中国偏远山区教育现状调查问卷

中国偏远山区教育现状

关键词：山区、教育、现状、发展趋势

摘 要：偏远山区基础教育在教师队伍、办学条件以及农民经济水平等方面存在着诸多问题。应从

加大财政投入、加强教师队伍建设和加快现代农业建设等方面入手,改善偏远山区基础教育的状况。

一、引言：一直以来我国教育都存在巨大的缺口，城乡教育资源分配不均衡、教育师资力

量等的巨大差异给经济本来就相对落后的山区教育雪上加霜??..

二、我国山区教育现

教育信息化现状调查问卷

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（—年）、教育部《教育信息化十年发展规划（年）》，全面了解我市教育信息化建设现状，规范和促进数字化校园建设，进一步创新体制机制，促进优质教育资源共享，实现以教育信息化带动教育现代化。特开展本次调查。

基本信息（加盖公章）：

学校名： 所属县（市）、区（直属）：

学校性质：幼儿园 小学 初中 高中 完中 职业学校 学校类别： 城镇学校 农村学校 联系人姓名：电话： ：

所在部门： 职务：

在校学生数量人 班级数量 个 在职教师数量人 计算机总量：

信息技术教师人数（含专职网管）： 人 学校资源库总量

一、基础设施

.学校拥有以下教室数量

计算机教室（机房） 个 多媒体教室 个 多媒体网络教室 个 数字化阅览室 个 数字探究实验室 个 仿真实训实验室 个

教师信息化备课室（配备多台可上网计算机、一套照相机、摄像机、打印机、扫描仪、刻录机等设备） 个

录播教室（支持网络实时直播和录像） 个 微格教室 个

数字校园广播系统：有

我国偏远山区农村社会公共突发事件的现状及对策

徐定余

隆昌县双凤镇人民政府 四川内江

摘 要：随着社会经济的发展,农村公共突发事件或危机事件的发生呈现上升趋势,严重影响农村社会的和谐、稳定。如何提高应对突发事件的能力就成为推进社会主义新农村建设进程一个亟待解决的问题。当前预防和应对偏远山区公共突发事件应首先注重政府突发事件科学管理体系形成，基层政权的危机管理建设,加强危机意识培训和教育,改善交通,建立信息支持系统及储备必要的物资资源。

关键词：偏远山区；农村社会；公共突发事件；对策

在我国,偏远山区占整个国土面积的三分之二,由于其特殊的自然环境条件限制及国家政策制度等方面的原因,其政治、经济、文化、社会的发展比较滞后,农民的抗风险能力也很弱,影响这些地区社会稳定的因素有其特殊性。因此,找准这些地区公共突发事件的表现形式特点及原因,分析其存在的问题,研究其应对策略,有的放矢,不断提升这些地区应对公共突发事件的能力很有必要。 1.农村社会公共突发事件的概念，表现形式及特点 1.1 农村公共突发事件的概念

农村社会公共突发事件是指农村各级政府、农村经济组织以及广大农民所面临的事先难以准确预测预报、突然来临且形势紧迫,给农村组织和农户家庭造成或可

教育信息化现状调查问卷

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（—年）、教育部《教育信息化十年发展规划（年）》，全面了解我市教育信息化建设现状，规范和促进数字化校园建设，进一步创新体制机制，促进优质教育资源共享，实现以教育信息化带动教育现代化。特开展本次调查。

基本信息（加盖公章）：

学校名： 所属县（市）、区（直属）：

学校性质：幼儿园 小学 初中 高中 完中 职业学校 学校类别： 城镇学校 农村学校 联系人姓名：电话： ：

所在部门： 职务：

在校学生数量人 班级数量 个 在职教师数量人 计算机总量：

信息技术教师人数（含专职网管）： 人 学校资源库总量

一、基础设施

.学校拥有以下教室数量

计算机教室（机房） 个 多媒体教室 个 多媒体网络教室 个 数字化阅览室 个 数字探究实验室 个 仿真实训实验室 个

教师信息化备课室（配备多台可上网计算机、一套照相机、摄像机、打印机、扫描仪、刻录机等设备） 个

录播教室（支持网络实时直播和录像） 个 微格教室 个

数字校园广播系统：有

农村小学教育科研现状调查问卷

尊敬的老师：

你好，非常冒昧的打扰你！我们是××教师进修学校新课程实施课题研究小组，为了能更好地了解广大教师新课程实施的情况，制定确实可行的实施方案，大面积提高我区教育教学质量，确保课题研究的顺利进行，制定了这份有关农村小学教育科研方面的问卷。我们非常希望能得到你们的支持，此问卷仅用于教育科学研究。你选择的结果也不会对你产生任何不利影响，请你务必结合自己的实际情况，实事求是地填写每一项内容，每题选择或填写一个或多个最适合你的答案在□里打“√”。再次谢谢你的合作！在此向各位老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢！祝各位老师身体健康，工作顺利！谢谢！

说明：

一、 所填内容只作为研究用，不公布填表人的个人隐私。 二、 根据题目内容可单选或多选，也可直接填文字。

新课程实施课题研究小组

××年××月××日

共9页第 1 页

第一部分：个人基本信息

教师基本情况调查表

学校 □中心小学 □一般完小 性别 2 年龄 学历 1 职称（时间、级别） 从教年限 任教学科年限 身体状况 个人业绩（以下填近5年情况） 撰写论文情况 表彰 或 荣誉 公开 课含 指导 学习 培训区级以上

共9页第 2 页

2

第二部

农村小学教育科研现状调查问卷

尊敬的老师：

你好，非常冒昧的打扰你！我们是××教师进修学校新课程实施课题研究小组，为了能更好地了解广大教师新课程实施的情况，制定确实可行的实施方案，大面积提高我区教育教学质量，确保课题研究的顺利进行，制定了这份有关农村小学教育科研方面的问卷。我们非常希望能得到你们的支持，此问卷仅用于教育科学研究。你选择的结果也不会对你产生任何不利影响，请你务必结合自己的实际情况，实事求是地填写每一项内容，每题选择或填写一个或多个最适合你的答案在□里打“√”。再次谢谢你的合作！在此向各位老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢！祝各位老师身体健康，工作顺利！谢谢！

说明：

一、 所填内容只作为研究用，不公布填表人的个人隐私。 二、 根据题目内容可单选或多选，也可直接填文字。

新课程实施课题研究小组

××年××月××日

共9页第 1 页

第一部分：个人基本信息

教师基本情况调查表

学校 □中心小学 □一般完小 性别 2 年龄 学历 1 职称（时间、级别） 从教年限 任教学科年限 身体状况 个人业绩（以下填近5年情况） 撰写论文情况 表彰 或 荣誉 公开 课含 指导 学习 培训区级以上

共9页第 2 页

2

第二部

附件2

中小学心理健康教育情况调查问卷

填写说明

本次调研旨在了解我国中小学心理健康教育示范区工作开展情况，具体填写说明如下： 1、《中小学心理健康教育基本情况调查问卷》包括三部分，由各示范区内中小学的心理教师填写，具体操作是按各示范区内小学、中学数量大致比例随机抽取20所学校，每所学校1名心理教师具体负责填写此问卷；

2、《中小学心理健康教育政策及其落实情况调查问卷（一）》由各示范区所在省（区、市）教育行政部门主管处室负责人填写；

3、《中小学心理健康教育政策及其落实情况调查问卷（二）》由各示范区教育局（教委）负责人填写。

以上问卷收齐后连同出台的中小学心理健康教育工作相关文件，请于2015年4月10日前寄送至“全国中小学心理健康教育示范区经验交流会”会务联系人（电子版发送到联系人电子邮箱）。

会务联系人：罗品超 联系电话：020-85213856 邮箱：luopch@scnu.edu.cn 邮寄地址：广东省广州市天河区中山大道55号华南师范大学心理学院 邮编：510631

2015年3月11日

中小学心理健康教育基本情况调查问卷

各学校心理教师：

您好！本调查旨在了解您对目前中小学心理健康教育

中国教育公平问题调查问卷

您好！ 这是天津工业大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》调查活动，我们将通过此次调查来为研究我国教育公平问题提供数据参考。进而为解决中国的教育公平问题做出我们自己的贡献。此问卷完全是我们出于学术研究目的而进行的，绝无任何商业化成分。

完成这份问卷大概需要借用您3分钟的时间，请您在百忙之中抽出一点时间来填写这份问卷，对此我们不甚感激。本问卷采用无记名，请您不要有任何顾虑，将您知道的情况，如实填写。

填写说明：（1）请在问题后的括号内填入您觉得最合适的答案（无特殊说明为单项选择）

（2）请您独立完成问卷，不要于其他人商议

（谢谢合作）

所在学校： 学院： 专业：

一、教育质量 1、您所住社区附近学校类型（ ） A．各类学校齐全 B．缺少高等学校C．缺少中等学校 D．缺少学前教育 E．缺少较多类型

2、您居住地区的地学前教育普及率怎么样：（ ） A、非常高 B、高 C、一般 D、低

3、您所在地区就读学前教育的费用水平：（ ）每年

A、1000一下 B、1000

中国教育公平问题调查问卷

先生/女士：您好！

这是华东理工大学社会与公共管理学院政治学概论课程的一次调查活动，我们将通过此次调查来为研究我国教育公平问题提供数据参考。进而为解决中国的教育公平问题做出我们自己的贡献。完全是我们华东理工大学生出于学术研究目的而进行的，绝无任何商业化成分。

完成这份问卷大概需要借用您3分钟的时间，请您在百忙之中抽出一点时间来填写这份问卷，对此我们不甚感激。这次问卷调查是无记名形式的，请您不要有任何顾虑，将您知道的情况，如实填写。

谢谢您的合作！

填写说明：

（1）请在问题后的括号内填入您觉得最合适的答案（无特殊说明为单项选择）

（2）请您独立完成问卷，不要于其他人商议。

一、教育质量

1、您所住社区到最近学校的距离（ A ）

A．步行10分钟以内 B．步行10~30分钟

C．公共交通1小时以内 D．公共交通1小时以上

2、您所住社区附近学校类型（ B ）

A．各类学校齐全B．缺少高等学校C．缺少中等学校

D．缺少学前教育 E．缺少较多类型

3、您居住地区的地学前教育普及率怎么样：（B ）

A、非常高

B、高

C、一般

D、低

4、您所在地区就读学前教育的费用水平：（ B ）每年

A、1000一下

B、1000

小学数学教学现状调查问卷（教师）

老师：

您好！以下是涉及小学数学教学中相关问题的调查，对问题的答案选择与回答无所谓对与错，只是衷心希望您能切实根据您在教学实际中的现状来对我们的调查作真实的反映，以便于了解我校目前在小学数学教学领域的一些现实状况。说明：每题答案可填写一个或多个。

1、你认为实施新课程改革的关键所在是（）

A、教育观念转变

B、教师自身素质

C、管理评价改革

D、教材好坏

E、教学方式转变

F、教学时间增加

G、教学设备条件先进H、教学资源建设I、其它：

2、你认为新课程教学改革的主要成就是（）

A、促进了教师专业成长和学生发展

B、增加了教师负担和学生负担

C、提高了学生学习水平和学习方式

D、增强了学生数学素养

3、你认为在新课程实施中影响教师观念转变的主要因素是（）

A、旧的教育观念

B、自身的理论水平及思维方式

C、现行的管理制度、考核办法和评价制度

D、整个教育和社会大气候的影响

4、你对学生的数学学习有怎样的期望？（）

A、充分表现他的数学天赋和发觉他的思维潜力

B、和谐发展数学素养

C、能轻松自如地应对所有考试

D、能达到基本要求，考试成绩优秀

E、希望没有过重负担，学习轻松，有个快乐的童年，成绩中等

F、希望有更强的学习兴趣，培养更好的学习习惯，有一定的学习主动性