黑龙江省高校教师岗前培训考试试题

2008年湖北省高校教师岗前培训考试

高等教育心理学试题

一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1．个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和

倾向叫（ ）

A、道德 B、性格 C、个性 D、品德

2．心理现象分为 （ ） A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理

C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理 3.重视动机和潜意识现象的研究,强调本能对人格的影响,具有夸大潜意识作用 倾向的学派(理论)是( )

A. 行为主义 B. 精神分析学派 C. 人本主义 D. 认知心理学

4.强调人的整体性,认为人的价值,尊严以及自我实现才是心理学研究的终极目的的学派(理论)是( )

A. 行为主义 B. 精神分析学派 C. 人本主义 D. 认知心理学

5. 注重研究人的认识过程,既注意,感知,记忆,思维等复杂的心理活动,提出了 一种研究人的认知过程内部心理机制的新模式的学派(理论)是( )

A. 行为主义 B. 精神分析学派 C. 人本主义 D. 认知心理学

6.确定教学目标、

第一章：黑龙江省概况

1、全省土地面积为45。48万平米，长达3045千米的边境线。北纬43。26度，西起大兴安岭北部的大林河源泉头，即东经121。11度；东至抚远县东北乌苏里江。北至漠河北极村，时差54分。总人口3825万

2、全国面积第六，前五位为：新疆、西藏、内蒙、青海、云南 3、世界三大黑土带：乌克兰、密西西比、黑龙江省 4、整个地形特征可以概括为五山、一水、一草、三分田。

5、黑龙江的主要水系：黑龙江、松花江、乌苏里江、嫩江和绥芬河。 6、黑龙江的地形地貌特征：山地、平原、河流、湖泊交叉分布

7、全省有林地面积2007万公顷，总蓄积15亿立方米。森林资源中居全国首位的是：森林面积、森林总蓄积、木材产量。森林覆盖率43。6%。其中红松（小兴安岭）、落叶松、樟子松（大兴安岭）水曲柳、黄菠萝、胡桃楸是国内少有的珍贵品种。

7、五山：西北大兴安岭，北小兴安岭，东南山地，张广才岭，完达山老爷岭 8、全省牧草面积378。07万公顷，占本省总面积的8。3%。

9、平均气温的分布有三个特征：A等温线基本趋于纬线方向，平原区表现得极为明显。B本省西部平原区等温线密集，山地变化大而稀疏，C在北纬48度线以北，气温一般都在零度以下，北纬48度以南都在零度

黑龙江省积温带

一、第一积温带 2700C°以上 哈尔滨市

道里区：太平镇、新发镇、群力乡、榆树乡、新农乡。 南岗区:王岗镇、新春乡、跃进乡、红旗满族乡 道外区：松蒲镇、万宝镇、松北镇 太平区：东风镇、民主乡、团结乡 香坊区：成高子镇，幸福乡、向阳乡 动力区：平新乡、平房乡

阿城市：玉泉镇、小岭镇、平山镇（部分），山河镇(部分)、交界镇、亚沟镇、博克图镇、料旬满族乡、亚沟镇、永源镇、巨源乡、双丰乡、新乡乡、新华乡、舍利乡、杨树乡、利新乡、红星乡、大岭张

双城市：双城镇、兰棱镇、同家镇、王家镇、韩旬镇、单城镇、东官镇、杏山镇、农丰满族、锡白族、朝阳乡、金城乡、前进乡、永胜乡、临江乡、水泉乡、团结乡、万降乡、对面城乡、幸福满族乡、乐群满族乡、联兴满族乡、青岭满族乡、新乡满族乡、公正满族乡、跃进满族乡、希勒满族乡、同心满族乡。

呼兰市：呼兰镇、康金镇、对青山镇、利民镇、沈家镇、三八镇(部分)、方台镇、腰堡乡、双井乡、杨林乡、西井乡（部分），长岭乡、孟家乡、许堡乡、台屯乡、乐业乡、李家乡。

宾县：宾州镇、宾西镇、糖坊镇、居仁镇、英杰乡、平坊乡（部分）、

鸟河乡、永和乡、满井乡

齐齐哈尔市：水师营满族镇、昂昂溪乡、榆树屯乡、长青乡、富国乡、杜尔门沁达斡尔

　　黑龙江省公积金查询说明：

　　语音查询电话：96008888

　　网上查询：http://1.58.76.28:7001/hljwscx/

　　查询过程中如有疑问或遗忘密码的，请咨询所在单位住房公积金管理部门。

　　(1).带上个人的公积金卡到当地的公积金管理中心大厅查询;

　　(3).通过各地市设立的查询电话、互联网站等查询

　　黑龙江省省直住房公积金管理中心

　　主要负责中省直单位职工住房公积金归纳、使用、核算和管理工作。该中心专门负责1500多家中省单位、9万多名职工的住房资金管理和住房公积金服务,目前管理包括住房公积金、房改资金等10亿多元。

　　地址：哈尔滨市民生路179号-6

　　邮 编：150001 电 话： 0451-87010486 网址：http://www.hljszgjj.com
 

　　黑龙江省公积金中心如何进行查询的

　　1.一、个人携带身份证、公积金卡到公积金管理中心查询;

　　二、用身份证号或者公积金账号在网上查询住房公积金金额：

　　1、登入黑龙江住房公积金中心网站-----左边有“住房公积金查询”一栏，找到并点击进入;

　　2、点击后出现登入界面，登入方式选择“身份证号”登

篇一：2016高校教师岗前培训心得体会

2016高校教师岗前培训心得体会

培训的时间短暂而精彩，虽然培训只有短短的一天时间，但在老师们生动而鲜明的讲解、细致的讲说，让我对将要走上的工作岗位有了一个非常明确的认识和理解。

下面我简单谈谈我为期一天岗前培训的一些心得：

经过为期一天紧张而精彩的岗前培训，使我深刻地认识到作为一名光荣人民教师应具备的教师职业道德规范和教师道德素养。教师这份职业是光荣神圣而伟大的，须要教师在教育过程中默默奉献，教师是辛勤的园丁，不断燃烧自己，照亮别人。教师应该具备爱国守法、自觉遵守教育法律法规，遵守校纪校规的良好品德，要具有广博的科学文化基础知识和良好的文化素养，扎实掌握教学科的专业知识。教师一定要热爱教师这份职业，甘于在教育岗位上无私奉献，这是作为一名人民教师的基本要求和最起码的职业道德规范。教师要关心热爱每一位学生，平等对待学生，不因学生成绩好坏、家庭背景、性格特征等而区别对待，要了解学生，做学生的知心朋友，帮助学生解决生活和学习上的困难。教师育人是人民教师的基本要求，教师要因材施教，不断激发学生的学习兴趣，坚持多鼓励少批评的原则，张扬学生个性，努力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在学习和生活中教师一定树立好自己的形象

江西省高校教师岗前培训试题（2011年）

一、单项选择题（每小题1.5分，共30分）

1、最早提出把服务社会作为大学重要职能的是( )。 (第1章) C

A．柏林洪堡大学创始人威廉·冯·洪堡 B．北京大学校长蔡元培

C．威斯康星大学校长范·海斯

D．美国著名教育家哈佛大学校长科南特

2、 高等教育作为一种活动现象源远流长，经历了( )阶段。 (第1章) B

A．成型、发展和扩展阶段

B．萌芽、雏型、成型、发展和扩展阶段 C．萌芽、成长、扩展阶段 D早期、成型、大发展阶段

3、教育的结构变化主要表现在( )等方面。 (第1章) C

A．研究生、本科、专科

B．工学、经济学、法学、教育学、文学 C．层次结构、类型结构、形式结构

D．综合型大学、教学型大学、研究型大学、教学研究理大学 4、现代高等学校的三大职能是： ( ) (第1章) D

A．第一，课堂教学；第二、实验；第三，社会实践 B．第一，招生；第二、教学；第三，就业

C．第一，课堂教学；第二、实验实习；第三，考核 D．第一，教学；第二、科研；第三，为社会服务

5、高等教育的 ( ) 价值观主要观点是：高等教育的价值首先在于促进国家和社会的发展；高等教育的首要

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黑龙江省烤烟引种比较

作者：邱恩建 王春军 赵志权 陈勇 商堃宇 迟鹏 仲鑫 李尊强 宋客 来源：《安徽农业科学》2015年第01期

摘要

[目的]筛选出优质的烤烟品种在生产上推广应用，解决黑龙江烟区品种单一的问题。[方法]以NC89为对照，对7个引进烤烟品种进行了田间比较试验。[结果]①PVH2310成熟早，抗病性强，综合经济性状、原烟外观质量最好，产量、产值、均价、上等烟比例最高，与对照品种NC89相比，烟叶产量提高5.41%，产值提高25.08%，均价提高19.02%，上等烟比例提高13.25%，是一个优良品种。②NCYATAS2综合经济性状和外观质量与对照NC89相当。[结论]PVH2310综合性状优良，对黑龙江烟区生态条件具有较好的适应性。NC-YATAS-2可以在黑龙江烟区进一步示范验证。 关键词烤烟;引种;对比

中图分类号S572文献标识码A文章编号0517-6611（2015）01-048-03 Introduction Test of FlueCured Tobacco Varietie

第一部分 建筑安装工程费

建筑安装工程费包括间接费、直接费、利润、税金。 一、直接费

直接费由直接工程费和其他工程费组成。 （一） 直接工程费

直接工程费是指施工过程中耗费的构成工程实体和有助于工程形成的各项费用，包括人工费、材料费、施工机械使用费。 1. 人工费

人工费以概、预算定额人工工日数乘以每工日人工费计算。

根据“编制办法”中的公路工程生产工人每工日人工费计算公式计算。

其中生产人工基本工资按黑龙江省劳动和社会保障部门发布的最低工资标准的1.2倍计算。

黑龙江省各地市公路工程生产工人每工日人工费表 人工费 地区 哈尔滨市区 大庆市区 齐齐哈尔市区（建华区、龙沙区、铁锋区、昂昂溪区、富拉尔基区、碾子山区、梅里斯达翰尔族区除外） 牡丹江；佳木斯；黑河市区（爱辉区除外） 非艰苦地区 鸡西（鸡冠区、恒山区、滴道区、梨树区、麻山区、城子河区除外）、鹤岗市去（兴山区、向阳区、工农区、南山区、兴安区、东山区除外）、双鸭山市区（尖山区、岭东区、四方台区、宝山区除外）、七台河市区（桃山区、新兴区、茄子河区除外）。 绥化市区（北林区除外） 大兴安岭地区（加格达奇区、松岭区、新林区、呼中区、呼玛县、塔河县、漠河县除外） 伊春市（伊春区、南岔区、友好区、

成的障碍，通过排除而 “开源”；分析渠道梗阻的原因，通过打通而 “助流”。

２.反思各种教学能力强弱——— “扬长补短”

教学能力是一个庞大的能力体系，它由诸多单项教学能力组成。这些单项教学能力在一位教师身上表现的水平也不同，有些能力特别强，有些能力比较弱。反思的目的在于：经过分析、努力，让强的更强，弱的不弱，实行 “扬长补短”的策略。

３.反思各种教学能力的效用——— “高低兼顾”

由于教师本人的能力结构特征和学生的实际状态不同，教师的各种单项教学能力在教学中的效力和作用也不同。有些 “长项”的教学能力与学生的积极状态相融合，则表现出高水平的教学效用；反之，则表现出低水平的教学效用。反思的目的在于：经过分析、努力，让教学效用高的继续高，教学效用低的不再低，实行 “高低兼顾”的策略。

单元二 教学设计能力的培养与训练

一、教学设计能力的研究 （一）教学设计能力的概念

教学设计能力是指教师在课堂教学之前，根据教学目的要求，预先设计教学程序，确定教学方法，选择教学内容等事项的创造性本领。

教师的教学设计过程是教师的创造过程。譬如要解决一个难题，

教师如何去引导，用什么办法才能 “遇上红灯绕着走”，这就需要创造性的设计。

黑龙江省铁矿分布情况：

1 阿城市张家湾铁矿区 2 阿城市苏家围子铁矿区 3 阿城市石发铁锌矿区 4 阿城市五道岭铁矿矿区 5 阿城市新明屯铁矿区 6 阿城市大砬子铁矿区

7 宾县秋皮沟铁矿区 8 尚志市三号屯铁矿区 9 鸡西市城海铁矿区 10 鸡西市城子河铁矿区 11 萝北县大马河铁矿区 12 双鸭山铁矿（北段）矿区 13 双鸭山铁矿（南段）矿区 14 集贤县石门东山铁矿 15 宝清县跃进山铁矿区 16 伊春市南岔区浩良河铁矿区 17 伊春市晨明铁矿区 18 伊春市克尔芬铁矿区

19 伊春市对青铁矿区 20 伊春市西林铁矿十林场矿区

21 伊春市小西林西大坡铁矿区