第七批无锡市中小学教学新秀

第四批无锡市中小学教学新秀名单（627名）

江阴市（151人）

语文

夏海燕 江阴市长泾中学 刘正旭 江苏省南菁高级中学 陈 蕾 刘艳萍 邹芳娣 黄 煦 袁 远 数学

卞维刚 沈明强 刘旭东 沈建国 刘 杰 吴 江 英语

宋雨敏 吴凤娟 袁 枚 张 伟 杨 诚 物理

汪和君 俞 寿 包均建 江苏省南菁高级中学 江苏省南菁高级中学 江阴市月城中学 江阴高中实验学校 江阴市暨阳中学 江阴市成化高中 江苏省江阴高级中学 江阴市长泾中学 江阴市第二中学 江阴市利港中学 江阴市要塞中学 江苏省南菁高级中学 江苏省江阴高级中学 江阴市暨阳中学 江阴高中实验学校 江阴市石庄中学 江阴市成化高级中学 江苏省江阴高级中学 江苏省南菁高级中学 范丙军 袁海东 蔡丽亚 卢 红 杨同官 宋惠英 花 敏 朱炎林 李 刚 钱志刚 薛宜红 高彩亚 杨红钰 林 军 王 静 周 刚 贲可敬 江阴市青阳中学 江阴市第一中学 江阴市申港中学 江阴市第二中学 江苏省江阴高级中学 江苏省江阴高级中学 江苏省南菁高级中学 江阴市第一中学 江阴市暨阳中学 江阴市云亭中学 江苏省江阴高级中学 江阴市第一

附件：

第五批无锡市中小学教学能手名单

（400名）

江阴市：（95人） 语文：

居乾章 江阴市云亭中学 承国平 江苏省江阴高级中学 数学：

张龙武 江阴市成化高级中学 凌世春 江苏省江阴高级中学 华向阳 江阴市华士实验中学 英语：

张明江 江苏省南菁高级中学 汪黎明 江阴市长泾中学 郁 伟 江阴市暨阳中学 物理：

肖国龙 江苏省江阴高级中学 赵永忠 江阴市河塘中学 王 强 江阴市周庄中学 化学：

沈宇芳 江阴市第一中学 陈宝俊 江阴市石庄中学 戴文兴 江阴市第一中学 生物：

蔡成德刘 萍刘国平李功林夏建平程文伟谢建民周正阳朱 红张静慧刘 勇江苏省南菁高级中学江阴市第二中学 江阴市征存中学 江苏省南菁高级中学江阴市要塞中学 江阴市青阳中学 江苏省南菁高级中学江苏省江阴高级中学江阴市暨阳中学 江苏省南菁高级

江阴市教育局文件

澄政教〔2008〕27号

关于评选第五批无锡市中小学教学能手和 第六批江阴市中小学教学能手的通知

各中小学、职业学校、幼儿园、市直属学校：

现就开展第五批无锡市中小学教学能手和第六批江阴市中小学教学能手评选活动的有关事项通知如下：

一、评选对象

1、全市中小学（包括幼儿园、职业学校、特殊教育学校及教师进修学校）教育教学第一线的教师（含任课的中层干部、校级领导），年龄在45周岁以下（1963年1月1日以后出生）。

2、无锡市教学能手评选对象原则上要在已评为且评上时间已满3年（2005年3月底以前评上）的无锡市教学新秀或江阴市教学能手的基础上推荐。江阴市能手原则上应在江阴市级教学新秀的基础上推荐（其它参照无锡办法）。年龄

1

在35周岁以上、45周岁以下的青年教师没有取得江阴市教学新秀荣誉但条件特别优秀的也可推荐参评江阴市教学能手。

3、无锡市教学能手和江阴市教学能手不能兼报。 二、评选条件

1、坚持党的路线、方针、政策，热爱教育事业，热爱学生，具有良好的职业道德。

2、能刻苦钻研教学业务，对所教学科有较系统的专业知识和较好的教学水平，课堂教学效果好，教学实绩较显著。

3、能认真学习教育理论，参加教育教学研究和教学改革，有一定的科

第四批无锡市中小学学科带头人

公示名单(共202名)

语文(共24名)：

李 忠 江苏省江阴市第一中学 钱志刚 江苏省江阴长泾中学 陆亦斌 江苏省江阴市第一中学 钱秀程 江苏省宜兴中学 蒋建军 江苏省宜兴第一中学 夏雷震 江苏省锡山高级中学 张克中 江苏省锡山高级中学 吴伟昌 滨湖区教育研究发展中心顾小敏 无锡市辅仁高级中学 邹宝生 江苏省梅村高级中学 储元璋 宜兴市丰义中学 柏俊荣 江苏省锡山高级中学 徐国荣 无锡市华庄中学 田 芳 无锡市东林初级中学 数学(共22名)：

蒋寿荣 江苏省南菁高级中学 赵 斌 江苏省江阴市第一中学 赵雪琪 江阴市第二中学 范云芬 江苏省宜兴第一中学 张志强 宜兴市和桥高级中学 汤文兵 宜兴市丁蜀高级中学 钱桂荣 江苏省锡山高级中学 丁立芬 浦其伦 杨惠君 孙国华 殷 敏 周金良 徐绥芬 谢开颜 姚建宏 金军华 范益洪 戴延庆 张祖寅 钱建良 陈 萍 姚敬东 叶亚美 宜兴市阳羡高级中学 江苏省锡山高级中学 江苏省太湖高级中学

无锡高等师范学校 无锡市

第四批无锡市中小学学科带头人

公示名单(共202名)

语文(共24名)：

李 忠 江苏省江阴市第一中学 钱志刚 江苏省江阴长泾中学 陆亦斌 江苏省江阴市第一中学 钱秀程 江苏省宜兴中学 蒋建军 江苏省宜兴第一中学 夏雷震 江苏省锡山高级中学 张克中 江苏省锡山高级中学 吴伟昌 滨湖区教育研究发展中心顾小敏 无锡市辅仁高级中学 邹宝生 江苏省梅村高级中学 储元璋 宜兴市丰义中学 柏俊荣 江苏省锡山高级中学 徐国荣 无锡市华庄中学 田 芳 无锡市东林初级中学 数学(共22名)：

蒋寿荣 江苏省南菁高级中学 赵 斌 江苏省江阴市第一中学 赵雪琪 江阴市第二中学 范云芬 江苏省宜兴第一中学 张志强 宜兴市和桥高级中学 汤文兵 宜兴市丁蜀高级中学 钱桂荣 江苏省锡山高级中学 丁立芬 浦其伦 杨惠君 孙国华 殷 敏 周金良 徐绥芬 谢开颜 姚建宏 金军华 范益洪 戴延庆 张祖寅 钱建良 陈 萍 姚敬东 叶亚美 宜兴市阳羡高级中学 江苏省锡山高级中学 江苏省太湖高级中学

无锡高等师范学校 无锡市

无锡市

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无锡城鸟瞰 简称

锡

无锡市在江苏省的地理位置 概览 国家 省

中华人民共和国 江苏

行政区类

地级市

型

6市辖区、2县级

下级行政市、 区 1地方经济管理区 设市时间 1949年 现任市长 毛小平 现任市委

杨卫泽

书记

政府驻地 解放南路631号 毗邻 地理 31°33′N 中心坐标 120°18′E / 31.55°N 120.3°E / 31.55; 120.3 总面积 - 市区

4787.61平方公里 282（市区面积）平方公里 苏州市、常州市、泰州市

气候类型 亚热带季风气候 人口 总人口

458万人

(2008) 人口密度

1431.3人/平方公里

方言 经济 吴语-太湖片-无锡话 GDP(2008) 4992亿元人民币 其他 时区 市花

UTC+8（东八区） 杜鹃、梅花 邮政编码 214000-214400 电话区号 +86 (0)510 车牌号码 苏B

网站： wuxi.gov.cn/

无锡市是中国江苏省下辖的一个地级市，下辖九个区县。无锡是苏南特大城市，中国重要的经济重镇之一，地处长江三角洲腹地，太湖之滨，她南濒太湖，西依锡山、惠山，中间流淌

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库

11

无锡市柏庄实验小学2010-2011学年第一学期德育（少先队）工作计划

2010.8

一、指导思想

深入学习实践科学发展观，认真领会胡锦涛总书记寄语要求，本着“以人为本，以德为先”，以“四好少年”为活动宗旨，树立“德育就是质量”的意识，以师德促生德，以生德促师德。继续以“感恩教育”为主线，以“习惯养成”为根基，以“主题活动”为指点，以“考核评比”为抓手，以“体验教育”为途径，以“安全教育”为前提，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创柏小少先队工作新局面。

二、工作重点：稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效

1.借鉴他校先进经验，大力执行“德育导师制”、“首遇负责制”、“课堂责任制”和“家校联系制”、“家庭学校社区联动制”，提高德育实效。

2.进一步规范班主任考核，促进班集体建设，提高班主任素养。

3.加强安全教育，确保学期内无重大责任事故。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率继续为零。

4.充分发挥心理健康教师的作用，推进心理健康教育，关注学生心理问题。

5.延续“感恩教育”，结合教师日、国庆节、感恩节、元旦等节日组织丰富多彩的主题活动，让队员们在体验与实践中提升人文

中小学体育教师教学新秀评比学科素养测试题

一、填空题（共30分，每空格1分）

1、体育与健康课程，是以为主要手段，以学习体育与健康、

与为主要内容，以增进学生，培养学生意识

与能力为主要目标的课程。

2、《体育与健康课程标准》（2011版）中，将课标修订版中的五个学习领域，用四个学习方面来表述了，他们分别是，，，

。

3、体育与健康课程具有的特征是，，，综合性。

4、课程的三维目标是指，，。

5、人们通常把身体素质分为、、、力量等五大素质。

6、练习密度是指一堂课中，学生与的比例。

7、学生前后重叠成一行叫，左右并列成一线叫（小学教师做）

8、决定投掷项目远度的因素为出手的、、。

9、行进间跳远的四个技术环节是___ ___、、、。

10、乒乓球技术离不开四个基本因素，那就是：、、旋转和。（高中教师做）

11、篮球跳起投篮时，应在身体至使球出手，中远距离投篮球出手后，应使球向方向旋转。（初中教师做）

二、选择题（共10分，每小题1分）

1、走和跑的区别在于（）

a、跑的速度快，走的速度慢

b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小

c、跑的步副大，走的步幅小

d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空

2、弯道跑时，右脚用（）着地。

A、脚掌外侧

B、脚掌内侧

C、全脚掌

D、前脚掌

3、蹲踞式起跑

：号考 线 ：场 考封 密 ：名姓 ：校学济宁市市中区第七批小学数学教学能手评选

课标、教材、教法考试卷

一、填空题。（第5题3分，第7题2分，其余每空1分，共28分） 1.数学是研究（ ）和（ ）的科学。数学的内容、（ ）、（ ）和（ ）也是人类文化的重要组成部分。

2.数学课程在形成人的理性思维、提高人的推理能力、（ ）、（ ）和（ ）以及养成良好的（ ）、促进

智力发展等方面，都有着独特的、不可替代的作用。

3.在某一部分教材中，关系全局、直接影响其他知识点的学习的那些知识，叫做

这部分教材的（ ）；学生难以理解和掌握，或者易于引起混淆或误解的教学内容，叫做教材的（ ）；对于掌握某一部分知识或解决某一类问题有着决定性作用的教学内容叫做教材的（ ）。

无 锡 市 房 屋 转 让 合 同

甲方（产权人）姓名：_______________ 身份证号码：______________________________联系电话：__________________； （共有人）姓名：_______________身份证号码：______________________________ 联系电话：__________________； （代理人）姓名：_______________身份证号码：______________________________ 联系电话：__________________； 乙方（购买人）姓名：_______________ 身份证号码：______________________________联系电话：__________________； （共有人）姓名：_______________身份证号码：______________________________ 联系电话：__________________； 依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其它相关法律法规的规定，甲乙双方经