思想道德与法治专题六

思想道德修养与法律基础

专题测验四

一、单选题

1、习近平总书记指出，人无（C ）则不立，国无精神则不强。

选择一项：

A. 理想

B. 信念

C. 精神

D. 志气

2、习近平指出，中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和（B）。

选择一项：

A. 斗争精神

B. 奋斗精神

C. 民族精神

D. 时代精神

3、（ C ）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。

选择一项：

A. 民族精神

B. 时代精神

C. 社会主义核心价值观

D. 中国梦

4、中华民族在辉煌灿烂的历史进程中，培育和形成了以（ A ）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

选择一项：

A. 爱国主义

B. 马克思主义

C. 中国梦

D. 人民

5、习近平指出，（ A ）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。

选择一项：

A. 创新

B. 改革开放

C. 理想信念

D. 中国精神

6、习近平指出：今天，我们比历史上任何时期更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而要实现这个目标，我们就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和（B ）战略，坚定不移走科技强国之路。

选择一项：

A. 人才强国

B. 创新驱动发展

篇一：大学生思想道德修养论文

当今大学生如何树立正确的人生观

摘要：文章以大学生为中心，写了大学生要树立正确人生观的理论意义，指出了如何树立正确人生观的方法和树立正确人生观的范围，高度概括了当今大学生的人生观的学习方向，文章还指出当今大学生在学习人生观方面的缺点与不足，为大学生思想道德的学习指明了方向，最后，文章总结了大学生树立正确的人生观的积极意义，表明了大学生人生观学习的补课或缺。对广大大学生学习树立人生观的行为进行鼓励

关键字：大学生 人生观 正确的

当今大学生是“八九点钟的太阳”，是祖国的希望，因此对于大学生来说，树立正确的人生观尤为重要，不仅关系这自己的前途，更是为国家做贡献打下坚实的基础。但是现在我们大学生有不少只是重视学业，对自身的人生观、价值观不重视，并且我们正处于人生观形成的重要阶段，容易受到各种错误思潮和观念的影响，因此加强大学生的人生观教育显得很重要，对自身的发展有着重要意义，对推进社会主义经济发展有着现实的意义。

一、人生观树立的理论根据

人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。大学生的人生观学习，就是学习马克思主义的基本原理，通过

专题测验2

一、单选题

题目1

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

1、人生观就是人们对于（）、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。

选择一项：

A. 人生长度

B. 人生阅历

C. 人生目的

D. 人生经验

反馈

你的回答正确

正确答案是：人生目的

题目2

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

2、在习近平新时代中国特色社会主义阶段，我们每个人选择和确立人生目的，应该（）。

选择一项：

A. 放弃个人的利益和选择

B. 有利于个人利益的实现

C. 实现个人的利益并兼顾他人利益

D. 服务于人民群众的根本利益

反馈

你的回答正确

正确答案是：服务于人民群众的根本利益

题目3

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

3、人生态度主要回答（）。

选择一项：

A. 世界的本源是什么

B. 什么样的人生最有价值

C. 人为什么活着

D. 人应该怎样对待生活

反馈

你的回答正确

正确答案是：人应该怎样对待生活

题目4

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

4、人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值包含了人生的（）和（）两个方面。

选择一项：

A. 自我价值社会价值

B. 经济价值思想价值

C. 个体价值个人价值

D. 社会价值市场价值

反馈

你的回答正确

正确

专题一、绪论 专题测验

一、单选题。（共3题）

1、2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕，大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。下列关于“新时代”的论述不正确的是（ ）

意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现

2、党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以、、为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。（ ）

有理想、有本领、有担当

3、下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是（ ）

一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。另一方面，法律为思想道德提供制度保障。

二、判断题。（共2题）

1、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。从二〇二〇年到二〇三〇年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。 （错）

2、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。（对）

专题二、人生的青春之问 专题测验

一、单选题。（共6题）

1、人生观就是人们对于（ ）、人生态

思想道德与法律

思想道德与法律有关的论文:

一

从社会学角度讲，我国正在融入法治社会。对置身于未来社会的任何一个人，是无法摆脱法律而生存的。随着社会主义市场经济体制的构建和加入WTO，所有市场主体都得遵循统一的规则或制度，在这种高度规则化的社会里，“法制手段”将越来越广泛地运用于我们的现实社会关系中。这意味着，从个体人的日常生活行为到丰功伟业之创造，均离不开一定的法律知识或法律技能。当我们以审思发展和关切生活的态度来判断实践视域时，自然会发现，必备的法律素养，已成为现代市民特别是青年学生们立足社会的不可或缺的基本要件。

何为法律素养，简言之，是指认识和运用法律的能力或素质。一个人的法律素养如何，是通过其掌握、运用法律知识的技能及其法律意识表现出来的。法律知识主要由两部分组成，一是制定法中关于规则的知识，即所谓的法律条文体系；二是法律学问中关于原理的知识，即所谓的法律原理或法律理论。一般意义上的学法、懂法，就是要求既熟知一些基本的法律条文，同时又掌握一定的普遍适用的法律原理。而法律意识，它是社会意识的一种形式，“是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种

[2020,国开大学电大《思想道德修养与法律基础》,网络课网考形考任务,8（专题测验八）,答案] 电大思想道德修养与法律基础

(2020) 国开大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课网考形考任务 8（专题测验八）答案专题测验八一、判断题（每题5 分，共 75 分）题目 1 1．我国现行宪法在序言中明确规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。”（）选择一项：

对题目 2 2. 一些法律、法规，在某些特殊情况下，可以同宪法相抵触。（）选择一项：

错题目 3 3. 宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。（√）选择一项：

对题目 4 4. 宪法的指导思想是宪法制定或者修改时确定宪法的发展方向和基本原则的理论基础，是宪法的核心和灵魂。（）选择一项：

对题目 5 5. 公民所享有的为宪法确认并保障的各项权利，叫做宪法权利，也称为公民基本权利。（）选择一项：

对题目 6 6. 1982 年宪法作了五次修改和补充，形成了五十二条

1

修正案。

但宪法条文仍然是原来的 138 条。（）选择一项：

14级期末考试思想道德与法律（B卷）

分数：100分 时间：120分钟

姓名： 班级：

一、 单选题（每小题2分，共60分）

1．公安机关依法对部门治安事件和交通事故的调解属于（ ） A．司法调解 B．行政调解 C．人民调解 D．自行和解

2．社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（ ）A．以为人民服务为核心

B．对社会行为的调节是非强制性的

C．起源于人先天具有的某种良知和善良意志 D．对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响 3．法律从创制.实施到实现的全过程，称为（ ） A．法律程序 B．法律适用 C．法律执行 D．法律运行

4．下列选项中，不属于刑事诉讼当事人的是（ ） A．犯罪嫌疑人 B．被告 C．受害人 D．原告

5．建设和发展中国特色社会主义必须牢牢抓住（ ）中心，集中发展社会生产力。 A．经济建设 B．道德建设 C．民主建设 D．城市建设

6．在我国的国家机构中，各级人民法院属于（ ） A．立法机关 B．执法机关 C．司法机关 D．法律监督机关

7．社会主义荣辱观，明确了社会主义社会中是非.善恶.美丑的界限，是社会主义（ 要组成部分。 A．道德

B．核心价值

思想道德修养与法律基础补考试卷

1. ( 单选题 ) “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一格言说明了

同学们应培养的优良学风是（ ）。

(本题4.0分)

A、 严谨

B、 求实 C、 勤奋 D、 创新

学生答案：C 标准答案：C

解析：这是唐代思想家韩愈的名言，意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

得分：4

2. ( 单选题 ) 创新学习的基础是（ ）。

(本题4.0分)

A、 标新立异

B、 求真务实 C、 开拓创新 D、 博大精深

学生答案：B 标准答案：B

解析：创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

得分：4

3. ( 单选题 ) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，

就在于它不仅具有现实性而且具有（ ）。

(本题4.0分)

A、 实践性

B、 预见性 C、 层次性 D、 科学性

学生答案：B 标准答案：B

解析：理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有预见性：一方面，理想是人

篇一：思想道德自我评价初二(共7篇)

篇一：初三思想品德自我评价

初三思想品德自我评价

我是一名活泼开朗的男孩，我喜欢广交朋友，因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看清自己，因此，我与班里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人，经常解答他人不懂的问题，身为一名班长，我积极配合老师的工作，并尽力完成。作为一名合格的学生，我以身作则，能正视自己存在的问题，努力改正错误，奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类的书籍，并且对世界上的前沿科技很感兴趣。时光一晃即逝,回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了友谊。现在，我要把成为一名重点高中的学生作为目标，并以此加倍努力，将来用学到知识报答自己的祖国。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

初中3年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更

案例分析题

1、一位叫鲍玉儿.达尔的美国妇女，她只有一只眼睛，而且视力极差，几近盲人。但她不愿生活在别人的同情中，小时候她很想和其他孩子玩“跳房子”的游戏，却看不到地上的线。于是她常常一个人趴在地上找画在那儿的线，并记下线的位置，然后再和小朋友一起玩，居然成此专家。她看书非常吃力，每次都把书靠近睫毛的地方才行，然而由于她在家一直坚持读书，最后她竟得到哥伦比亚大学的文学硕士学位，并成为一所学院的新闻与文学教授。 问：（1）人生态度与人生观是什么关系？

答:（1）人生态度与人生观关系：人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度；反过来，一个人对人生的态度如何，又对他的人生观产生重要的影响。（2分）人生态度是人生观的表现和反映。一个人满怀希望和激情，热爱生活，勇敢坚强地战胜困难，其背后一定有正确的人生观作为精神支柱。 （2）大学生在人生实践中遇到各种各样的矛盾和困难时，应如何端正人生态度？

（2）端正人生态度：人生须认真 人生当务实 人生应乐观 人生要进取。

2、这是小李同学的择业标准：①工资要高；②工作前景要好；③工作环境要好；④离家近；⑤工作轻松简单，有固定假期，不随意加班；⑥公司有良好声誉和竞争实力。

（1）请