艺术通感的例子

培养艺术的通感

[关键词]动物形象 艺术手段 乐声

随着科学技术的发展，电脑、多媒体、CD、VCD、投影仪等相继进入课堂，丰富了我们的课堂教学。通过《动物狂欢节》中的《狮王》《天鹅》《蝴蝶》《百鸟朝凤》这几首乐曲，让学生感受表现动物形象时所用的不同艺术手段。此以达标课为例,敬请同行指教。

一、统领全局，精心策划多媒体课件

由于所选课题侧重于生动形象的特点，制作更具趣味性。在音乐和美术教师的精心策划下，“狮王”威武雄壮的动漫形象；“天鹅”高贵典雅的慢动作在水中畅游；“蝴蝶”时而跳跃，时而停留；而“百鸟朝凤”则气势磅礴，一支展翅的凤凰立在牡丹花支架的中央，百鸟朝拜，一派和平安详、万众归一的壮观场面！

二、深入分析，仔细比较，体会不同音乐元素表现的动物形象

1.《动物狂欢节》的结构类似组曲，由十四段音乐组成，由法国作曲家圣•桑写于1886年。两架钢琴从弱转强的和弦颤奏，是兽王出场的威武先导，我们还没有看到狮王的身影，这就是全曲的引子。接着音乐的速度转快，两架钢琴模仿的是军号的和奏，这种合奏作为王公贵族出场的信号，一般听众都已熟悉，而兽王呢，它竟然也讲究这样的排场。随后狮王便在低音提琴的进行曲中,威武地出现了，它的仪仗

中层领导艺术例子

大家好！

今天课程的题目是《中层领导艺术》。这些内容对于中层领导干部来说是必须学习的，对于基层员工来说，也需要了解。通过学习这门课程，大家能够了解如何与自己的上级沟通，在与自己的同级沟通时需要注意的一些问题。还有，我们大家将来也会走向中层这个岗位，提前学习这门课程，对我们的成长和成熟也会有很大帮助。

一、认识中层的特殊身份

1、 承上

在其位谋其政。在中层这个位置，就要承担起一份责任。为企业着想，做好自己部门的工作，完成企业发展目标。

2、 启下

在员工眼里，你就代表企业，我们要代表企业来管理我们的部门，管理好我们的团队。同时，我们要了解我们员工的心声，将员工的心声传递到企业的高层。我们是基层员工与高层交流的纽带。

3、 平行间

部门之间关系的处理，中层干部起到非常大的作用。我们要恰当的定位自己部门在公司工作链上的位置，我们的工作是为哪个部门服务的，我们的工作需要哪个部门的支持？两个部门经理的关系融洽，两个部门的关系就融洽。作为物流部门，我们是为客户服务的，而我们的工作需要生产部支持。作为监管工作，我们服务的对象是公司，是公司老总，我们的工作需要业务人员支持。

4、 对外

以市场为中心，以客户为中心，这是我们工作思维的起点。我们做的每一件事都要思

艺术的故事读后感

-----被一本书一下拉近了和艺术的距离

拿着书的时候一惊，比我想象中厚很多。这个本书，能让我们细细的品味世界艺术的发展以及作品所给我们带来的故事。虽然这本书是西方人写的，亚洲部分略少，不过，至少贡布里希的作品还是非常的有价值的，让我进入已艺术的世界，一起品味艺术的故事。该书被誉为“艺术史中的圣经”， 算是一部经典著作了。

对于非艺术专业的学生来说，只有看过才能理解这本书“是艺术史中的圣经”地位的由来。喜欢贡布里希的叙事方式..比教科书来的有趣多了。把它放在床头每晚多两页就像小时候大人给你讲故事一样。这本书不同于我曾学习的什么“十二五”高等教育计划用书，那完全是一本由枯燥的历史堆砌起来的书，读起来难免觉得口燥舌干，而且唯物史观立场鲜明，对于一些艺术品的评价也是基于民族精神，历史意义等层面，这种看待艺术的方式正是贡布里希所厌恶的，但是相信教材毕竟是教材，他要考虑到“标准答案”的拟定。读完《艺术的故事》前言已经有“三观全毁”的惊艳感受了，才知道面对一件艺术品我们应该去寻找什么，感受什么，应该摒弃什么，或许你能从一副画中看到另一个世界，但这个世界也许只存在于自己一个人的心里。本书概括地叙述了从最早的洞

谈拟人与通感

【摘要】拟人（Personal Metaphor）是原始人类的一种普遍的原始思维方式。人类将自身的形体和感情投射于外部物质世界。不言而喻，人类自由语言开始就大量采用拟人隐喻。拟人具有不可忽视的的语义功能，人类语言中存在着大量运用拟人隐喻的语词，英语和汉语当然也不例外。通感(Synaesthesia),作为一个文学术语，也就是隐喻的运用。通感不仅是修辞方式，而且是人类感知、认识客观世界，以及给食物命名的重要手段。拟人和通感在有些地方相似，在某些地方又有些区别，本文就是通过他们的相同点和不同点来介绍拟人和通感这两种修辞。

关键字：拟人 通感 隐喻 修辞

一、相同点

拟人和通感在某种程度上都是一种隐喻。 1.拟人

拟人也是一种隐喻，在西方修辞学里称“Personal Metaphor”（有关人的隐喻），即以人或者人体部位为喻体的隐喻，也就是通常只用于人的动词、形容词（也包括英语副词）或者名词专用于非人的事物。这是一种非常古老的比喻，原始人类总是用自身的一切去类比大千世界，即古人所谓“近取诸身”（《周易》）等。 （1）动词性拟人隐喻

有些动词原指人的行为，随后也用于其他事物，英语和汉语都有不少例子，如：

（1a）The weathe

　　参加工作以来，除了专业书籍，认真读过的书确实寥寥无几。每每拿起书本，翻阅几章之后，便搁置起来吃灰了。直到有一日，田先生送了一个电子书kindle给我。由于新奇，打开看了几天，竟又拾起读书的兴趣。本着开卷有益的想法，一口气下载了好些书籍，出差途中也方便阅读。

　　最近读到《清醒思考的艺术》，惊讶于作者对于问题分析的理性深刻，好像就是在说千万个我们生活中常常迷惑的现象，却又能实实在在的剖析根本，对我而言，醍醐灌顶大概就是这个感觉了吧。

　　如果说，很多批判性思维的书籍在教会我们如何识别和避免生活中的各种谬误，是为“破”，那么这本关于思考的指南书，就是想告诉我们如何科学地进行思考活动并表达出来，是为“立”。

　　大学读的工科，学院里男女生比例大概为6：1，和同学聊起来，男同学普遍的感觉是女生太少了，但是女同学却几乎都感觉男女生人数差不多。这大概就是作者所说“思维误区”，最常见的表现了。

　　书中给我印象最深刻的一个例子是游泳可以减肥。

　　一个觉得自己很胖，又不想参加跑步等健美方式，于是选择了游泳。他认为游泳很有效是因为发现职业游泳者的体形完美。后来他发现自己

篇一：关于名人追逐梦想 的小故事

关于名人追逐梦想 的小故事

范仲淹“划粥割齑（jīu）”

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时，由于家贫，他的生活十分艰苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀饭，等第二天早晨凝成冻后，用刀划成四块，早上吃二块，晚上再吃二块，这就是“划粥”。没有菜，就切一些腌菜下饭，这就是“断齑”。生活如此艰苦，但他毫无怨言，专心于自己的读书学习。“断齑划粥”的典故即由此而来。

范仲淹的艰苦生活，被当地留守官的儿子知道后，深为同情，便从家里送来了好菜好饭，范仲淹表示感谢，收下了饭菜。几天之后，留守的儿子来看范仲淹之时，看见自己送给他的饭菜还在那里，都已经坏了，大惑不解。范仲淹解释说：“您赠我好饭菜，实在感激不尽，但我平时吃稀粥惯了，并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西，吃好的食物惯了，我将来怎么办呢？”留守的儿子回家后，将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说：“真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀！”后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、政治家、军事家。

2、莱特兄弟的飞翔之梦

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。

篇一：工作态度案例

用“服从”提升你的成功指数

我的朋友晓军是某公司部门经理，他对“服从”有着深刻的理解。他说：“上下级的关系就是命令与执行的关系。如果只有命令，没有服从命令的下属，不仅仅会让工作陷于被动，而且可能被老板解雇！”简而言之，老板需要的是服从命令的执行者，而非自我感觉良好、我

行我素的人！

大多数老板非常熟悉自己公司以及公司在市场的表现，从某种角度上讲，他们可能比基层管理者敏感一些，下达的指令往往具有前瞻性。许多人认为自己的老板是“自大狂”，殊不知由于他们眼界不宽，自己其实已经陷入偏执的怪圈！在我看来，服从命令、积极地贯彻执行老板的意志是职场中重要的能力，那些成功者，往往都是坚决的执

行者！

人生结果=思维方式×热情×能力

能力极为平凡的人，怎样才能取得不平凡的成功？下列简单的方

程式，可以解答这个问题。

人生的结果=思维方式×热情×能力。

所谓“能力”，是指人的才能、健康状况以及适应性等，基本由先天决定。“热情”是指工作热情，对工作努力的程度，这可以由自

己决定。

对“能力”和“热情”，分别可以从最低0分到最高100分做出

评价。在工作中，这两者是相乘的关系。

因此，一个人即使没有杰出的才能，但他知道自身的缺点，为了弥补不足，他比谁都努力，有燃烧般的工作热

普通话 - 轻声

轻声是指在普通话的词和句子中，有些音节因受前后音节的影响而失去了原有的声调，从而变成了一种软而轻的调子。例如：爸爸（bà·ba）、点心（diǎn·xin）等，这类词中第二个音节的声调在实际读音中变得轻软模糊，便属于轻声。

轻声在普通话中具有区分词性和区别词义的作用，如：兄弟（xiōng·di），指弟弟；兄弟（xiōng dì），指“指哥俩”。利害（lì·hai），指“厉害”、“程度很深”，是形容词或副词，如“疼得很厉害”；利害（lìhài），指益处或害处，是名词，如“你应该明白这件事的利害所在”。

轻声是由于音节读音弱化，在音高、音长等方面产生的一种音变现象，可视为特殊的变调，不是一个独立的调类。但是，轻声音节除了调值明显改变、音长变短而外，音强亦有所减弱，往往还引起了音色的某些改变，如韵母的发音变得比较含混，主要元音的舌位向舌面、央、中方向移动，不送气的清塞音、清塞擦音声母浊化等。如“哥哥”

（gē·ge）一词中，第二个音节念作轻声，其声母由清塞音变成了相对应的浊塞音，韵母由舌面、后、半高、不圆唇元音变成了舌面、央、中、中圆唇元音。

轻声的读法，一般来说是在阴平、阳平、去声后面读的调子比前一个音节要低，其调值可大致描述为短促

　　“人生的兴衰荣辱、用舍行藏，都是点滴在心的滋味;处世的尔虞我诈、欲擒故纵，都是妙不可言的艺术”，这是本书的开场白，一句话道尽人生处世之精髓。吸引我阅读此书也是因为这句话，似乎有一种令人心驰神往的气魄，但同时又有点疑惑，里面内容是否也是在宣扬“厚黑学”?即便如此我还是在布满灰尘的书架上将它挑了出来。

　　作者刘墉，美籍华人艺术家、作家、演讲家，自小经历颇为坎坷(此不赘述)，但凭借其强大的内心、伶俐的眼光，看见诸事发展之脉络，磨炼与人相处之技巧，最终从其自身角度结合艺术家情怀让处世道理变成一种从容而自由的心境，其实不存在所谓尔虞我诈勾心斗角损人利己的行为，实际上都是从最佳角度处理事件、人际，达到多盈的结果;

　　书中有一章节名为“翠玉罗生门”，是我最喜欢的桥段之一，讲的是贵妇A从银楼买了一副翡翠胸针，在此之前此款翡翠胸针在香港拍卖会上出现过，价值千万以上，而A通过她在银楼工作的表妹的关系仅用420万就入手，喜出望外，A时常戴着它在圈内露脸，引来无数艳羡目光如同走在聚光灯下，因为名人贵妇的津津热道，这款翡翠胸针的市场价值又被炒了起来;彼时，表妹的母亲

　　《艺术通史》是一本由[英]史蒂芬?法辛 / Stephen Farthing著作，中央编译出版社出版的精装图书，本书定价：228.00元，页数：576，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《艺术通史》读后感(一)：想知道译者的情况

　　这本书应该可读，就是不知这位杨译者如何，请介绍一下译者。毕竟被他消化一次以后就不知道了。我们的译者一般而言看懂原文没有太多的问题，这个我们也没有问题。怕就怕我想从译文里读到更好的东西却发现的只有生气。

　　《艺术通史》读后感(二)：我喜欢看封面

　　以前看过一张图片，就是一个苹果的笑脸，乔布斯，其实乔布斯的产品，苹果i系列，就是一种艺术。

　　艺术有时候是在追求自我的提炼，提炼自信心，提炼自己对产品（艺术品）的信心，创作真的很主管，需要别人认可。通常以为别人认可的才是表达自信心，其实历史以来，以创新为主的生产才是真正的劳动力。

　　《艺术通史》读后感(三)：三星半的入门书

　　以流派写艺术史比较让人能看到艺术怎么一步步发展来的 多图易懂

　　但是对时代的背景介绍的比较少

　　并且并没有给人感觉有全局观念 更注重的是流派了 且侧重点也更偏西方

　　正文中艺术家的名字与作品名音译成中文却不给英文名真的让