究生入学考试历年真题

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Increasingly, over the past ten years, people especially young people have become aware of

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Increasingly, over the past ten years, people especially young people have become aware of the need to change their eating habit, because much of the food they eat, particularly processed foods, is not good for the health. Consequently, there has been a growing interest in natural foods: foods which do not contain chemical additives and which have not been affected by chemical

入学考试真题

《法学概论》2010年试题

一、简答题（每题5分，共30分）

1、简述普通法系的特点。

2、简述宪法监督的具体内容。

3、简述刑法的基本原则。

4、简述滥用代理权行为的种类。

5、简述不正当竞争行为的表现形式。

6、简述同时履行抗辩权的构成要件。

二、辨析题（每题5分，判断正误1分，简要说明理由4分，共30分）

1、国家强制是实现法的唯一要素。

2、依据我国现行《宪法》规定，依法治国的主体是中国共产党。

3、遗嘱人立遗嘱以后，丧失了民事行为能力，其遗嘱继续有效。

4、国际法的主体主要是国家，除国家之外，在一定条件和特定范围内，国际组织和个人也可以成为国际法的主体。

5、仓库保管员A出于对单位领导不满，蓄意纵火烧掉仓库，发泄私愤。当他把火点燃后，发现有人正向仓库走来，觉得事情有败露因而有被判罪的危险，随即将火熄灭。A的纵火行为构成犯罪中止。

6、依据我国《刑事诉讼法》的规定，确定被告人有罪的权力只能由人民法院统一行使。

三、论述题（25分）

入学考试真题

联系实际论述司法公正的重要意义。

四、案例分析题（15分）

2002年10月，湖南省长沙市某轴承有限公司（以下简称湖南公司）与安徽省合肥市某磨料磨具公司（以下简称安徽公司）签订一份购销合同，从安徽公司购买一批砂轮，货款

入学考试真题

《法学概论》2010年试题

一、简答题（每题5分，共30分）

1、简述普通法系的特点。

2、简述宪法监督的具体内容。

3、简述刑法的基本原则。

4、简述滥用代理权行为的种类。

5、简述不正当竞争行为的表现形式。

6、简述同时履行抗辩权的构成要件。

二、辨析题（每题5分，判断正误1分，简要说明理由4分，共30分）

1、国家强制是实现法的唯一要素。

2、依据我国现行《宪法》规定，依法治国的主体是中国共产党。

3、遗嘱人立遗嘱以后，丧失了民事行为能力，其遗嘱继续有效。

4、国际法的主体主要是国家，除国家之外，在一定条件和特定范围内，国际组织和个人也可以成为国际法的主体。

5、仓库保管员A出于对单位领导不满，蓄意纵火烧掉仓库，发泄私愤。当他把火点燃后，发现有人正向仓库走来，觉得事情有败露因而有被判罪的危险，随即将火熄灭。A的纵火行为构成犯罪中止。

6、依据我国《刑事诉讼法》的规定，确定被告人有罪的权力只能由人民法院统一行使。

三、论述题（25分）

入学考试真题

联系实际论述司法公正的重要意义。

四、案例分析题（15分）

2002年10月，湖南省长沙市某轴承有限公司（以下简称湖南公司）与安徽省合肥市某磨料磨具公司（以下简称安徽公司）签订一份购销合同，从安徽公司购买一批砂轮，货款

2014年省委党校研究生招生考试马基复习题

一、选择题:

1、物质的本质属性。

要点：客观实在性是物质的根本属性，通过运动表现出来。 2、具体问题具体分析的特殊要求。 要点：矛盾的特殊性原理 3、意识形态的特点。

要点：意识形态是系统的自觉地反映社会经济制度的思想体系，具有鲜明的阶级性。

特征：现实性、总体性、阶级性、相对独立性、依赖性 4、哲学的基本问题。

要点：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。 5、实践是认识的基础表现。

要点：1.实践是认识的来源、2.实践是认识发展的动力、3.实践是检验认识真理性的标准、4.实践是认识的目的。 6、理性认识的特点。

要点：理性认识相对于感性认识而言。是指属于概念、判断和推理阶段的认识，是人们在实践基础上对客观事物的本质、全体、内部联系的反映。理性认识是认识的高级阶段，是由感性认识发展而来的，它表现为一系列的抽象、概括、分析和综合的过程。 特点：对客观事物抽象、概括、间接的反映。 7、在生产力系统中实体性要素。

要点：1.具有一定生产力和生产经验的劳动者、2.以生产工具为主的劳动资料、3.纳入生产过程中的劳动对象。 8、社会发展的决定力量。

要点：社会生产力。因为社会发展的规律是生产关系一代适

2016年安徽省委党校在职研究生入学考试复习题范围【精

选资料】

中国特色社会主义理论体系 一(名词解释

1. 社会主义的本质:是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共

同富裕。

2. 社会主义的初级阶段:指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定

阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。 3. “三个有利于”:要以是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国

家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平标准。

4. 名族区域自治:就是在国家的统一领导下，在少数名族聚居的地方，实现区域自治，设

立自治机关，行使自治权。

5. 中国特色社会主义理论体系:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展

观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 6. 中国特色社会主义的“四大特色”:实践特色、理论特色、名族特色、时代特色。 7. 建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务:建设中国特色社会主义，总依据是

社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华名族伟大

复兴。

8. 经济体制改革的核心问题:是处理好政府与市场的

在职研究生考试

中国特色社会主义理论体系

一．名词解释

1. 社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

2. 社会主义的初级阶段：指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。

3. “三个有利于”：要以是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平标准。

4. 名族区域自治：就是在国家的统一领导下，在少数名族聚居的地方，实现区域自治，设立自治机关，行使自治权。

5. 中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。

6. 中国特色社会主义的“四大特色”：实践特色、理论特色、名族特色、时代特色。

7. 建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务：建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华名族伟大复兴。

8. 经济体制改革的核心问题：是处理好政府与市场的关系。

9. 美丽中国生态文明理念：尊重自然、顺应自然、保护自然。

二．简答

1. 解放思想、实事求

2014年省委党校研究生招生考试马基复习题

一、选择题:

1、物质的本质属性。

要点：客观实在性是物质的根本属性，通过运动表现出来。 2、具体问题具体分析的特殊要求。 要点：矛盾的特殊性原理 3、意识形态的特点。

要点：意识形态是系统的自觉地反映社会经济制度的思想体系，具有鲜明的阶级性。

特征：现实性、总体性、阶级性、相对独立性、依赖性 4、哲学的基本问题。

要点：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。 5、实践是认识的基础表现。

要点：1.实践是认识的来源、2.实践是认识发展的动力、3.实践是检验认识真理性的标准、4.实践是认识的目的。 6、理性认识的特点。

要点：理性认识相对于感性认识而言。是指属于概念、判断和推理阶段的认识，是人们在实践基础上对客观事物的本质、全体、内部联系的反映。理性认识是认识的高级阶段，是由感性认识发展而来的，它表现为一系列的抽象、概括、分析和综合的过程。 特点：对客观事物抽象、概括、间接的反映。 7、在生产力系统中实体性要素。

要点：1.具有一定生产力和生产经验的劳动者、2.以生产工具为主的劳动资料、3.纳入生产过程中的劳动对象。 8、社会发展的决定力量。

要点：社会生产力。因为社会发展的规律是生产关系一代适

省委党校在职研究生考试宪法复习提纲

一、中西方宪法的概念的差异比较及原因分析？

答：1、中西宪法界定方法的差异。中国学者倾向于首先从理性的角度对宪法的本质进行抽象的思辩和概括。在逻辑方法上则倾向于运用演绎推理法，并且，在宪法的概念中往往还注入鲜明的意识形态含义。而西方学者倾向于从经验的角度，用实证的方法，在逻辑方法上更倾向于归纳推理法。

2、中西宪法概念内涵与外延的差异。从理性的角度，运用本体论和演绎推理的方法对宪法本质进行抽象的思辩，并在宪法概念中渗入意识形态的要素。比较容易导致宪法概念内涵大，外延小的情况。从经验的角度，用实证的方法和规纳推理的逻辑方法，从现象、内容和外部特征的方法来界定宪法的含义。并在宪法概念中排除意识形态的含义。则比较容易导致概念内涵小、外延大的情况。

3、中西宪法概念总体成分的差异。 二、宪法的功能与作用有哪些？ （一）确认和巩固的作用。

1.政治上，确认和巩固国家政权以及相应的政治制度和法律制度。

2.经济上，确认经济基础、使特定的所有制转化为所有权、规定基本政策，影响国家经济发展。

1

3.文化社会生活上，确认符合统治阶级利益的社会政治思想和伦理道德意识。 （

马克思主义理论考试复习题

一、选择题（不定项）

1、物质的本质属性是什么？（41）

客观实在性。

2、哲学的基本问题是什么？（38）

思维和存在的关系问题。

3、具体问题具体分析是哪种原理的要求？（51）

矛盾特殊性原理的根本要求。

4、意识形态具有什么样的特点？（68）

阶级性

5、实践是认识的基础表现在哪里？（54）

实践是认识的来源、认识的目的、认识发展的动力、检验认识真理性的标准。

6、理性认识的特点是什么？（56）

理性认识具有间接性和抽象性；感性认识具有直接性和具体性。

7、生产力系统的基本要素是什么？（63）

生产力系统的基本要素是：劳动者、劳动资料和劳动对象构成生产力系统的实体部分；生产过程中的分工、协作、科学技术、劳动组织和管理等构成生产力系统的非实体性要素。

8、社会发展的最终决定力量是什么？（63）

生产力

9、英雄创造历史的观点属于什么观点？（69）

10、商品的二重性指什么？（76）使用价值和价值。

11、劳动的二重性指什么？（77）具体劳动和抽象劳动。

12、价值规律的容是什么？（79）

商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以商品价值量为基础。

13、市场经济最基本的运行机制是什么？（96）价值规律、供求规律、竞争规律。14、市场经济的主要功能

2013年贵州省委党校在职研究生考试复习题

（管理学原理）

一、管理的职能。

答：管理具有四大职能，即计划、组织、领导、控制职能。 二、什么是管理？P6

答：管理是一种在正式组织内由一个或更多的人来协调其他人活动的活动过程。

三、管理的必要性。P6

答：管理的必要性在于资源的有限性。 四、管理成效与组织成效。P7—9

答：管理成效是指管理活动的效果。组织成效是指组织目标实现程度。在管理成效与组织成效之间，并没有存在必然的线性相关的关系，即高的管理成效并不一定能导致高的组织成效；反之，低的管理成效也不一定必然导致低的组织成效。组织成效的高低除了受管理成效的影响外，还受到其他一些因素的影响。各个组织的组织成效会影响整个社会的政治、经济环境，而这种环境因素又反过来影响和制约着组织目标的确定。管理成效与组织成效之间不存在线性的相关关系并不是说管理对组织目标的实现就无关紧要的，相反，它更说明了要提高组织成效就必须提高管理成效。因为，在其他因素不变的情况下，提高管理成效会有助于提高组织成效。对管理成效和组织成效的正确认识和理解，有助于了解在实践中的“管理万能论”和管理象征论“各自的不足和偏颇之处，从而正确评价管理者与组织成效的关系。

五、管理者的类别和技