三年级科普读后感

读《科普读物》有感

八滩实验小学 四（3） 潘亚杰

最近一段时间，我读了《科普读物》这一本书。它使我深有感触。 《科普读物》的内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每篇文章都告诉我们一个科学小道理，比如：地球的周长为39690、天空中用肉眼能看见的星星一共有6947颗，天空中用现代天文望远镜能看见的星星一共有几十亿颗 这便成为我记忆中的一部分了。 我读了《科普读物》后，解开了一直埋在我心头的问题：为什么航天员在太空中会长高?为什么在月球上听不到见声音？土星为什么戴草帽？等等。为《为什么天文台要搬到山上》这一篇文章那里，我认识到了因为了为了尽量减少空气对天文观测的影响，所以天文台要搬到山上去；从《太阳是个大煤球吗》这一篇文章那里，我明白了太阳不是一个大煤球，而是一个大气球，上面有许许多多的氢元素；从《为什么航天员要穿航天服》这一篇文章那里，我体会到了因为航天服可以很好地保护航天员，防御来自太空的各种威胁，所以航天员要穿航天服

《科普读物》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友！

指导老师：曹征娣

读《十万个为什么》有感

八滩实验小学 四（1） 马致远

其实以前呢，我不是一个十分不爱读课外书的孩子，可是，自从读了《十万个为什么》之后，

小学三年级暑假读后感作文300字

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。以下是小编整理的《小学三年级暑假读后感作文300字》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级暑假读后感作文300字

在这个暑假里，我读了好些书，其中有一本就是《西游记》。这本书主要讲了，唐僧带着三个徒弟去西天取经，在取经的路上经历了九九八十一难，克服了所有困难终于取得真经，修成正果的故事。

其中《孙悟空三打白骨精》这个故事是我最喜欢看的，他主要讲了唐僧和他的三个徒弟在去西天取经的途中遇到了，想吃唐僧肉长生不老的白骨精。白骨精分别变成了村姑，老奶奶，和老爷爷来骗唐僧，但都被孙悟空的火眼金睛识破。然而孙悟空却被唐僧误会尔被赶走，险些被白骨精吃掉。

读完这个故事让我懂得了，做任何事情都要细心，要仔细观察，不要被事情的表面现象所迷惑。在学习和生活中要和朋友同学之间，搞好团结，相互包容，相互信任，只有这样，我们才能分辨是非，战胜一切困难！

【篇二】小学三年级暑假读后感作文300字

这个暑假，我看了许多课外书，其中，我觉得看的当属《木偶奇遇记》了。

《木

三年级读后感50字作文集锦

读了这篇文字，我明白了一个道理。

这个道理是：不能位发力食物的发展规律，急于求成，反而会误

了大事!我会知道了描写宋国的农夫，这几个成语是：欲速则不达、心

急吃不了热豆腐、急于求成和杀鸡取卵。

这就是我对揠苗助长的读后感。

【《青铜葵花》】

我读了曹文轩的纯美小说系列，其中《青铜葵花》给我留下来深

刻的印象。

书中讲了一个男孩和一个女孩的故事。

男孩叫青铜，女孩叫葵花。

一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相

称的朋友。

他们一起生活，一起长大。

12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。

从此，男孩青铜常常遥望芦荡深处，遥望女孩葵花所在的城市，

不过他们终于没有见面。

优美的文章让我终身难忘，而所描述的种种苦难却让我几次落泪。

那种充满生机与情意的至爱让我万分感动。

比起他们，我是那么幸福，那么快乐!我一定要珍惜一切，学会

感恩、感谢，关心和协助那些需要协助的人们!

《青铜葵花》真是一本让我爱不释手的书啊!

【《西游记》】

很喜欢看书。

一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》，我一看，高兴极了，就立刻坐在沙发上，津津有味地看了起来。

没过几天，这本700多页的书就被我看完了。

《西游记》中描写了很多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的

唐僧，有能降

空城计读后感三年级作文10篇

《空城计》是我国著名长篇历史小说《三国演义》里的一个典故。下面是橙子为大家整理的空城计读后感，希望对大家有帮助。

《空城计》读后感

公元前666年，公子元率兵攻打郑国，郑国危在旦夕，上卿叔詹献出一计。按照他的计策，士兵全部埋伏起来，店铺照常开门，百姓往来如常，不露出一丝慌乱神色。城门大开，放下吊桥，摆出完全不设防的样子，楚军见此情景，不敢轻举妄动。

空城计其实是一种心理战术，在己方无力守城的情况下，故意向敌人暴漏城内空虚，敌方产生怀疑就会犹豫不前，敌人怕城内有埋伏，怕陷进埋伏圈内，因而不敢攻城。在生活中，我们应该多动脑子，机智灵活的应对各种事情。

空城计读后感

我们都知道三国时期有个著名的军事家，他用兵如神，聪明绝顶，而且对蜀汉政权鞠躬尽瘁，死而后已，是谁呢?没错，他就是诸葛亮，字孔明，号卧龙先生。其中就有一个著名的故事——空城计。

司马懿与诸葛亮多次对决，但总是棋差一招，这次他再率大兵前来，准备在街亭之战胜利后乘胜追击，擒诸葛孔明于西城。此时诸葛亮却不慌不忙，安排事毕，等待司马懿。但是诸葛亮身边已经没有大将，且城中将士多事老弱残兵，该怎么办呢?诸葛亮索性大开城门，坐在城楼上焚香抚琴。当司马懿来到城下见此情景，心生疑虑，怕有

《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，并加入印度、阿拉伯的故事，以下是人见人爱的小编分享的三年级《伊索寓言》读后感300字（优秀9篇），希望能够帮助到大家。

篇一：伊索寓言读后感 篇一

《伊索寓言》是我们的共读书目之一，通过简短的小故事来体现生活中的真理。这些小故事简短，我觉着有趣，我们可以从中得到启发和乐趣。

许多故事可以说是家喻户晓：“龟兔赛跑”“狼来了”“鹬蚌相争，渔翁得利”“卖牛奶的小女孩”等。对我印象最深的故事是“龟兔赛跑”，这个故事主要讲了：一个兔子嘲笑乌龟爬得很慢，于是声称要跟乌龟比赛，在比赛的时候，兔子不以为然，在中途睡着了，而乌龟坚持不懈地爬到了终点，兔子就很后悔了。这个故事让我明白了，做什么事都不要骄傲，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，不错的，我们应当虚心做人，不管什么时候都不能骄傲自大。

篇二：伊索寓言的读后感 篇二

《伊索寓言》是由伊索写的。

在公元前六世纪，在四大文明古国之一的希腊，一个奴隶家庭，一个孩子降生了。他就是影响人类文明数千年之久的伊索。

传说伊索的母亲很会讲故事。伊索从小就深受这些故事的熏陶。后来伊索被解除了奴隶身份，获得了解放。于是伊索走遍全国，到处给人们讲故事。同时，他还非常注意收集民间

科普小学英语第2册第1课第1个

again [??gein]

1

(再，又) 科普小学英语第2册第1课第2个

me [mi:] 2 (我(宾格)) 科普小学英语第2册第1课第3个

hi [hai] 3 (嗨) 科普小学英语第2册第1课第4个

bad [b?d] 4 (坏的) 科普小学英语第2册第1课第5个

at [?t] 5

(在……) 科普小学英语第2册第1课第6个

be not good at

[bi: n?t gud ?t]

6

(在……方面不太好)

科普小学英语第2册第1课第7个

English [?i?gli? ]

7

(英语)

科普小学英语第2册第1课第8个

help [help] 8 (帮助)

科普小学英语第2册第2课第1个

dress [dres] 9 (连衣裙，女服)

科普小学英语第2册第2课第2个

but [b?10

t] (但是)

科普小学英语第2册第2课第3个

short [??11

:t] (短的) 科普小学英语第2册第2课第4个 then [een] 12 (那么) 科普小学英语第2册第2课第5个 let [let] 13 (让) 科普小学英语第2册第2课第6

科普版小学三年级英语下册教案

Lesson1 Back to school 教学内容：1．Let’stalk的情景

2．生词again,bad English,at,notgoodat,help.学生会拼读at,help这两个闭音节词，并告诉学生中文意思。 3.Let’schant

教学目标：

1．能听懂，会说，会认，会拼读bad，at，help，me，hi 2．听懂会说,并用来对话，交际用语Gladtoseeyou.Metoo.Howareyou？Notbad 3、会用对话内容 教学重点：1．词汇

2、Let’talk

3．交际用语教学方法：采用自问自答，和听音乐跟说的

方法。

教具准备：录音机、录音机卡片 教学过程： 一．复习检查:

A．复习见面问候：师生问好：“Hi！XXX”生：“Hi！Miss（Mr）X”师：“Gladtomeetyou.”生：“Gladtomeetyou,too.”师：“Howareyou?”生：“I’mok.Thankyou.Andyou?”师:“I’mfine,too.” B:复习单词:am,can,and,that,thank,glad.

二．导入新课：

A．学习生词again和bad。先在黑板上写词。读几

科普版小学英语三年级第上册单词

科普版小学英语三年级第上册单词 第一课

hi嗨 hello你好 Mr先生 pig猪 Miss小姐 fox狐狸 I我 am是 cat猫 dog狗

第二课

good好的 morniing早上 are是 you你，你的 a一个、件、张 boy男孩 yes是的 no不 girl女孩 第三课

nice令人愉快的 meet遇到、碰见 too也 my我的 name名字 is是 goodbye再见 bye再见

第四课

your please sit down what new

第五课

excuse原谅劳驾 me我 excuse me对不起 how多么如何 old岁的旧的老的 How old are you?你几岁了？ sorry对不起 do做、干 not不 konw知道 nine九 ten十 第六课

bear熊 duck鸭子 this这、这个 letter信 thank谢谢 Not at all.不客气

第七课

科普版小学英语三年级第上册单词

bird鸟 it它 bee蜜蜂 that那

2013年秋期三年级英语教学设计

Lesson 1 Let’s talk

（第一课时）

I am a cat.

Teaching material analysis:

1. In this text, let the Ss master these drills: ---- Hi! ---- Hi ! ---- Hello ,Eve! ---Hello,Tom! ----Hello,I am a cat. ----Hello,I am a dog. 2. Understand some new words in the picture: Hi hello I am a pig cat Teaching importance:

1.How to change the drills freely and correctly. 2. The usage of

---- Hi! ---- Hi ! ---- Hello ,Eve! ---Hello

科普版小学英语三年级下册课文

Lesson 1 I CAN HELP YOU

--Hello, Miss Li, Glad to meet you again. --Me too.

--Hi, Eve, How are you? --I’m OK,Thank you,and you?

--Not bad, thanks.

--I am not good at English. --I can help you.

--Thank you. --That’s OK.

Lesson 2 IT’S TOO SHORT

--What’s this, mom? --It’s a dress, it’s for you.

--Thank you, But it’s too short.

--Too short? Then,Let’s make a skirt.

--Oh, a nice skirt,But mom it’s too short.

--Too short? Then,Let’s make a vest.

--A vest? Oh,a nice vest. I like it.

Lesson 3 IS THAT A PIG?

--How nice on a ship! --