java基础知识总结超级经典

有一点点乱啊,整理下,很有价值!!!

JAVA基础知识总结

第一章 Java入门：

1. java诞生：

1995年5月23日Sun公司发布了jdk1.0版本；作者：James Gosling.

JAVAME微型版

手机软件开发

JAVASE标准版

桌面应用程序

JAVAEE企业版

企业级应用开发

2. java语言特点：

1.简单

没有C、C++中的头文件，指针，运算符重载

2.面向对象

可以开发出较大型的应用程序

3.分布式

通过网络访问应用程序，突破空间限制

4.健壮性(编译时错误检测)

消除有出错倾向的状态：指针

5.安全性(蠕虫病毒)

禁止运行时堆栈溢出、内存空间未授权读写

6.可移植性

JVM

3. JAVA的特性、核心机制：

特性：封装 ：对外部不可见，保护类中的操作不被外部直接访问

属性私有化，提供公共的get、set方法

封装的好处：

1.数据更安全，可以在方法内增加验证

2.可以让调用者不去关心实现的细节，重用

继承 ：扩张类的功能

多态 ：

是允许将父对象引用一个子对象的技术

Employee employee = manager;

允许父类对象来引用子类对象，但是实际运行过程中调用的是子

类的方法或者属性

编译时调用父类方法，运行时调用的是实际引用类型的方法，这

种现象叫做动态绑定

多态现象：

一、 单项选择题

1. 下列正确的Java的标识符是：( A )。

A. username B. %passwd C. 3d_game D. class 2. 分析下面的程序段，程序的运行结果是： ( D ) public class Example{

public static void main(String args[] ){ int l=0; do{

System.out.println(“Doing it for l is:”+l); }while(--l>0); } }

A. Doing it for l is 3 B. Doing it for l is 1 C. Doing it for l is 2 D. Doing it for l is 0 3. 类的实例方法所表示的是（ C ）。

A． 那个类的属性 B. 那个类的行为 C.从那个类创建的对象的行为 D都不对 4. main方法是Java Application程序执行的入口点，合法的定义是（ B ）。

A．public static void main（ ）

B．public s

一、 单项选择题

1. 下列正确的Java的标识符是：( A )。

A. username B. %passwd C. 3d_game D. class 2. 分析下面的程序段，程序的运行结果是： ( D ) public class Example{

public static void main(String args[] ){ int l=0; do{

System.out.println(“Doing it for l is:”+l); }while(--l>0); } }

A. Doing it for l is 3 B. Doing it for l is 1 C. Doing it for l is 2 D. Doing it for l is 0 3. 类的实例方法所表示的是（ C ）。

A． 那个类的属性 B. 那个类的行为 C.从那个类创建的对象的行为 D都不对 4. main方法是Java Application程序执行的入口点，合法的定义是（ B ）。

A．public static void main（ ）

B．public s

1.概念以及提纲 2.语言基础

3.数据类型[一部分] 4.操作符 5.控制流程 6.关键字清单

1.概念以及提纲

Java技术是一种高级的面向对象的编程语言，也是一个平台，Java技术是基于Java虚拟机（Java Virtual Machine，JVM）的概念——这是语言和底层软件和硬件之间的一种转换器，Java语言的所有实现都是基于JVM的，从而使Java程序可以在有JVM的任何系统上运行。

i.JVM详细介绍： 1)JVM执行原理

JVM可以称为软件模拟的计算机，它可以在任何处理器安全地兼容并且执行.class字节码。其实JVM兼容的二进制字节码和操作系统的本地机器码有一定的区别，只是针对JVM上层的调用程序而言，执行过程效果一样，所以我们一般理解就是说直接用JVM来执行二进制码，实际上二者本质有一定的差异，但是这一点可以理解JVM具有跨平台性。一般情况下，编程人员都是直接编写.java的源文件，然后用Java编译器（javac命令）对源文件进行编译，生成.class文件，生成的.class文件就是我们平时所说的包含了“机器码”的文件，实际上JVM在编译和运行过程做了两件事，先是直接将源文件编译成二进制字节码.clas

1.概念以及提纲 2.语言基础

3.数据类型[一部分] 4.操作符 5.控制流程 6.关键字清单

1.概念以及提纲

Java技术是一种高级的面向对象的编程语言，也是一个平台，Java技术是基于Java虚拟机（Java Virtual Machine，JVM）的概念——这是语言和底层软件和硬件之间的一种转换器，Java语言的所有实现都是基于JVM的，从而使Java程序可以在有JVM的任何系统上运行。

i.JVM详细介绍： 1)JVM执行原理

JVM可以称为软件模拟的计算机，它可以在任何处理器安全地兼容并且执行.class字节码。其实JVM兼容的二进制字节码和操作系统的本地机器码有一定的区别，只是针对JVM上层的调用程序而言，执行过程效果一样，所以我们一般理解就是说直接用JVM来执行二进制码，实际上二者本质有一定的差异，但是这一点可以理解JVM具有跨平台性。一般情况下，编程人员都是直接编写.java的源文件，然后用Java编译器（javac命令）对源文件进行编译，生成.class文件，生成的.class文件就是我们平时所说的包含了“机器码”的文件，实际上JVM在编译和运行过程做了两件事，先是直接将源文件编译成二进制字节码.clas

Java基础知识的三十个经典问答

Java基础知识的三十个经典问答

2011-05-04 来源：网络

1、面向对象的特点

抽象：

抽象是或略一个主题中与当前目标的无关的因素，一边充分考虑有关的内容。抽象并不能解决目标中所有的问题，只能选择其中的一部分，忽略其他的部分。抽象包含两个方面：一是过程抽象；一是数据抽象。

继承

继承是一种联接类的层次模型，允许和鼓励类的重用，提供了一种明确的共性的方法。对象的一个新类可以从现有的类中派生，这叫做类的继承。心累继承了原始类的特性，新类称为原始类的派生类或者是子类，原始类称为新类的基类或者父类。子类可以从父类那里继承父类的方法和实现变量，并却允许新类增加和修改新的方法使之满足需求。

封装

封装就是把过程和数据包围起来。对数据的访问只是允许通过已经定义好的界面。面向对象就是基于这个概念，即现实世界可以描述为一系列完全自治，封装的对象，这些对象通过固定受保护的接口访问其他对象。

多态

多态性是指不同类的对象对同一个请求作出相应。多态性包括参数多态和包含多态。多态性语言具有灵活、抽象、行为共享、代码共享的优势。很好的解决了应用程序中同名的问题。

2、int 和 Integer 有什么区别

java提供了两种类型：引用类型和原始类型（内置

Java学习基础知识

J2SE

Java的标准开发平台。是J2EE和J2ME的基础，Core Java开发基于该平台

J2EE

Java的企业己开发平台，Java的主要应用方向，大型系统的开发都是在该平台的完成，Web开发也属于其中的一部分

J2ME

Java的微系统开发平台，是一个正在成长的平台，主要用于资源有限的设备上的Java的开发，如手机，PDA等

J2SE：标准开发包

J2EE：J2SE标准开发包＋J2EE开发包 运行在服务器上

J2ME：J2SE标准开发包的一部分＋J2ME标准开发包＋J2ME特定设备开发包

机器环境JDK5.0

Java的环境开发

JDK：Java开发包，包含JVM（虚拟机）、J2SE基本开发包、实用工具（编译、运行、生成文档等）三部分

操作步骤：

1、安装JDK

2、设置环境变量

Java_HOME:Java开发需要的环境变量，值为JDK安装的根目录

PATH:系统环境变量，在保留原来的值的基础上增加JDK安装的根目录下的bin的目录

CLASSPATH:Java开发需要的环境变量，当前值为“.”，表示

1、课程名称：JAVA SE基础知识

2、知识点

2.1、上次课程的主要知识点

1、 在Oracle的学习之中有以下几点必须重点掌握：

· 数据的查询和更新操作、事务处理； · 表的建立、约束的使用、序列的使用； · 表的设计范式应该是理解。

2.2、本次预计讲解的知识点

1、 JAVA学习层次；

2、 Java简介及JDK的安装及配置； 3、 Java SE的基础程序设计； 4、 数组及方法的使用。

3、具体内容

3.1、Java的学习层次

从程序的开发来讲，Java语言是整个JAVA EE体系的核心基础部分，在这一部分之中，只有将核心概念掌握透彻了，知识点的学习：可以根据每一个关键字或者是知识点，联想到其所对应的程序及其概念，以及各个注意事项。 在整个JAVA基础部分之中，有以下三个主要部分组成：

· JAVA SE的基础部分：基本程序的一个恢复以及数组及方法的使用； · Java SE的面向对象：此部分概念很多，而且必须全部记下； · Java SE的应用部分：类集、IO、类库、JDBC等等。

才有可能为以后的学习提供方便。

其他的有许多的了解部分：多线程、网络编程； 理解的部分：Java SE 1.5的提供的各种新特性。

1、课程名称：JAVA SE基础知识

2、知识点

2.1、上次课程的主要知识点

1、 在Oracle的学习之中有以下几点必须重点掌握：

· 数据的查询和更新操作、事务处理； · 表的建立、约束的使用、序列的使用； · 表的设计范式应该是理解。

2.2、本次预计讲解的知识点

1、 JAVA学习层次；

2、 Java简介及JDK的安装及配置； 3、 Java SE的基础程序设计； 4、 数组及方法的使用。

3、具体内容

3.1、Java的学习层次

从程序的开发来讲，Java语言是整个JAVA EE体系的核心基础部分，在这一部分之中，只有将核心概念掌握透彻了，知识点的学习：可以根据每一个关键字或者是知识点，联想到其所对应的程序及其概念，以及各个注意事项。 在整个JAVA基础部分之中，有以下三个主要部分组成：

· JAVA SE的基础部分：基本程序的一个恢复以及数组及方法的使用； · Java SE的面向对象：此部分概念很多，而且必须全部记下； · Java SE的应用部分：类集、IO、类库、JDBC等等。

才有可能为以后的学习提供方便。

其他的有许多的了解部分：多线程、网络编程； 理解的部分：Java SE 1.5的提供的各种新特性。

实验一：java基础知识

实验目的：

1.掌握jave中变量的类型。 2.掌握常用的运算符

3.程序流程控制:顺序,选择和分支

实验内容：

1、回文数 :

编写一个Java程序。用户从键盘输入一个1-9999之间的数，程序将判断这个数是几位数，并判断这个数是否回文数 。回文数是指该数含有的数字逆序排列后得到的数和原数相同。 实验类别：验证性

2、猜数字游戏

编写一个Java应用程序，实现如下功能： 程序随机分配给客户一个1-100之间的整数 用户在输入对话框中输入自己的猜测

程序返回提示信息，提示信息分别是：“猜大了”、“猜小了”、和“猜对了” 用户可以根据提示信息再次输入猜测，直到提示信息是“猜对了” 实验类别：设计性

3、输出希腊字母表

为了输出希腊字母表，首先获取希腊字母表的第一个字母和最后一个字母在unicode表中的位置，然后使用循环输出剩余的希腊字母 要观察一个字符在uniclde表中的顺序位置 实验类别：设计性

实验二 类和对象

实验目的:

1.理解类的基本概念。

2.掌握如何定义类,定义类的成员变量和成员方法.创建和使用对象。 3.掌握定义重载方法和构造方法,方法参数的