职业技能鉴定考评人员管理工作规程

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江苏省职业技能鉴定考评人员管理工作细则(试行)

标签:文库时间:2025-01-18
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江苏省职业技能鉴定考评人员管理工作细则(试行)

第一章 总 则

第一条 为进千步加强职业技.能鉴定考评人员队伍建设和管理,规范考评人员的考评行为,提高职业技能鉴定质量,根据劳动和社会保障部《职业技能鉴定考评人员管理工作规程(试行)》,结合我省实际,制定本细则。

第二条 职业技能鉴定考评人员是指在规定职业(工种)及其资格级别范围内,按照国家职业技能鉴定有关规定,对职业技能鉴定对象进行考核、评审的人员。

第三条 考评人员分为考评员和高级考评员(以下统称为“考评人员”)。

考评员可承担初级技能(国家职业资格五级)、中级技能(国家职业资格四级)、高级技能(国家职业资格三级)的考核、评审。

高级考评员可承担初级技能(国家职业资格五级)、中级技能(国家职业资格四级)、高级技能(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格三级)、高级技师(国家职业资格一级)的考核、评审。

第四条 职业技能鉴定考评人员实行资格认证制度。职业技能鉴定考评人员应依据国家法律、法规以及有关政策,按照客观公正、科学规范的原则开展工作。

第二章 考评人员的申报条件

第五条 考评人员须具备以下条件:

(一)掌握职

国家职业标准及职业技能鉴定考评员职业道德讲稿提纲

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考评员职业道德讲稿提纲

1、什么是职业道德?

2、职业道德与社会公德、家庭美德的关系?

3、职业道德主要范畴?

4、职业道德规范

1)什么是职业道德规范?

2)什么是特殊职业道德规范?

3)考评员职业道德规范?

4)职业培训教师职业道德规范?

5、职业道德修养

职业道德修养方法?

考评员如何提高职业道德修养?

考评员职业道德(讲课提纲)

黄 华

二00七年八月

绪论

一、学习职业道德的意义

1、学习职业道德有利于自己工作

2、学习职业道德有利于企业发展

3、学习职业道德有利于行风建设

4、学习职业道德有利于社会进步

5、学习职业道德有利于践行党和国家提出的要求

二、职业道德教材的内容范围

绪 论

第一章 职业道德概述

第二章 职业道德的主要范畴

第三章 职业道德行为规范

第四章 职业道德修养

三、本职业道德教材的主要特点

1、简洁明了,通俗易懂

2、思路清晰 逻辑性强

3、涵盖面广,重点突出

4、针对性强,创新点多

四、学习职业道德的方法

1、业余自学与集中面授相结合

2、理论学习与联系实际相结合

3、个人修养与学习榜样相结合

4、把握特点与掌握重点相结合

5、知行统一与三德兼修相结合

第一章 职业道德概述

职业道德是道德领域的重要组成部分,在我国它和社会公德、家庭美德共同构成公民道德,学习和掌握职业道

数控车职业技能鉴定

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数控车职业技能鉴定

应知,应会习题

一、是非题(是画、√ ,非画×)

1.在加工过程中,数控车床的主轴转速应根据工件的直径进行调整。 ( V )

2.工件旋转作主运动,车刀作进给运动的切削加工方法称为车削。 ( V )

中,轴的基本偏差从a到h属于间隙配合。 ( X )

4.数控车床的伺服系统将数控装置的脉冲信号转换成进给移动部件的运动。 ( V )

5.数控加工中程序调试的目的,一是检查所编程序的正确性,二是把编程零点和加工零点、机床零点

相统一。 ( V )

6.卡盘的作用是用来装夹工件,带动工件一起旋转。 ( V )

7.影响数控车床加工精度的因素很多,要提高加工工件的质量,有很多措施,其中采用混合编程方式

能提高加工精度。 ( X )

8.数控车床的加工精度比卧式车床高,是因为数控车床的进给传动链比卧式车床的传动链长。

数控车职业技能鉴定

( X )

9.机床的类别用汉语拼音字母表示,居型号的首位,其中字母c是表示车床类。 ( V)

10.检测装置是数控车床必不可少的组成部分。 ( X )

11.尺寸链封闭环的基本尺寸是其他各组成环基本尺寸的代数差。 ( V )

山西职业技能鉴定查询

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篇一:晋关于2015年度技术工人职业技能鉴定的通知

关于2015年度技术工人职业技能鉴定的

通知

公司各有关单位:

为充分调动技术工人学习和掌握生产技能的积极性,提高技术工人的职业技能素质,根据山西省职业技能鉴定中心的安排,结合公司实际情况,现将2015年度职业技能鉴定有关事宜通知如下:

一、鉴定职业(工种)范围和鉴定对象: (一)鉴定工种范围:

公司各单位根据国家职业标准设置初级工、中级工、高级工的职业(工种)。

(二)鉴定对象:

1、凡在初级工、中级工、高级工编制的职业(工种)范围内,具备申报条件的员工均可申报参加职业技能鉴定。

2、公司对各单位相邻岗位进行合并后,所持证书的鉴定工种与现岗位(工种)不相一致的,公司于本年度对所属人员统一进行职业技能鉴定。

二、职业技能鉴定申报条件:

(一)具备下列条件之一者可申报初级资格:

1、从事本职业实习期满转正(并提供相关证明), 连续从事本职业(工种)工作1年以上。

2、岗位调动后未取得本岗位职业资格证书的技术工人。 (二)具备下列条件之一者可申报中级资格:

1、取得本职业(工种)初级职业资格证书后,连续从事本职业(工种)工作5年以上 。

2、大专以上非主体专业毕业生,从事本职业(工种)并取得初级职业资格证书后,连续从事本职业

数控车职业技能鉴定

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数控车职业技能鉴定

应知,应会习题

一、是非题(是画、√ ,非画×)

1.在加工过程中,数控车床的主轴转速应根据工件的直径进行调整。 ( V )

2.工件旋转作主运动,车刀作进给运动的切削加工方法称为车削。 ( V )

中,轴的基本偏差从a到h属于间隙配合。 ( X )

4.数控车床的伺服系统将数控装置的脉冲信号转换成进给移动部件的运动。 ( V )

5.数控加工中程序调试的目的,一是检查所编程序的正确性,二是把编程零点和加工零点、机床零点

相统一。 ( V )

6.卡盘的作用是用来装夹工件,带动工件一起旋转。 ( V )

7.影响数控车床加工精度的因素很多,要提高加工工件的质量,有很多措施,其中采用混合编程方式

能提高加工精度。 ( X )

8.数控车床的加工精度比卧式车床高,是因为数控车床的进给传动链比卧式车床的传动链长。

数控车职业技能鉴定

( X )

9.机床的类别用汉语拼音字母表示,居型号的首位,其中字母c是表示车床类。 ( V)

10.检测装置是数控车床必不可少的组成部分。 ( X )

11.尺寸链封闭环的基本尺寸是其他各组成环基本尺寸的代数差。 ( V )

杭州职业技能鉴定站

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篇一:杭州市技师职业资格鉴定申报表

杭州市技师职业资格鉴定

申 报 表

工 作 单 位 姓 名 职 业(工种)等 级 填 表 时 间

杭州市职业技能鉴定指导中心印制

填表说明

1、本表供申报技师、高级技师职业资格鉴定评审之用。

2、本表请用电脑打印或钢笔填写,内容要求真实、简明扼要。字迹端正清晰。

3、如填写内容较多,可另加附页。

4、本表一式二份,本人及鉴定机构各一份。

一、基本情况

-1-

二、工作总结

-2-

-3-

篇二:关于调整职业技能鉴定考试收费标准的通知

杭州市物价局文件

杭价费[2003]156号

关于调整职业技能鉴定考试收费标准的通知

各职业技能鉴定单位:

为进一步规范全市职业技能鉴定收费行为,促进职业技能鉴定事业健康发展,根据省物价局、省财政厅《关于调整职业技能鉴定考试收费标准的通知》(浙价费[2002]230号)有关规定,经研究,现就我市职业技能鉴定考试收费的有关问题通知如下:

一、职业技能鉴定分为技术理论考试、操作技能鉴定两部分。鉴于各工种(职业)在技术含量和鉴定成本上存有较大差别,故将已开展鉴定的工种(职业)按技术含量及成本的不同划分为A、B、C、D、E五个类别,按不同类别的工种(职业)分类制定职业技能鉴定费。职业技能鉴定费标准见附件一,工种(职业

职业技能鉴定中心工作职责

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职业技能鉴定中心工作职责

一在江西省职业技能鉴定中心的指导下和在分管院长的直接领导下开展职业技能鉴定活动。

二、负责宣传国家和省的职业技能鉴定的相关信息与要求。 三、具体承担本院学生及社会各界人士和其它培训机构毕(结)业生的职业技能鉴定工作。

三、按劳动部与社会保障部及其它行业批准的职业技能鉴定范围和国家规定的职业技能标准、鉴定规范开展鉴定工作。客观公正,科学规范地组织各类职业技能鉴定和职业资格考试工作,维护国家职业资格证书的严肃性和权威性。

五、负责校内职业技能鉴定站的建设与管理工作。

六、负责对学校的各种职业资格考评员的选拔、培养与管理工作。 七、完成院领导交办的其它任务

职业技能鉴定部工作职责

一、在学校职业技能鉴定中心的指导下,组织规定范围内的职业技能鉴定活动,并提供符合标准的鉴定场所和设施。

166

二、受理职业技能鉴定的申请,对申报者进行资格审查,经鉴定中心核准后,签发准考证;

三、组织申报人员按规定的时间和方式进行考核或考评; 四、协调鉴定过程中的有关事务; 五、汇总鉴定成绩,并报送鉴定中心;

六、协助鉴定中心办理证书手续,并负责向鉴定合格者发放职业资格证书;

七、

国家职业技能鉴定工作流程

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国家职业技能鉴定工作流程

一、组织报名

参加国家职业技能鉴定的单位和个人,可向本中心提出申请。并在报名时应出示以下有效证明材料:

1、本人身份证(无身份证者,凭其他有效证件)及复印件; 2、毕(结)业证书及复印件;

3、工作单位劳资部门出具的工作年限证明。

职业技能鉴定所受理报名时,应对鉴定对象的有关证件、证明的合法性和有效性进行资格审查,并留存工作年限证明及其它证件的复印件。

资格审查的主要依据是《国家职业技能鉴定规范》中规定的申报条件。 二、提报申请

报名结束后,国家职业技能鉴定所向区、市职业技能鉴定指导中心提出考核鉴定申请,并提报以下材料。

1、关于本次鉴定的申请报告(包括本次鉴定的组成人员、时间安排、考场安排等);

2、按职业分别汇总编制的《职业技能鉴定报名登记表》;

3、上报《职业技能鉴定审批表》。

职业技能鉴定指导中心接到申请后,应于3日内做出同意或否的答复,并通知职业技能鉴定所。 三、鉴定前准备工作 1、准考证

职业技能鉴定所接到职业技能鉴定中心同意组织技能鉴定的通知后,应按规定做好考核鉴定前的各项准备工作,并打印《职业技能鉴定准考证》,照片加盖职业技能鉴定所印章。

准考证是考生参加鉴定的必备证件。在考场中,准考证配以身份证共同

职业技能鉴定中心工作职责

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职业技能鉴定中心工作职责

一在江西省职业技能鉴定中心的指导下和在分管院长的直接领导下开展职业技能鉴定活动。

二、负责宣传国家和省的职业技能鉴定的相关信息与要求。 三、具体承担本院学生及社会各界人士和其它培训机构毕(结)业生的职业技能鉴定工作。

三、按劳动部与社会保障部及其它行业批准的职业技能鉴定范围和国家规定的职业技能标准、鉴定规范开展鉴定工作。客观公正,科学规范地组织各类职业技能鉴定和职业资格考试工作,维护国家职业资格证书的严肃性和权威性。

五、负责校内职业技能鉴定站的建设与管理工作。

六、负责对学校的各种职业资格考评员的选拔、培养与管理工作。 七、完成院领导交办的其它任务

职业技能鉴定部工作职责

一、在学校职业技能鉴定中心的指导下,组织规定范围内的职业技能鉴定活动,并提供符合标准的鉴定场所和设施。

166

二、受理职业技能鉴定的申请,对申报者进行资格审查,经鉴定中心核准后,签发准考证;

三、组织申报人员按规定的时间和方式进行考核或考评; 四、协调鉴定过程中的有关事务; 五、汇总鉴定成绩,并报送鉴定中心;

六、协助鉴定中心办理证书手续,并负责向鉴定合格者发放职业资格证书;

七、

2007年职业技能鉴定工作总结

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2007年职业鉴定反馈结果分析及总结

为了掌握并及时向上级有关部门提供基层职业技能鉴定工作情况,以便于加强对职业技能鉴定可持续发展途径的研究,根据职业技能鉴定站的要求,我们围绕技能鉴定工作进行了社会反馈调查。这次调查的主要内容是:近期获得职业等级证的人员对技能鉴定工作的满意度以及职业技能鉴定的效果等问题。调查的主要方式是问卷调查。现把调查的情况汇总如下:调查满意度达到75%,通过典型调查,充分说明职业技能培训、鉴定对被鉴定对象提高技能与管理水平方面起到了积极作用。一是取得职业等级证的从业人员在实际工作中减少了机械故障和事故,有利于安全生产;二是提高了工作质量和效率;三是增加了就业机会,实现了劳动力的有效转移;四是增加了劳动者的收入。同时也提出了一些宝贵的意见。这表明职业技能鉴定工作虽然取得了一定成效,但是也存在一些问题。

一.存在的问题及原因总结如下: 1、劳动者对职业资格证书认知度低

职业资格证书是劳动者职业能力水平的凭证和市场就业的通行证,社会各界对此认识还很不到位。在社会上技术人员虽然有一定技能,但普遍存在着文化素质低的现象,不少从业人员根本就不知道什么是职业资格证书。而用人单位招用技术人员时不看职业资格证书,不考虑