十八条禁令三十条措施

盐城市农村中小金融机构员工禁止行为三十条（范本）

一、员工禁止行为

（一）严禁以各种形式参与民间融资

主要内容：包括以各种形式参加非法集资活动；介绍机构和个人参与高利贷或向机构和个人发放高利贷；借银行名义或利用银行员工身份私自代客投资理财；与客户发生非正常资金往来（含作为中间人介绍票据业务、从事资金掮客活动等）；自办或参与经营典当行、小额贷款公司、担保公司等机构；向民间借贷资金提供担保；允许非本行员工以各种方式进入银行业金融机构办公或营业场所开展民间借贷、非法集资活动等。

文件依据：《中国银监会关于印发银行业金融机构从业人员职业操守指引的通知》（银监发〔2011〕6号）、《中国银监会办公厅关于银行承兑汇票业务案件风险提示的通知》（银监办发〔2011〕206号）、《中国银监会办公厅关于严禁农村中小金融机构参与民间融资活动的通知》（银监办发〔2011〕320号）、《中国银监会办公厅关于严禁银行业金融机构及其从业人员参与民间融资活动的通知》（银监办发〔2012〕160号）、《中国银监会合作部关于严密防范农村中小金融机构案件风险的通知》（银监合〔2013〕44号）、《中国银监会办公厅关于加强银行业基层营业机构管理的通知》（银监办发〔2013〕245号

十条禁令学习心得

通过这次十条禁令的学习，我体会到以下几点：

一、做为一名金融员工，要清楚明白哪些是不可逾越的红线。金融是现代经济的核心。近年来，我国银行业在运行过程中，由于体制交替、机制的不健全，客观上给金融职务犯罪带来滋生和蔓延的土壤，导致金融业贪污、挪用、受贿、诈骗等职务犯罪和大案要案时有发生，严重危及金融和经济的安全。在当前金融案件防范面临严峻形势的情况下，如果平时疏于学习，对规章制度学习不深，只抱着兢兢业业干好工作，遵守纪律，规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学的思想，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路。

二、不可通过经验来处理新问题，一切业务及发展中的问题都应遵照制度执行。法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法，遵章守纪的合格员工。恰恰“十条禁令”给我们相关人员提供了通俗易懂的援助，在经营中，依法经营、合规操作是一切工作的基本要求，是每一个员工应尽的基本职责，把合规经营理

十条禁令学习心得

通过这次十条禁令的学习，我体会到以下几点：

一、做为一名金融员工，要清楚明白哪些是不可逾越的红线。金融是现代经济的核心。近年来，我国银行业在运行过程中，由于体制交替、机制的不健全，客观上给金融职务犯罪带来滋生和蔓延的土壤，导致金融业贪污、挪用、受贿、诈骗等职务犯罪和大案要案时有发生，严重危及金融和经济的安全。在当前金融案件防范面临严峻形势的情况下，如果平时疏于学习，对规章制度学习不深，只抱着兢兢业业干好工作，遵守纪律，规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学的思想，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路。

二、不可通过经验来处理新问题，一切业务及发展中的问题都应遵照制度执行。法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法，遵章守纪的合格员工。恰恰“十条禁令”给我们相关人员提供了通俗易懂的援助，在经营中，依法经营、合规操作是一切工作的基本要求，是每一个员工应尽的基本职责，把合规经营理

潜江市义务教育学校管理常规三十条

一、学校必须坚持正确的办学方向。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，依法治教，依法治校，坚持以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。

二、学校必须建立健全各项常规管理制度。学校管理制度必须符合法律法规和政策要求，体现科学性；涵盖学校全面工作的各个方面，体现系统性；符合素质教育要求，体现导向性；贴近学校工作实际，体现实效性。

三、学校必须坚持“育人为本，德育为先”的办学理念。按照《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等要求，深入持久地开展学生行为习惯养成教育、思想教育道德教育、政治教育、法制教育、心理健康教育。

四、学校应健全德育工作机构。要完善少先队、共青团、学生会组织建设。规模适度的学校应设立政教处，并明确一名副校长分管德育工作。要加强以班主任为核心的德育队伍建设，按照《潜江市加强班主任队伍建设的实施意见》，加强班主任选聘、培养培训和评价。

五、改进德育工作方法。学校应加强思想品德课教学，把德育渗透到各学科教学之中，渗透到学校工作的各个领域和各个环节。开展丰富多彩的德育活动，形成月

1.你真笨、你真蠢（傻）、你简直就是大白痴。

2.你这孩子真是无药可救。

3.走，你给我滚出去。

4.你如果再x x X,明天你就不要来上课。

5 .你天生就不是学习的料。

6.大家别理他，孤立他。

7.班级没有你这样的学生该多好。

8.真讨厌，小猪、小狗都比你可爱。

9 .老师说什么，你不听就不行！

10.你看你，四肢发达，头脑简单。

11.脑袋长出来干什么的？

12.你为什么这么没用！

13.你再这样调皮，我就要请家长来。

14 .你真笨得出奇。

15.你这种样子，将来就没有什么出息。

16.你成绩这么差，对得起你的父母吗？

17.某某品德不好，是全班最差的。

18.你不认真学习可以，但不要影响其他同学。

19 .去医院查查智商。

20.你是哑巴，说话声音这么小。

21.我管不了你了，叫你父母来吧。

22.你这种人一辈子没出息。

23.你是人吗？你有没有自尊？

24.你真是可恶！

25.你跑来混什么！

26.你太不象话！

27.闭嘴，你不用解释！

28.怎么了，都哑巴了吗？叫你们说的时候不说，不让你们说的 时候乱说。

29 .朽木不可雕也。

30.（对家长）你是怎么教育孩子的？

学习八条禁令心得体会 职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情感--热爱学生， 诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道

德情操。将教书和育人有机的统一起来。 作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系。教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探

索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。 《教师十不准》的学习也使我更认识到了教师“十条禁令”的必要性和重要性。教师工作的“示范性”和学

车间管理三大纪律十条禁令

三大纪律

一、服从管理，一切行动听指挥；

二、不讲借口，立即行动，行动决定执行力； 三、爱护公物，不得损坏或占用公司任何资产。

十条禁令：

一、 禁止酒后进入车间；

二、 禁止带非公司人员进入车间现场； 三、 车间禁止穿拖鞋、高跟鞋、按要求着装； 四、 未经主管同意、禁止擅离工作岗位； 五、 车间内禁止吸烟，禁带一切火源； 六、 禁止消极怠工或散布谣言，争做优秀员工； 七、 上班禁止玩手机，严禁做任何与工作无关事情； 八、 禁止私动他人设备，严守一切安全操作规程； 九、 禁止与他人发生任何争执与矛盾，尊重他人；

十、 工作台面与生产线禁止摆放私人物品，下班前做好6S清理工作，做到日结日清。

三大纪律十条禁令为车间管理基本规定，任何人必须严格遵守，如有违反三大纪律时给予记过处分；违反十项禁令给予记警告处分；如情节严重或造成一定影响者，将从重处理给予100-500元处罚，直至开除。

本规定与公司其他制度冲突时依悉相关规定执行，车间管理人员

在车间查核上述违规行为时，均以本规定执行；其他职能部门查核上述违规时，除对当事人按规定处理外，同时班组长负连带管理责任。

生产部 2014年09月23日

2017十条禁令心得体会(3篇)

*目录2017十条禁令心得体会学习十条禁令心得体会中纪委十条禁令心得体会 3月30日，全校召开了全体教师学习临沭县教体局教师十条禁令大会，通过这次学习使我更加深刻地领会了在我们的日常教学活动中要时刻注意自己的教师形象，也正真正明白了要做好一个合格的人民教师也不是一件容易的事，在十条禁令中从教师的政治思想、师德、业务、日常教学活动等几个方面做出了明确的限制，使我明白了只是成绩好不一定是名好教师。

教师的职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人;职业情感--热爱学生， 诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。 《十条禁令》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是“爱”，这种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：对所有学生一律平等对待，不能利用教师这一职业来做为和学生或是家长的交换筹码来达到自己的个人目的，虽然现在是经济社会，但金钱并不是万能

篇一：“狱中八条”的现实启示

“狱中八条”的现实启示

“狱中八条”的内容是：“一、防止领导成员腐化；二、加强党内教育和实际斗争的锻炼；三、不要理想主义，对上级也不要迷信；四、注意路线问题，不要从右跳到?左?；五、切勿忽视敌人；六、重视党员特别是领导干部的经济、恋爱和生活作风问题；七、严格进行整党的整风运动；八、惩办叛徒特务。”它是1949年牺牲在重庆渣滓洞、白公馆两座监狱的共产党员们，通过脱险同志向党提出的一份意见书。

62年过去了，这八条用血与泪凝结成的教训和总结，在当今仍然具有其现实意义。改革开放以来，我国经济社会飞速发展，在一些部门、一些领域，权力寻租泛滥成灾，党性原则和纪律法规被践踏，干部队伍被腐蚀，这些问题严重损毁了党和政府在群众心目中的形象，威胁到我们党的执政基础。“狱中八条”揭示的是革命年代党内生活和领导干部中一些突出的问题，在今日部分领域的领导干部生活腐化更胜于当时，它在当下仍有深刻的教育警醒意义。

通过学习“狱中八条”，以及对当今社会现状的了解，对党的建设仍有如下建议：一是要加强党风廉政宣传教育。有的党员领导干部，往往没有深入群众，不了解基层实情，就算到基层也只是走形式，装样子。甚至有一部分为人民服务的意识不强，意志消沉，贪图享受，

申论—钟君“万能八条”与戴斌的“万能十条”

戴斌的万能十条

（一）完善相关的法律法规

与之配套的万能句型：

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”而以法为镜，可以断曲直。任何社会问题的有效解决，都离不开完善的法律法规。针对材料中存在的相关法律不完善、执法混乱的情形，我国人大及相关的有立法权的机关，应在尊重客观事实的前提下，完善相关的法律法规，避免下位法违反上位法及同级法律法规相互矛盾的现象，形成公正统一的执法标尺，从而有效地解决这一社会问题。

万能句型的套用（以“治理超限超载”这一社会问题为例）：

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”而以法为镜，可以断曲直。超限超载问题的有效解决，离不开完善的法律法规。针对材料中存在的相关法律不完善、执法混乱的情形，我国人大及国务院有关部门，应在尊重客观事实的前提下，完善公路法和交通安全法，避免公路法和交通安全法相互矛盾的现象，形成公正统一的执法标尺，从而有效地解决超限超载问题。

（二）加强宣传教育

与之配套的万能句型：

材料中所反映的一系列社会问题，如果要得到比较完善的解决，仅仅靠行政机关单方面的治理是远远不够的。“水能载舟，亦能覆舟。”得到人