沈阳蓝天幼儿园三好分园

蓝天幼儿园办园理念诠释

办园理念：整合育人，和谐发展

诠释：整合育人是现代教育思想的体现，又是一种教育模式，同时还是一种育人的方法和策略，它强调幼儿园管理的诸方面应有机协调、互补、渗透，形成育人的合力。和谐发展是核心、是根本、是目标，它追求自我身心的和谐、人与人之间关系的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐等，力图通过诸多教育因素的整合，促使幼儿德、智、体、美和个性特长得到全面、协调、持续的发展，实现幼儿成才、教师成功与幼儿园办学品质的提升。

办园宗旨：用爱养育，用心教育

用爱养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体教职工的精心呵护，因此我园倡导全体教职工以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康成长。

用心教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要教师灵活、创造性的展开，我园倡导教师全身心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心辅导幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。

办园目标：推行优效管理、锻造优质师资，创设优美环境，培育优秀新人

科学有效的管理是幼儿园工作顺利开展的良好保障，我园倡导管理的效益，通过

2016蓝天幼儿园年会活动方案

一、活动背景

今年是蓝天幼儿园发展史上第一个五年的结束，也是第二个五年的开端，是蓝天幼儿园生态发展的承启之年。为了传承蓝天幼儿园的校园文化，发扬蓝天人的幼教精神，祝福蓝天的明天更加美好，特举办2016蓝天幼儿园年会活动。 二、活动主题

主 题：爱的温度

关键词：美丽 坚韧 淳净 包容 释 义：

过去很多年里，蓝天幼儿园一直在“创新”涌动的“高楼大厦”中间寻觅“平房胡同”式的淳净教育，在成效大于成长的“高速公路”上踩下坚韧的脚印，在令人目眩的“特色”中坚守教育的美丽和本真，在民办教育多元化发展的冲击下，蓝天人以包容的姿态，砥砺前行。

今年作为蓝天幼儿园五年计划的承启之年，蓝天人追本溯源，用爱凝练成蓝天幼教事业的精髓。老子说，天之道，不争而善胜，不言而善应，不召而善来，坦然而善谋。蓝天幼儿园以“爱”作为年会主题，呈现的是一种还原教育本真的态度：美丽、坚韧、淳净、包容。“蓝天”一路走来离不开爱的坚守，亦即对“教育至公”的追求，对“教育至善”的追求，对“教育至淳”的追求。用五年的时间创造“蓝天”

“爱”的温室：一是造有温度的美丽校园；二是做有温度的美丽教师；三是建有温度的美丽课程；四是育有温度的美丽孩子

教案

活动目标：

1、积极的参与活动，感知蓝天的美丽；

2、大胆想象，按自己的意愿自由创编情景动作；

3、感受音乐活动带来的乐趣；

活动准备：

1、幼儿对蓝天已有一定认识；

2、蓝天布景图，幼儿事先制作好的蓝天中的物体；

3、磁带，录音机。

活动目标：

一、律动进入活动室；

1、幼儿在《太阳，雨和花》的伴奏下随音乐做动作入场。教师用语言引导：我是一架小飞机，我是一只小小鸟，我是一朵小白云，我是一颗小星星…

2、教师将幼儿带到蓝天布景图下：呀！我们来到了哪里呀？（蓝天）蓝天可真美呀，让我们在美丽的蓝天下休息一会吧！幼儿在音乐声中随意的在活动室中坐下。

二、欣赏蓝天中的美丽的景色，并将自己制作的有关蓝天的物品布置在蓝天背景图中。

1、让我们一起来欣赏一下，蓝天中都有些什么呢？（幼儿自由回答）

2、今天我们小朋友也带来了很多蓝天里的东西，请你说说看你都带来了什么呢？根据幼儿的回答，教师引导幼儿将其布置在蓝天的背景图上。如：请你将小飞机飞到蓝天上去吧！请你让白云妹妹飘到蓝天中去吧！

幼儿园

教案

3、教师总结：现在蓝天中有这么多小朋友送的礼物，变的可更美丽拉！

三、鼓励幼儿大胆想象，创编情景动作。

1、这么美丽的蓝天，

蓝天幼儿园小班周活动计划表 第1周

项目 体 育 活 动 习 惯 培 养 学 习 活 动 内 容 体育游戏：我的家在哪里 游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。 分组活动：皮球，吹泡泡，风车。 1、能正确进餐，并保持桌面的干净。 2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。 主 题 1、五官在哪里 活 2、能干的小手 动 3、身体动一动 领 * 矮矮的鸭子 * 山上有个木头人 域 * 小脚印 * 认识2的数量（2） 活 * 小猪睡觉（1） * 手指谣 动 * 一盘点心 * 我知道该做什么 操作区：引导幼儿玩串项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。 区 数学区：给动物喂食 （2以内的数量） 域 美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘 贴 活 制作“脸谱娃娃”摆五官。 动 科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道

解放区蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告

为贯彻落实教育部《关于印发<幼儿园办园行为督导评估办法>的通知》（教督【2017】7号）以及《解放区人民政府教育督导委员会办公室关于开展2018年幼儿园行为督导评估工作的通知》（解政教督办【2018】3号）文件精神，加强幼儿园保育教育管理，规范办园行为，提高办园条件，确保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进我园全面健康发展，依据《教育部幼儿园办学行为督导评估系统》，对我园工作进行了全面细致的自查，现将自查情况报告如下： 一、幼儿园办园行为督导评估工作进展情况

根据《教育部幼儿园办学行为督导评估系统》要求，我们逐项自查，分析，逐一督导自评。工作主要分为两个阶段。

第一阶段：9月20日——10月7日。自会议学习后至国庆节期间这段时间内，我们把相关细则阅读一遍，按照要求结合幼儿园实际情况填写信息，并收集相关佐证资料分类别存档，并查找自身不足。

第二阶段：10月8日——10月9日。这两天时间，主要是查漏补缺，按要求把相关资料、证件等分类上传督导系统。

在规定时间内，基本完成自查评估工作，并按时提交上传信息，但由于时间紧，任务重，还有一些细节没有做好，

需要在以后的工作中进一步完善和改进。 二、已评估幼儿园办园行

蓝天幼儿园与家长校车接送安全协议书

为了让孩子能安全顺利地上幼儿园，方便家长，我园设立了幼儿接送校车服务。为确保幼儿乘车每个环节的安全，需要幼儿园和家长密切配合，明确双方职责，特拟定校车安全协议书具体事项如下：

1、蓝天幼儿园为离园较远、不方便入园的幼儿提供校车接送，并承担行车间幼儿安全责任。需乘坐校车的幼儿，应由家长提出申请，经幼儿园同意，方能乘坐校车。

2、蓝天幼儿园保证接送校车必须证照齐全，车辆符合校车标准，司机必须持证上岗，具有3年以上的驾驶经验，对工作认真负责，细心稳重，热爱幼儿。

3、幼儿园的校车司机要做到安全行驶，文明礼让、不超速、不抢道、不开斗气车，确保幼儿安全。

4、幼儿园每辆校车必须配备1—2名随车人员（教师或保育员），负责做好幼儿上、下车安全及与家长的交接工作。

5、幼儿园校车运行途中，随车工作人员要认真负责，管理好车内幼儿，防止幼儿在车内打闹，擅自离开座位，特别是在校车停靠站时，待车停稳后，方允许幼儿离座下车，以免造成磕碰事故。

6、根据各小区或本地方幼儿多少及集中居住地点，选择安全地段设置停靠站。中途不得随意停车接送。

7、家长必须在指定地点，按规定时间接送自己的孩子，家长和幼儿园接送人员在幼儿上、下车时必须确保其安全，注意来往车辆

幼儿园《入木三分》FLASH课件动画

幼儿园《入木三分》FLASH课件动画主要包含了flash课件，动画，入木三分的成语典故，培养幼儿阅读故事的兴趣，激发幼儿对中

国文化的喜爱之情等内容，。

王羲之，晋朝时会稽人。他是中国历史上最有名的书法家之一，

因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。

王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还

是由于他的刻苦练习。他为了把字练好，无论休息还是走路、心

里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势，而且不停地用

手指头在衣襟上划着。时间久了，连身上的衣服也划破了。

他曾经在池塘边练习写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时

间一久啊，整个池塘的水都变黑了。由此可以知，他在练习书法

上所下工夫之深了

据说他很爱鹅，平时常常望着在河里戏水的鹅发呆，后来竟然从

鹅的动作中领悟出运笔的原理，而对他的书法技艺大有助益。

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有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块

木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之

写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说:"右军将军的字，真是入木三分呀!"

入木三分指的是王羲之在木板上写字，书法极有笔力，字迹透入

木板三分深。现多比喻分析问题很深刻。

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蓝天幼儿园与家长校车接送安全协议书

为了让孩子能安全顺利地上幼儿园，方便家长，我园设立了幼儿接送校车服务。为确保幼儿乘车每个环节的安全，需要幼儿园和家长密切配合，明确双方职责，特拟定校车安全协议书具体事项如下：

1、蓝天幼儿园为离园较远、不方便入园的幼儿提供校车接送，并承担行车间幼儿安全责任。需乘坐校车的幼儿，应由家长提出申请，经幼儿园同意，方能乘坐校车。

2、蓝天幼儿园保证接送校车必须证照齐全，车辆符合校车标准，司机必须持证上岗，具有3年以上的驾驶经验，对工作认真负责，细心稳重，热爱幼儿。

3、幼儿园的校车司机要做到安全行驶，文明礼让、不超速、不抢道、不开斗气车，确保幼儿安全。

4、幼儿园每辆校车必须配备1—2名随车人员（教师或保育员），负责做好幼儿上、下车安全及与家长的交接工作。

5、幼儿园校车运行途中，随车工作人员要认真负责，管理好车内幼儿，防止幼儿在车内打闹，擅自离开座位，特别是在校车停靠站时，待车停稳后，方允许幼儿离座下车，以免造成磕碰事故。

6、根据各小区或本地方幼儿多少及集中居住地点，选择安全地段设置停靠站。中途不得随意停车接送。

7、家长必须在指定地点，按规定时间接送自己的孩子，家长和幼儿园接送人员在幼儿上、下车时必须确保其安全，注意来往车辆

　　2、你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

　　3、你知道吗?老师可佩服你了，当小朋友一个个放弃玩跳跳球时，你却依然每天拿着球琢磨，你的小脚一次次从球上滑下又一次次踏了上去，老师看到你了的耐心和毅力，孩子，好样的!

　　4、你是个可爱、善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多，你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋，常举手发言。你的自理能力也变强了，你的画、语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后，动作的协调性强多了。在这次节目中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动，让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的，加油!

　　5、“谢

幼儿园大班园长毕业寄语 篇1

亲爱的小朋友们、尊敬的来宾：

大家好！

孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

孩子们，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。

鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

幼儿园大班园长毕业寄语 篇2

亲爱的小朋友、老师、家长：

今天我们在这里隆重举行大班毕业典礼。我代表幼儿园全体教师和阿姨祝贺大班小朋友光荣毕业！

孩子们，三年来我们和老师在一起，感受幼儿园的变化，享受幼儿园的快乐生活，三年的时间留给我们很多美好的回忆。我记得每天早上你们甜甜的微笑和问候，记得升旗时你们自豪的表情，更记得在运动会、故事会、科技节、艺术节以及在课程超市活动上你们自信的神情。看着你们一点一点长大，慢慢地懂事变得能干，我和老师们感到由衷地高兴，我们为幼儿园拥有你们而感到自豪与骄傲！是你们激发了老师的工作热情，是你们丰富了老师的教育智慧。谢谢孩子们！

孩子们，在你们的成长中，有老师