数据库应用课程设计

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数据库应用课程设计

标签:文库时间:2024-11-21
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计算机科学与技术 专业《数据库应用系统》课程设计任务书

学生姓名 题 目 课题性质 指导教师 专业班级 计科0501 学号 20054140102 个人书库管理系统 其它 课题来源 同组姓名 自拟课题 无 个人书库管理系统主要实现个人书籍的管理,针对个人藏书太多,不容易集中管理分类的需求。实现的功能如下: (1)实现个人系统的登录。 主要内容 (2)实现书籍的显示,入库添加存储,查询,删除,统计,出借查询功能。 (3)实现书库管理员的添加,删除,显示功能。 (4)系统的退出。 综合运用所学的数据库基本知识,采用一种前台开发工具,并能通过查阅任务要求 相关文献材料,独立完成该课题的设计开发工作。要求根据本课题设计出合理的数据结构,并实现书籍综合管理模块、管理员管理模块等其他功能模块。 开发工具自选。 1 杨得新。SQL server 2000 开发与应用。北京:机械工业出版社 2003.6 2 王珊,萨师煊。数据库系统概论。北京:高等教育出版社 2006.5 参考文献 3 李律松,马传宝,李婷。数据库开发与实例(C#)。北京:清华大学出版社2006.8 4 李乃文,傅游,沈学利,任建华。C#程序设计。北京:清华大学出版社 200

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计算机科学与技术 专业《数据库应用系统》课程设计任务书

学生姓名 题 目 课题性质 指导教师 专业班级 计科0501 学号 20054140102 个人书库管理系统 其它 课题来源 同组姓名 自拟课题 无 个人书库管理系统主要实现个人书籍的管理,针对个人藏书太多,不容易集中管理分类的需求。实现的功能如下: (1)实现个人系统的登录。 主要内容 (2)实现书籍的显示,入库添加存储,查询,删除,统计,出借查询功能。 (3)实现书库管理员的添加,删除,显示功能。 (4)系统的退出。 综合运用所学的数据库基本知识,采用一种前台开发工具,并能通过查阅任务要求 相关文献材料,独立完成该课题的设计开发工作。要求根据本课题设计出合理的数据结构,并实现书籍综合管理模块、管理员管理模块等其他功能模块。 开发工具自选。 1 杨得新。SQL server 2000 开发与应用。北京:机械工业出版社 2003.6 2 王珊,萨师煊。数据库系统概论。北京:高等教育出版社 2006.5 参考文献 3 李律松,马传宝,李婷。数据库开发与实例(C#)。北京:清华大学出版社2006.8 4 李乃文,傅游,沈学利,任建华。C#程序设计。北京:清华大学出版社 200

《数据库原理及应用》课程设计

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分类 编号

《数据库原理及应用》课程设计

数据库原理课程设计任务书

一、目的

1. 掌握计算机管理信息系统设计的一般方法,主要包括系统分析、系统设计的组织

和实施。

2. 关系型数据库管理系统的编程技术,并能独立完成一般小系统的程序设计、调试

运行等工作。

3. 培养把所学知识运用到具体对象,并能求出解决方案的能力。

二、任务(任选其一)

A.运用关系型数据库管理系统,实现本院图书馆管理信息系统。具体要求如下:

—图书、资料的登记、注销和查询。

—借书证管理,包括申请、注销借书证,查询借书证持有人等。 —借还图书、资料的登记、超期处理,超期拒借等。 —图书、资料查询,借、还图书和资料情况查询。

—图书、资料借阅情况的统计分析,拒此作为图书馆图书、资料订够的依据之一。(本项不作为基本要求)

B. 运用关系型数据库管理系统,实现服务电话管理系统

向客户现场派技术人员的服务公司可以用服务电话管理系统跟踪客户、员工、工作订单、发票、付款等等。 要求:

数据库要存储以下信息:

—客户信息

—客户工需单信息

—完成工需单所需人工 —完成工需单所需部件 —部件信息 —付款信息

—雇员信息 完成的功能:

—输入/查看 客户工需单信息

—输入/查看部件、雇员等

数据库课程设计

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《数据库原理与应用课程设计》

(2015/2016-2)

指导教师:杨东鹤 、舒挺

浙江理工大学信息学院

2016年3月

数据库原理与应用课程设计

任 务 书

【题目】教务管理系统

【目的】

1、掌握计算机管理信息系统设计的一般方法,主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。

2、关系型数据库管理系统的编程技术,并能独立完成一般小系统的程序设计、调试运行等工作。

3、培养把所学知识运用到具体对象,并能求出解决方案的能力。 【要求】

1、每个学生必须独立完成; 2、课程设计时间为1周;

3、整个数据库系统设计,后台数据库必须用SQL Server,前台编程语言任选。

4、学生有事离校必须请假。课程设计期间,无故缺席按旷课处理;缺席时间达四分之一以上者,未按规定上交实验报告的学生,其成绩按不及格处理。 【内容】

1、按照题目教务管理系统进行调研,采集数据,提取实体、实体与实体之间的联系,运用数据库设计方法进行数据库的设计,并插入一定量的实验数据。

2、根据系统的实际要求,以及考核标准来完成对应难度的数据库系统开发。 【考核标准】

(1) 学生用户,通过输入学号、密码进入系统。能修改个人信息,修改密码;能查询课程库所有课程信息,但不能修改;能查

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<学生成绩管理系统>

-----数据库原理课程设计

姓 名: _何祖祥_______ 班 级: _计算0611_____ 学 号: _2006810028______ 指导老师: __林颖贤_________ 成 绩: ________________

评 语

计算机工程学院

2008年1月16日

基于VC的学生成绩管理系统

[摘要]

学生成绩管理工作是学校管理工作的重要组成部分,随着学校规模的扩大、学生人数的增加,利用计算机技术和数据库技术设计开发学生成绩管理系统、实现学生成绩理工作的自动化成为学生管理部门的迫切需要。本系统提供了学生的基本信息的查询、学生成绩的管理程教师的基本信息的管理等,主要包据了成绩的查询、录入、修改、删除和数据库的备份等功能。好的学生成绩管理系统为管理学生成绩提供了方便,有效提高了对学生的成绩的管理。本文介绍此次课程设计的选题背景和意义,相关的研究和设计的过程,以及设计思路和实现细节的考虑,为便于说明,文中绘制了程序结框图、数据流程图和部分界面图。最后给出了我在本次课程设过中的体会。

[关键词] VC++ SQL语言 ODBC 数据库 存储过程 触发器 视图

目录

第一章 引言 ....

数据库课程设计

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数据库原理与技术课程设计

题 目: 教务处管理系统

学生姓名: 秦健 学号: 20131401 学生姓名: 郑玉 学号: 20131409 学生姓名: 黄政斌 学号: 20132286 学生姓名: 张东东 学号: 20130534 学生姓名: 王弟凯 学号: 20132285 指导教师: 张 辉

所在单位: 西南科技大学理学院

完成日期 2015年12月28日

《数据库原理与技术课程设计》任务书

一、课程设计的目的

《数据库原理与技术课程设计》是信息与技术科学专业(本科)培养方案要求的重要实践性环节之一,是学习完《数据库原理与技术》、《C语言程序设计》以及《面向对象的程序设计》等专业课程后进行的一次综合实践练习。其目的在于:配合《数据库原理与技术》课程的教学,使学生能巩固和加深对数据库基础理论和基本知识的理解;掌握使用数据库进行软件设计的基本思想和方法;提高学生运用数据库理论解决实际问题的能力;培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力

数据库课程设计

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数据库原理

课程设计任务书

题目名称: 机票销售系统 学生学院: 信科院 专业班级: 软件4班 参与人员及学号:

曹小涛(200905070406) 李杰(200905070404) 罗先宇(200905070405) 张博宇(200905070417)

2009050704

目录

一. 需求分析 ......................................................................................... 1.1 需求分析的任务 ........................................... 1.2 需求分析的过程 ........................................... 1.3功能需求 与 功能模块图 .................................... 二 . 详细设计 ....................................................................................... 2.1系统所需要的表 .

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数据库原理

课程设计任务书

题目名称: 机票销售系统 学生学院: 信科院 专业班级: 软件4班 参与人员及学号:

曹小涛(200905070406) 李杰(200905070404) 罗先宇(200905070405) 张博宇(200905070417)

2009050704

目录

一. 需求分析 ......................................................................................... 1.1 需求分析的任务 ........................................... 1.2 需求分析的过程 ........................................... 1.3功能需求 与 功能模块图 .................................... 二 . 详细设计 ....................................................................................... 2.1系统所需要的表 .

《数据库应用系统设计》课程设计选题系统

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《数据库应用系统设计》课程设计选题系统

一、需求分析

1、数据需求

系统所需数据包括教师信息、学生信息、命题信息和选题信息 (1)数据流图

命题信息 教师 选题信息 选题系统 选题信息 学生 命题信息 图1 《数据库应用系统设计》课程设计选题系统顶层数据流图

命题信息 教师 命题信息 命题 选题选题信息 学生 命题信息 选题信息学生信息 命题表 选题表 学生表

图2 《数据库应用系统设计》课程设计选题系统0层数据流图1

命题信息 教师 选题信息 命题信息 命题表

查询 选题信息 学生 命题信息 选题信息学生信息 学生表

选题表

图3 《数据库应用系统设计》课程设计选题系统0层数据流图2

(2)数据字典 数据项:ID 别名:题号

含义说明:唯一标识一个设计题目 类型:字符型 长度:6

取值范围:000000~999999

取值含义:前四位表示课程设计年度号,第5,6位表示题目顺序号

数据项:Title 别名:题目名称

含义说明:设计题目名称 类型:字符型 长度:50

取值范围:1~50个字符 取值含义:设计题目名称

数据项:Num 别名:选题人数

含义说明:该设计题目被选择的人数 类型:整数 长度:2字节 取值范围:0, 1, 2

取值含

数据库课程设计报告

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数据库课程设计

设计题目: 工资管理系统 班 级: 电商5班 学 号: 131309228 姓 名: 杨珊珊

2016年 04 月 25 日

目 录

1.系统概述 ................................................................................................................. 3 1.1系统功能与应用背景………………………………………………………..3 2.系统设计 ................................................................................................................. 3 2.1 系统设计思想…………………………………………………………...3 3.数据库结构设计 ........................................................................................