生活满意度量表评分标准

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生活满意度量表SWLS

标签:文库时间:2025-01-16
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Satisfaction With Life Scale (Pavot & Diener, 1993)

Below are five statements that you may agree or disagree with. Using the 1 - 7 scale below, indicate your agreement with each item by placing the

appropriate number on the line preceding that item. Please be open and honest in your responding.

7 - Strongly agree 6 - Agree

5 - Slightly agree

4 - Neither agree nor disagree 3 - Slightly disagree 2 - Disagree

1 - Strongly disagree

____ In most ways my life is close to my ideal. ____ The conditions of my life are excellent. __

生活满意度量表及计分方式

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生活满意度量表(SWLS)

指导语:用1-7表明您对下列五个句子所描述情况的态度,在选择的数字上画“√”,1=强烈反对、2=反对、3=有点反对、4=既不赞成也不反对、5=有点赞成、6=赞成、7=极力赞成。从1-7认同度逐渐增强。

1. 我的生活在大多数方面都接近于我的理想

1 一 2 — 3 — 4 一 5 — 6 — 7

2. 我的生活条件很好 1 一 2 — 3— 4 一 5 — 6 — 7

3. 我对我的生活很满意 1 一 2 — 3 — 4 一 5 — 6 — 7

4. 到现在为止,我已经得到了在生活中我想要得到的重要东西

1 一 2 — 3 — 4 一 5— 6 — 7

5. 如果我能再活一次,我基本上不会作任何改变 1 一 2 — 3 — 4 一 5 — 6 — 7

计分方式:

包含5个项目,釆用Likert7点记分法,其中,非常不满意记“1”分,非常满意记“7”分,依次递增,得分越高,生活满意度越高。 31 - 35 非常满意 26 - 30 满意 21 - 25 少许满意 20 中立

15-19 少许不满意 10-14 不满意 5-9 非常不满意

疼痛护理满意度量表

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疼痛护理满意度量表

一.一般资料:

年龄: 性别: 男□ 女□ 家庭所在地: 农村□ 城镇□ 手术史: 有□ 无□

教育程度: 小学及以下□ 初中□ 高中□ 大专及以上□ 二.本部分我们期望了解您对术后疼痛控制的看法。请您在认为合适的数字上划“√”。答案没有对错,请您根据实际情况如实回答,感谢您支持与合作。 条 目 非不一同非常同般 意 常不意 同同意 意 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 护士能倾听患者手术后疼痛的问题。 护士对患者手术后的疼痛没有反应。 护士在手术后疼痛控制方面没有耐心。 当我需要和某些人谈论有关手术后疼痛问题时,我可以和护士谈论。 1 2 3 4 5 护士太忙了,以至于没有时间和我谈论有关手术后疼痛控制的问题。 1 2 3 4 5 我可以没有压力的和护士谈论有关手术后疼痛控制的问题。 我很不愿意和护士谈论有关手术后疼痛控制的问题。 护士是可以了解我手术后疼痛感觉的人。 询问护士有关手术后疼痛的问题时我很自在。 1 2 3 4 5

护士工作满意度量表

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完全同意 同意 不确定 不同意 完全不同意

1. 您在本单位的工资及福利 住房 医疗 子女教育等 与同地区的其他单位同行相当 1 2 3 4 5

2. 医生认可您的专业素质和工作水准 1 2 3 4 5 3. 您因为工作太忙而不能兼顾家庭 1 2 3 4 5 4. 您和医生在工作中配合默契 1 2 3 4 5

5. 目前的工资及福利 住房 医疗 子女教育等 让您满意 1 2 3 4 5 6. 家人理解并支持您的工作 1 2 3 4 5

7. 您会很好处理工作与家庭之间的关系 1 2 3 4 5

8. 在工作安排上您有比其他单位同行更多的灵活性 1 2 3 4 5 9. 管理层在排班时会考虑您的个人需要 1 2 3 4 5 10. 您参加继续教育和培训的机会多 1 2 3 4 5

11. 您提出的管理方面的意见会被管理者采纳 1 2 3 4 5 12. 倒班对您的生活影响不大 1 2 3 4 5 13. 您感觉护理工作风险高 1 2 3 4 5

14. 您对本单位护理工作的管理方式 合理 公平等 满意 1 2 3 4 5 15. 您的工作得不到患者 家属及社会的认可 1 2 3 4 5 16. 您感觉晋升 职称 岗位晋迁等 机会少 1 2 3

生活满意度指数A量表

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生活满意度指数A量表(LSIA)

测验说明:

请仔细阅读每一道题并根据自己实际情况进行作答:每一道题均包含3种选项即:(A.同意 B.不同意 C.?,注意C选项"?"表示不能确定),请从其中选择一个适合您的答案。在作答过程中不得漏题,有些题目可能不适合你或你从未思考过,如有这种情况请选出一个你个人倾向性的答案。整个测度建议施测时间为10分钟。

试题题目:

1.当我老了以后发现事情似乎要比原先想得好。

A. 同意

B. 不同意

C. ?

2.与我所认识的多数人相比,我更好地把握了生活中的机遇。

A. 同意

B. 不同意

C. ?

3.现在我是一生中最郁闷的时期。

A. 同意

B. 不同意

C. ?

4.我现在和年轻时一样幸福。

A. 同意

B. 不同意

C. ?

5.我的生活原本应该是更好的时光。

A. 同意

B. 不同意

C. ?

6.现在是我一生中最美好的时光。

A. 同意

B. 不同意

C. ?

7.我所做的是多半是令人厌烦和乏味的。

A. 同意

B. 不同意

C. ?

8.我估计最近能遇到一些有趣的令人愉快的事。

A. 同意

B. 不同意

C. ?

9.我现在做的事和以前做的事一样有趣。

A. 同意

B. 不同意

C. ?

10.我感到老了,有些累了。

A. 同意

B. 不同意

C. ?

11.我感到自己确实上了年纪,

量表简介与评分标准1

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2015级新生心理测试量表及参考评分标准

HCL-32量表

简介:轻躁狂自评量表(HCL-32)为一项自陈式量表, 共有32个项目,有(以往曾出现症状)或没有(未呈现或症状不典型),用来评估被测者的轻躁狂倾向,是目前门诊心境障碍患者主要测量工具之一。

评分标准:评分判定以20分为界,总分>20即为筛查阳性作为存在躁狂发作的参考。HCL-32量表因子分析结果主要表现为两种类型:情绪高涨(活跃/兴高采烈)型轻躁狂包含的条目为(第2、3、4、5、10、11、12、13、15、16、19、20、22、24、28项)共15项和易激惹(危险/易激惹)型轻躁狂,包含的条目为(第1、8、21、23、25、26、27项)共7项,

结果分析:指标为总分。将20个项目的各个得分相加,即得粗分。标准分等于粗分乘以1.25后的整数部分。总粗分的正常上限为41分,标准总分为53分。

SDS量表

简介:自评抑郁量表(Self-Rating Depression Scale)是含有20个项目,分为4级评分的自评量表,原型是Zung抑郁量表。抑郁自评量表适用于具有抑郁症状的成年人。其特点是使用简便,并能相当直观地反映抑郁患者的主观感受。抑郁自评量表反映抑郁状态的4组特异性

Achenbach儿童行为量表(CBCL)评分标准及因子

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Achenbach 儿童行为量表(Child Behavior Checklist,以下简称CBCL)是在众多的儿童行为量表中用得较多,内容较全面的一种。1970年首先在美国使用,1983年出版了使用手册(主要是针对家长用的表),1986年及1987年又分别出版了针对教师用表及儿童自填表的使用手册。1988年出版的使用手册里又加人适用于2-3岁儿童的行为量表及直接观察表(DOF)。我国在1980年初引进适用于4-16岁的家长用表,在上海及其他城市作了较广泛的应用,并总结出了我国常模的初步数据。这一量表主要用于筛查儿童的社交能力和行为问题,共有五种表格,即家长填的,老师填的和智龄10岁以上儿童自己填的,其中家长填的使用经验最多。这里主要介绍家长用表,适用于4-16岁的儿童(作者后来推出的适用于2-3岁儿童的量表,内容大同小异,因使用经验尚少,此处从略),内容分三部份:

一、一般项目:姓名,性别,年龄,出生日期,种族,填表日期,年级,父亲职业(工种),母亲职业(工种),填表人(父、母、其他)。

二、社交能力:包括七大类;参加体育运动情况,课余爱好,参加集体(组织)情况,课余职业或劳动,交友情况,与家人及其他小孩相处情况,在校学习情况。

三、行为问

中国中学生心理健康量表及评分标准

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中国中学生心理健康量表

下面是有关你近来心理状态的一些问题,请你仔细阅读每一个题目,每一个题目没有对错之分,请你尽快回答,不要在每道题上过多思索。

中国中学生心理健康量表,共有60个项目,每个题目后边都有五个等级供你选择。分别按照程度的高低1、2、3、4、5表示。

(1)无:自觉该项目无问题

(2)轻度:自觉有该项目问题,轻度出现。 (3)中度:自觉有该项目症状,其程度为中度。 (4)偏重:自觉有该项目症状,其程度为中等严重。 (5)严重:自觉有该项目症状,已达到非常严重程度。 注意:

1)每个题目后只能选一个等级,在相应的数字上划圈。 2)每个题目都要答。 从无 轻度 中度 偏重 严重

1.我不喜欢参加学校的课外活动 1 2 3 4 5 2.我心情时好时坏 1 2 3 4 5 3.做作业必须反复检查 1 2 3 4 5

4.感到人们对我不友好,不喜欢我 1 2 3 4 5 5.我感到苦闷 1 2 3 4 5

6.我感到紧张或容易紧张 1 2 3 4 5 7.我学习劲头时高时低 1 2 3 4 5

8.我对现在的学校生活感到不适应 1 2 3 4 5 9.我看不惯现在

最实用的匹兹堡睡眠质量指数量表和评分标准

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姓名( )性别( )年龄( )检查日期( )ID号( )

匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index, PSQI)

下面一些问题是关于您最近1个月的睡眠情况,请选择回填写最符合您近1个月实际情况的答案。请回答下列问题:

1. 近1个月,晚上上床睡觉通常( )点钟。 2. 近1个月,从上床到入睡通常需要( )分钟。 3. 近1个月,通常早上( )点起床

4. 近1个月,每夜通常实际睡眠( )小时(不等于卧床时间)。 对下列问题请选择1个最适合您的答案。 5. 近1个月 ,因下列情况影响睡眠而烦恼:

a. 入睡困难(30分钟内不能入睡)(1)无 (2)〈1次/周 (3)1-2次/周 (4)≥ 3次/周 b. 夜间易醒或早醒 (1)无 (2)〈1次/周 (3)1-2次/周 (4)≥ 3次/周 c. 夜间去厕所 (1)无 (2)〈1次/周 (3)1-2次/周 (4)≥ 3次/周 d. 呼吸不畅 (1)无 (2)〈1次/周 (3

考核评分标准 - 图文

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附件三: 区检察院物业服务考评内容及标准

项目 服务质量标准 无违反规划乱搭乱建,无擅自自改房屋用途 房屋外观完好整洁;外墙瓷片、墙砖无脱落,无裂缝;玻璃门窗清洁明亮,无破损,无明显污渍;无乱张贴和乱悬挂现象。 房屋共用场所内墙无破损,涂料无脱落,无明显污渍。 房屋本体共用设计整洁,共用楼梯、天台、通道等处无堆放杂物。 各房顶和天台隔热层无破损雨水排水管通畅,无阻塞外溢现象。 各楼层天花板无破损,无滴水印。 (一)给排水泵设施 供水阀门、及其球阀供水管道定期检查保养。 供水阀门、管道无渗漏。 排污管道无渗漏 (二)消防系统 消防监控系统24小时值班,监控系统设备设施完好无损,可随时起动。 消防管理人员能熟练掌握消防设施设备的使用方法。 消防管理人员能正确果断处理各种火险、火灾以及救护程序。 大楼内各种消防设施定期检查保养、维护,确保无缺损,保障正常运行。 分值 1分 监督考评标准 发现一处乱搭乱建现象扣3分,擅自该表房屋用途扣2分 发现外墙有污渍一处扣1分;外墙有瓷片脱落或裂缝一处扣1分;玻璃幕墙破损一处或污渍扣1分;乱张贴一处扣1分。 一处有污渍或脱落破损扣除1分 发现一处共用设施损坏扣1分,一处堆放杂物扣2分。 一处有破损扣1分。一处有