青海铸造厂子弟学校

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青海铸造厂大事记

标签:文库时间:2024-10-06
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青海铸造厂大事记(连载二)

三、厂区及总图概况:本厂现位于青海省乐都县城北,引胜河马家湾村以南约半公里处。距河口六公里处有兰青公路及兰青铁路经过。本厂铁路专用线在乐都火车站与兰青铁路相接,公路在乐都县城东与兰青公路相接,运输较为方便。厂区距甘肃省会兰州170公里,距青海省会西宁70公里,距乐都县城6公里。厂区从南往北靠山呈月牙形。西临引胜河,河床以20%的坡度自北向南流水。东西两山较陡、谷窄。山沟成弯曲,北部山势越升越高。南面八里桥处又有高山屏障。工厂隐蔽在环山包围之间。东西两山之间宽约500—600米,中间一水相隔,相对高度均在200米以上。海拔高度为2200—2400米。工厂南北长约1000米,东西宽150—200米。工厂建筑物最高点为2112米,最低点为2067米,落差45米。

总图范围内面积为16公顷。地形较复杂,有耕地、乱石滩、沼泽地、草坪等呈梯形。厂区占有耕地81.4亩,铁路占用耕地46.9亩,共计122.8亩(其中热地109.4亩,开荒地19.4亩)。厂区占用耕地是厂区用地面积的40%。

四、建厂概况:一九六六年九月国家计委以(66)计自641号文件批准建设本厂。

设计纲领:年产拖拉机、内燃机铸件15000吨(见附表一)设计项目

农民工子弟学校现状分析论文

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小呆课后指导(xiaodaikehou.taobao.com) 第I页

目 录

摘 要……………………………………………………………………Ⅲ ABSTRACT…………………………………………………………………Ⅳ 前 言……………………………………………………………………1 一、研究方法与调查对象的基本情况………………………………3

(一)研究方法……………………………………………………………3 (二)调查对象基本情况…………………………………………………4

二、贵阳市农民工子弟学校现状,以永恒小学为例………………5

(一)师资力量不足且流动性大…………………………………………5 (二)生源不稳定且学生流动性大,学生难管…………………………6 (三)学校办学条件较差…………………………………………………8

1.学校建设差……………………………………………………………………………8 2.学校管理不到位………………………………………………………………………10

(四)面临不公正待遇……………………………………………………11

三、导致以上现状和问题的原因……………………………………12

(一)城乡二元结构体制造成农民工子女就学机会

在困境中坚守的打工子弟学校

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在困境中坚守的打工子弟学校

在就近入学大背景下,打工子弟学校在政策上受到的支持力度减小,却在社会各界人士的搀扶下艰难前行,拒绝倒下,打工子弟入学问题已经成为教育部门头疼的老大难。《教育》记者采访了解到,教育政策和民间意愿之间存在着一条难以逾越的鸿沟,两者之间亟需寻找沟通与融解的途径。

因出身被打上烙印

2014年全国教育事业发展统计公报显示:全国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女共1294.73万人。他们在城市学校中被贴上了“素质低”的标签。在打工子弟学校中,一些教师对学生的这种歧视性评价,造就了松散的学校管理和放纵的考试制度。

在北京五环边上,有一所未经教育行政部门批准的学校。它被简陋的民居、垃圾回收站和零散的菜摊包围着。学校里的758名学生都是农民工子女。学校按年龄将学生编入从幼儿园到初三的17个班,由24名教师负责日常教学工作和学生人身安全的相关事务。在这所学校里,教师们通常会用10-15分钟讲课,然后让学生用25-30分钟抄写教科书或黑板上的短语、句子和公式。一位八年级教师坦言:让抄写

任务占据课程的大部分时间,学生们的基础知识差,确实很难教会,反复抄写至少能让他们多少学进去一点。教师群体也存在流动性大

在困境中坚守的打工子弟学校

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在困境中坚守的打工子弟学校

在就近入学大背景下,打工子弟学校在政策上受到的支持力度减小,却在社会各界人士的搀扶下艰难前行,拒绝倒下,打工子弟入学问题已经成为教育部门头疼的老大难。《教育》记者采访了解到,教育政策和民间意愿之间存在着一条难以逾越的鸿沟,两者之间亟需寻找沟通与融解的途径。

因出身被打上烙印

2014年全国教育事业发展统计公报显示:全国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女共1294.73万人。他们在城市学校中被贴上了“素质低”的标签。在打工子弟学校中,一些教师对学生的这种歧视性评价,造就了松散的学校管理和放纵的考试制度。

在北京五环边上,有一所未经教育行政部门批准的学校。它被简陋的民居、垃圾回收站和零散的菜摊包围着。学校里的758名学生都是农民工子女。学校按年龄将学生编入从幼儿园到初三的17个班,由24名教师负责日常教学工作和学生人身安全的相关事务。在这所学校里,教师们通常会用10-15分钟讲课,然后让学生用25-30分钟抄写教科书或黑板上的短语、句子和公式。一位八年级教师坦言:让抄写

任务占据课程的大部分时间,学生们的基础知识差,确实很难教会,反复抄写至少能让他们多少学进去一点。教师群体也存在流动性大

在困境中坚守的打工子弟学校

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在困境中坚守的打工子弟学校

在就近入学大背景下,打工子弟学校在政策上受到的支持力度减小,却在社会各界人士的搀扶下艰难前行,拒绝倒下,打工子弟入学问题已经成为教育部门头疼的老大难。《教育》记者采访了解到,教育政策和民间意愿之间存在着一条难以逾越的鸿沟,两者之间亟需寻找沟通与融解的途径。

因出身被打上烙印

2014年全国教育事业发展统计公报显示:全国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女共1294.73万人。他们在城市学校中被贴上了“素质低”的标签。在打工子弟学校中,一些教师对学生的这种歧视性评价,造就了松散的学校管理和放纵的考试制度。

在北京五环边上,有一所未经教育行政部门批准的学校。它被简陋的民居、垃圾回收站和零散的菜摊包围着。学校里的758名学生都是农民工子女。学校按年龄将学生编入从幼儿园到初三的17个班,由24名教师负责日常教学工作和学生人身安全的相关事务。在这所学校里,教师们通常会用10-15分钟讲课,然后让学生用25-30分钟抄写教科书或黑板上的短语、句子和公式。一位八年级教师坦言:让抄写

任务占据课程的大部分时间,学生们的基础知识差,确实很难教会,反复抄写至少能让他们多少学进去一点。教师群体也存在流动性大

从整顿农民工子弟学校引起的深思

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从整顿农民工子弟学校引起的深思

一、我国农民工子女教育现状

日前,我省各级行政部门针对各行政区域内农民工子弟学校进行清理登记和和整顿规范。20世纪80年代末,随着农村剩余劳动力的转移,大批农民工涌向城市,形成了一股强大的“民工潮”,且“流动人口家庭化”趋势愈易明显。全国第五次人口普查结果显示,我国流动人口超过1.2亿元,随着父母进城的农民工子女将近有2000万,他们当中失学率高达9.3%,即有180多万个失学儿童,在这个群体中,近50%的适龄儿童不能及时入学,已经入学儿童中有20%的学生因家庭经济困难难以维持自己的学业。因为他们除了要承受高昂的学费以外,还要向学校缴纳相当高的借读费。如果农民工子女不交借读费,他们就会被学校拒绝接收。虽然目前这种情况有所改观,但农民工子女择校余地仍不大。农民工子女的心理也应该是值得引起社会特别会被学校拒绝接收。虽然目前这种情况有所改观,但农民工子女择校余地仍不大。农民工子女的心理也应该是值得引起社会特别关注的。一些经过种种努力已经进入城市学校就学的农民工子女,当父母把他们送进校门时,也许问题就接踵而来。孩子是张白纸,可以画最美的图画,也可以留下道道阴影。

二、农民工子女义务教育的相关政策

随着我国工业化、城市化

铸造厂环评报告

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福建省建设项目环境影响

报 告 表

(适用于工业型建设项目)

项 目 名 称 建设单位(盖章) 法 人 代 表 (盖章或签字) 联 系 人 联 系 电 话 邮 政 编 码

环保部门填写

福 建 省 环 境 保 护 局 制

收到报告表日期 编 号

一、项目基本情况

项目名称 建设单位 建设地点(海域) 建设依据 建设性质 补办 主管部门 行业代码 总规模 环保投资 C3571 年产挂件1万件、平车配件(如:轴承等)1万套、纺织配件(如:轴承座等)0.5万套 年产挂件1万件、平车配件(如:工程规模 轴承等)1万套、纺织配件(如:轴承座等)0.5万套 总投资 主要产品 名称 15万元 4万元 主要产品产量(规模) 主要原辅材料名称 主要原辅材主要原辅材主要原辅材料预计总用量 料现状用量 料新增用量 挂件 1万件/年 废铁、废钢 11吨/年 11吨/年 平车配件 1万套/年 (如:轴承) 纺织配件 0.5万套/年 (如:轴承座等) 石英砂 10吨/年 10吨/年 石蜡 1吨/年 1吨/年 1.5吨/年 水玻璃 1.5吨/年 名称 水(吨/年) 电(kwh/年) 燃煤

铸造厂岗位说明书

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铸造厂各岗位职责

岗位说明书岗位 名称 铸造 工 定员 所属 部门 铸 造 厂 直接 上级 主任 岗位 编号

一、工作内容及环境条件 1、认真阅读图纸及其工艺,并复查模型尺寸。 2、按图纸工艺进行造型,并认真检查所造砂型。 3、砂型扣完箱后应整齐摆放,并将材质、重量标注清楚。 4、按安全文明生产要求搞好作业现场清理卫生,将砂箱及其他工装摆 放整齐。 5、室内常温两班制作业,特殊情况加班连班作业。 二、岗位技能要求及素质条件 1、具备铸造工职业等级相应级别的专业知识和技能水平(铸造工共分 三级:初级、技师、高级技师) 。 2、初级水平应能读懂简单图纸,并能完成简单的造型操作,技师和高 级技师应能读懂较为复杂的图纸,并完成相应造型操作。 3、能熟知铸件常见缺陷的形成机理。 4、学历为中技或同等学历,最低学历为初中毕业,培训合格后上岗。 5、男女不限,身体健康,无不适应铸造工工作的残疾和精神疾病。

三、岗位责任 1、按时按质按量完成生产任务和劳动定额。 2、承担废品损失的责任。 3、遵章守纪,安全文明生产,质量诚信,履行职业道德。 编制: 审核: 时间: 年 月 日

铸造厂各岗位职责

岗位说明书岗位 名称 熔 化 工 定员 所属 部门 铸 造 厂 直接 上级

铸造厂安全操作规程

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安全技术操作规程

(铸造)

龙工(福建)铸锻有限公司

劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程”

摘自《中华人民共

和国劳法》

从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。

从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

人业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或本单位负责人报告;接到报告的人员应当及时予以处理。

摘自《中华人是共和国安全生产法》

目录

〃安全生产守则

〃安全生产恶性违规行为的认定条款 〃铸造安全技术操作规程 一、熔炼工部

(一)熔炼工 (二)打修炉操作工 型工

(三

铸造厂特种设备应急预案

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凯达铸造厂文件

凯达铸造[2017]第059号

关于印发《泽州县凯达铸造厂特种设备事故应急预案》的通知

公司各部门、各车间:

根据晋城市质量技术监督局办公室关于开展特种设备应急管理工作专项检查的通知,为切实加强对特种设备事故的应急救援工作,特制定《泽州县凯达铸造厂特种设备事故应急预案》,请遵

照执行。

特此通知

泽州县凯达铸造厂

二零一七年十一月二十七日

泽州县凯达铸造厂关于印发特种设备事故

应急预案

编 制:王超 审 核:曹会香 批 准:王奎德

日 期:2017年11月27日

一、总则 ﹙一﹚编制目的

为妥善应对可能或突然发生的特种设备重大安全事故,确保迅速、高效、有序地开展特种设备特大安全事故的应急救援工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的生产秩序,根据《特种设备安全监察条例》及公司关于特种设备事故应急预案的通知精神,制定本预案。

﹙二﹚编制依据

《中华人民共和国安全生产法》、《特种设备安全监察条例》、 《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》﹙国务院第302号令﹚、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定