从氢键角度解释冰密度比水小

从氢键角度解释水的沸点比氨和氟化氢高

请问怎么解释氨和水的沸点的差异？要从分子间引力的类别和强度解释。根据以上怎么预测氟化氢的沸点？

氨分子、水分子和氟化氢分子均是强极性分子，分子极性依次增强。它们在液态时，分子间都存在色散力、诱导力、取向力和氢键力。三者分子量相近色散力相近，对其性质的影响差别甚微。诱导力比其他几种类型的作用力通常小很多，可忽略。三者分子间的取向力显然依次增大，如假定三者均不存在氢键力，那么结论很显然是沸点依次升高。

但事实上氢键力对沸点的影响很大，对单个的氢键而言，三者的氢键强度也是依次增大。然而液态氟化氢分子间只能两两通过单个氢键形成一维链状结构（每个分子通过氢键与左右两个分子连接），而液态水和液氨分子两两间可以形成多个氢键，对于水分子由于其分子结构的特点，每个分子可以和周边的4个分子同时形成很稳定的氢键（氨分子间的氢键受到较大的空间阻碍，难以形成象水或氟化氢中那样稳定的氢键）而形成三维网络结构，因此水分子间尽管单个氢键的键能比氟化氢中小，但总的氢键能却比氟化氢中更大。正因如此，三者的沸点并非依次增高，而是水最高，出现了很特殊的“反常”现象。

水是宇宙间的一种极其特殊的物质，水还有其它种种“反常”现象。生命离不开水是有其深刻的物

从音、义两方面 浅谈对韩汉语

目录

摘要 引言

第一章 语音方面两大难点 第一节 声母偏误

一、韩语起源及辅音体系

二、汉韩辅音对比分析声母偏误的原因 第二节 声调偏误 一、韩国语声调概述 二、韩国人声调意识

第二章 韩语汉字词造成的汉语词义理解偏误问题 第一节 韩语汉字词概述

第二节 韩语汉字词分类及其负迁移影响 一、同形同义汉字词与汉语词义对比 二、同形异义汉字词与汉语词义对比 三、异形同义汉字词与汉语词义对比 参考文献

摘要：在对韩国人汉语的教学与自己的韩语学习中，我发现韩国学生学习汉语的两大突出问题是汉语发音和韩语汉字词的理解，而在发音中又以声母、声调问题较为突出。本文主要从汉韩语音差异对比、韩语汉字词古今词义变化两个方面，简要说明韩国人学习汉语的难点。

关键词：汉语，语音，韩语，韩语汉字词

引言

汉语是世界上最重要的交际工具之一,随着中国的进一步发展,它的影响将进一步扩大。汉语作为第二语言也将面临更多的学习需求。近几年,中韩两国的政治经济文化各方面频繁接触,韩国境内的汉语热

习总书记在参观中国国家博物馆“复兴之路”时定义的“中国梦”，是要实现中华民族的伟大复兴，其内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，从历史任务的角度，中国最现实、最迫切的“中国梦”就是要完成两个100年的目标，即全面建成小康社会和实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

让人民能够分享经济社会发展的成果，过上物质和精神上的幸福生活，是实现“中国梦”的根本目的；由人民群众来共同努力，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，齐心协力追梦，是实现中国梦的基本途径。所以“中国梦”归根到底是“人民梦”，只有依靠人民才能实现，才能造福人民。

个人是人民的组成部分，个人与人民是部分与整体的关系，个性与共性的关系，正是由于千万个“个人梦”才铸就了“人民梦”。

“中国梦”由“人民梦”来实现，“人民梦”由“个人梦”来实现，而“人民梦”和“个人梦”都是以“中国梦”为基础，理顺这三者的关系对于实现“中国梦”具有重要的现实意义。实现“中国梦”的关键就在于我们每个中国人如何实现自己的理想，如果摆正自己的理想与“中国梦”的关系，使两者从根本上相一致。

我们每一个中国人在国家的庇佑下，在享受到国家发展带来的成果时也要竖立正确的人生观和价值观，培养积极向上的理想和信念，努力实现个人

炎热的夏天，讨厌的知了在树上不停的叫着，房间里，我在不停地奋笔疾书。

真是够了！”我忍不住大吼了一声，把笔用力地摔在了桌面上，心里有说不出的烦躁。再过一个星期就要期中考试了，我不得不关在房间里，眼前是一行行让人头昏脑胀的文字，碰巧家里又停电了，想想自己现在的遭遇，不争气的泪水啪”的一声滴落在纸上，浸湿了白纸，弄花了字迹

啪嗒！”是门把手转动的声音，推门进来的是妈妈。我试图用手抹去眼中的泪水，极不情愿地瞟了妈妈一眼，只见她手里拿着一大杯冰柠水。怎么了？又在发脾气啦！”她看了看眼眶通红的我，顿了顿，随后轻声地说：来，把这杯冰柠水喝了！”我下意识地接过杯子，送到嘴边，但并没有马上喝下，此时的我心中有一股怒火在烧，我没好气地说了一句：都什么时候了？我还哪有时间喝水！没看到我在复习？”说完，我才发觉自己这话说得有些唐突，转头看了看妈妈，等待着一场暴风雨”的来临，可没想到，妈妈仍是一脸的平静，催促我把水喝下。

在妈妈期待的眼神下，我磨叽了作文好一会儿，才终于鼓起勇气端起那杯水，狠狠地吞了一大口。刹那间，冷和酸充盈了我的整个口腔，我有一种说不出的委屈和愤怒，本想吐出来，可被妈妈制

如题，我只知道他的重量比是6：100，我现在想知道1立方的6%水泥石屑稳定层需要多少公斤水泥，多少方石子，是怎么算来的，稳定层施工应注意事项

答案

要求就是6%水稳？有几种石子？就一种？一般都是几种石子，如果有几种石子的话，就先根据几种石子筛分结果进行掺配。然后做击实。得出最大干密度和最佳含水率。

一般6%水稳最大干密度在2.35g/cm3.最佳含水率5.5%左右，我们就暂时以这个来算。

一方用量2350/1.055=2227.5kg(干混和料质量包括水泥和石子）， 水就是2350-2227.5=122.5kg,

用2227.5/1.06=2101.4kg(干石屑质量）， 水泥用量就是2227.5-2101.4=126.1kg。 干石屑是2101.4kg. 检证一下，

水泥剂量126.1/2101.4=6%（水泥剂量=水泥质量/干石质量）

含 水 率122.5/2227.5=5.5%（含水率=水质量/干混合料包含水泥集料质量） 接触这个少的人都有一个误区总会认为6%是水泥占总混合料的6%，其实是不包括水泥和水的，最大干密度和最佳含水率是通过击实试验得来的。当然这是理论数字。里面还有含水率。

水稳施工时水泥剂量要控制好。含水量要比最

从社会心理学角度看“小悦悦事件”

2011年10月13日,广东佛山黄岐的广佛五金城内,两岁女童小悦悦被货车撞倒,先后被两辆车的轮胎碾压4次重伤。在随后的7分钟内,18名路人经过,无一人施以援手。最终,一位拾荒者看到并施救。21日,小悦悦经医院抢救无效离世。一时间,这则消息迅速在网络以及各大平面媒体广泛报道传播,不断拷问着社会的道德底线。国人脆弱的道德神经再次被触碰被打击,悲观的认为这个社会道德的濒临瓦解。

然而,事件所涉及的道德因素确实存在,但我们更应该去深入思考的是隐藏在这背后的社会心理作用。只有从挖掘根源,才能更好的改变它。它并非为“无德者”开脱,而是希望能从心理过程来分析救助行为的发生和不发生,让我们能以更加科学、理性的态度看待社会事件。

从心理学的角度上来说,18名路人的视而不见,冷漠对待,不一定非得归为因为害怕卷入是非,所以大家对同胞的遭遇麻木不仁,甚至为道德伦理的败坏。其实,这样类似的案例在美国这样的发达国家也发生过,社会心理学家将其归为“旁观者效应”,也称为“多元无知”效应。

何为旁观者效应,旁观者效应指的是,紧急情况是由于有他人在场而没有对受害者提供帮助的情况。救助行为出现的可能与在场旁观人数成反比,即旁观人数越多,救助行为出

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从技术和研究角度看MOOC

作者：孙茂松

来源：《计算机教育》2014年第11期

摘要：从教育技术的角度阐述MOOC在基本教学单元模式、即时反馈、个性化服务、社交互动、类线下课堂体验等5个方面的显著特点，介绍了正在兴起的针对MOOC的研究工作。

关键词：MOOC；在线教育；个性化服务

大规模在线教育（massive online education，MOE）已有十多年的发展历史。它的发展大体可划分为两个阶段：第一阶段，1999年发端于德国图宾根大学、2002年兴盛于美国麻省理工学院的网络公开课（0penCourseWare，OCW），我称之为MOE1.0；第二阶段，2012年迅速崛起的MOOC，称为MOE2.0。MOE2.0是MOEl.0的一个自然发展，但两者在技术上存在着显著差别。

结合我国情况，通过对“国家精品课程资源网1”和“爱课程2”上的典型课程、2012年6月7日发布的《国家级精品资源共享课建设技术要求》以及MOOC三家代表性企业edX、Coursera和Udaeity网上课程的初步对比可以发现，MOOC与网络

从语义认知角度看翻译技巧

[摘要]传统翻译技巧建立的基础是两种语言的形式对比,它们不适合翻译学习者在实践中的思维规律,本文从语义认知角度对传统翻译技巧作出分析,并在此基础上形成规律性的认识,认为从语义认知角度探索和总结翻译技巧,将更加适应翻译学习者的需要。 [关键词]翻译技巧;语义;认知 一、传统翻译技巧的评价

经过长期的经验积累,我们的翻译实践者总结出许多有效的翻译技巧。几种常用的翻译技巧有增词法、减词法、具体译法、抽象译法、合词译法、转性译法(词类转译法)、换形译法、褒贬译法(正反、反正表达法)、重复法等等。(张培基,1983;冯庆华,1997)。这些方法,从其命名可以看出,大多是在语言形式对比的基础上提出的。它们从提出后一直被沿用到现在已近20年之久,在翻译实践和翻译教学中起到过一定的积极作用。然而,由于它们建立的基础是语言形式的对比,有着不可避免的局限性。如我们所知,在一般阅读中,只有在外语学习的初级阶段,才会对第二语言的语法进行有意识的分析,然后形成对外语言语的理解。对一个较熟悉第二外语的译者来说,语言形式在其对原文的理解中也起一定的作用,但并不以语言形式为重点,而且在较理想的状况下,会像一般本族语者的理解一样,语言形式的分析是近于

从心理学角度分析自己

学心理学是为了认识自我、开阔眼界、拓展心胸、和谐人际、挖掘潜力、提

升人生价值。每个人的苦乐，事实上是由自己的思维方式决定的。我们要认识自己的心里，改变自己的思维方式，从而更加快乐。每个人都活在自己的心灵世界里，认识自己，就是认识整个世界。改变自己的心灵，就是改变整个世界。自己的命运自己造。

我们要学习心理学的知识、能力、理念，不要自我设限，要不断挑战自我、学会独立思考、注重培养爱心。学思结合、边学边用。养成理性思考的习惯，遇 到问题时能用正确的思路来解决，不自找烦恼。只有当我们学会了仔细地研究周围世界，而且仔细地研究自己本身的时候；只有当我们努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界的时候；只有当我们的精神力量用来使自己变得更好，更完善的时候，我们才能成为一个真正的人。

现代人有很多文化经验，科学知识，可说无所不知，但却少自知。而自知乃是一个自我意识发展的基础。美国心理学家Jone和Hary提出关于人自我认识的窗口理论，被称为乔韩窗口理论。他们认为人对自己的认识是一个不断探索的过程。因为每个人的自我都有四部分：公开的自我，盲目的自我，秘密的自我和未知的自我。通过与他人分享秘密的自我，通过他人的反馈减少盲目

1 本资料由“江南雨”整理总结 共1页

冷蓄冷系统特点：1、电力移峰填谷、均衡电力负荷，社会效益显著；2、享受峰谷电价，与常规空调相比，运行费用大大降低，经济效益显著；3、降低电力设施投资(无电力增容费)，冷机无需按峰值负荷造型，冷机容量和装设功率小于常规空调系统，一般可减少30%～50%，电力高压侧和低压侧容量减少，降低电力建设费用；4、充分利用设备，冰蓄冷空调制冷满负荷运行比例增大，提高冷机COP值和运行效率，冷机工作状态稳定，提高设备利用率并延长机组寿命；5、投资比较，冰蓄冷空调一次性投资比常规空调略高(仅机房部分，末端设备与常规空调系统相同)，但若计入配电设施建设费等，有可能投资相当或增加不多，甚至可能投资降低。效率比较：夜间冷机制冷工况进行时，由于气温下降带来的得益可补偿由蒸发温度下降所带来的损失。

全负荷蓄冰空调系统运行电费最省，但由于设备的使用效率低（主机高峰期不运行），所需的主机和储冰器的容量较大，与主机配套的冷却塔和电力设备也大，一次投资费用最多。因此全负荷蓄冰空调在实际工程中较少采用。

部分负荷蓄冰空调在日间电力高峰期，由储冰器和制冷主机联合供冷，设备的使用效率高，相对于全负荷蓄冰模式，主机和储冰器的容量最多可减少至近一半