春天桃花开了改成拟人句

篇一：把下列句子改为拟人句

把下列句子改为拟人句.

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

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2、小草儿发芽了。

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3、春天来了

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4、百灵鸟在树枝叫。

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5、太阳慢慢地从东边升起来了。

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6. 一排排柳树倒映在水中。

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7.、果园里，麻雀叽叽叫。

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　　春天来了，桃花开了。下面是小编整理的桃花开了作文，欢迎阅读。
 

　　白白的晨雾，轻轻地从窗外飘过。

　　姐姐掀开棉被，从床上坐起来，深呼吸了几口气，说：“院子里的桃花开了。”

　　“我不信，哪有这么灵的鼻子?”我说。

　　没想到，推开窗户一看，淡淡的晨雾中，果然露出一树粉红的彩霞，桃花真的开了。

　　“啊!真漂亮。”我睁大了眼睛，兴奋的推推姐姐：“你怎么闻得到花香呢?”

　　“我没有说闻到花香，”姐姐笑着说，“不过，我听得到。”

　　“花开的声音怎么听得到呢?”我问。

　　“跟我来听听。”姐姐神秘的说。

　　我们披上外衣，手牵手走到桃花树下，薄雾中隐隐约约地传出了一阵嗡嗡的声音。原来姐姐听到了蜜蜂采花蜜的声音，就知道桃花开了。

　　“哥哥，你快看，桃花开了!”我惊叫着，吵醒了还在与周公约会的哥哥。“干什么呀你?把我的好梦给搅没了。”哥哥抱怨道。&ld

篇一：描写桃花的作文

看桃花展 今天,妈妈单位举行看花展,我和爸爸也都积极地参加这次活动.到了公园里,一阵淡淡的清香把我引入了那香气凝人的桃花园. 那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态,让人看了眼花缭乱.那一朵桃花像在枝头沉睡着,这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈;那一片桃树和桃花像一朵绯红的云;这一片桃树和桃花在唱歌"沙,沙,沙……" 看着,听着,我们仿佛成了那一朵美丽的桃花,跟蝴蝶跳舞;向蜜蜂诉说昨晚的美妙梦境,与小鸟和风一起唱歌;同云朵一起打扮自己,让灿烂的阳光认为自己是最美丽的……可是好景不长,这时天空电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,突然之间,一道闪电向我"扑"来,"噼"的一声,我一下子惊醒了,原来是爸爸拍了一下我的肩膀,我如释重负地呼出了一口气,还好刚才是在做白日梦……. 下午,我依依不舍的离开了这留给我"惊险故事"的桃花园. 四(3)班 李雪婷 2008年4月 阳春三月赏桃花 阳春三月,是桃花盛开的季节.盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望.休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿. 在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳.正如人们赞

篇一：把陈述句改成拟人句

把陈述句改成拟人句

1.鸟在枝头鸣叫。

2.海底的动物常常发出声音。

3.蝴蝶在花丛中飞来飞去。5.柳枝在风中摆动。

6.蜜蜂在花丛中采蜜。7.高粱熟了。

8.花儿开了。

13小草儿发芽了。

15.太阳慢慢地从东边升起来了。

陈述句改比喻句

1. 战士们冲了上去。

2. 她有一双明亮的眼睛。

3. 圆溜溜的柿子挂满枝头。

4. 瀑布飞流直下。

5. 金秋十月，桂花开了。

6. 洞庭湖的水真绿啊！

7. 他飞快地跑过来。

8. 秋天，枫树的叶子红了。

9. 人们排着队的游客走进展览厅。

10. 爷爷的手很粗。

11. 洪水涌来。．金鱼在水里游。 14.春天来了。 11

篇二：陈述句如何改成比喻句拟人句

陈述句如何改成比喻句

将陈述句改成比喻句，关键是找准切入点，使句子更形象生动。具体为：

⑴确定要表达的主体，即本体。注意要突出句子主体的特点。

⑵喻体的选取。确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

⑶喻词选择。好像、仿佛、像等。

⑷注意改写后的句子要通顺。

例1：

陈述句：翠鸟蹬开苇杆，飞过去。

先确定要表达的句子主体特点，要具体表现什么——“飞”。如何飞？

确定喻体“离弦的箭”

可改为：翠鸟蹬开苇杆，像离弦的箭似的飞过去。

例2：

高大的橡树挺立在路边。

高大的橡树像草原上的哨兵

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；但我儿时的桃花伙伴们，你们何时才再次开放？题记

在我故乡小院的门前，有一株婀娜多姿的桃树，每当那春暖花开，万象更新之际，总会绽出新芽。在那层层叠叠的绿叶间，露出朵朵鲜红的笑脸，仿佛害羞似的，泛起阵阵红晕，不禁使人油然而生一种怜香惜玉之心，自然吸引了贪玩的我的目光，当那夕阳缓缓沉沦时，一棵桃树，一道人影是多么富含诗意，早已深深烙在我心底，而故乡，也成为一道美好的回忆。

但，是桃花总有谢了的时候。当最后一片桃花悄然飘落、凋零时。一阵轰隆隆”的巨响，惊动了我，一辆辆庞大的挖土机开进我的故乡，那时，还小的我不知道这是在整修房屋，认定这些大家伙是来破坏我的故乡的，猛然间，我想起了我的桃树，我的小屋，故乡的花草我拼命地呐喊，想要挣脱大人的束缚，无奈，人小力单的我只能暗自流泪。

然而，生命就是这样，桃花与凋谢之时，就有重开之侯！作文三年后，我重新踏上故乡的土地，重访阔别三年的故乡，三年里，我长大了不少，明白了故乡只是整修，听到完工的消息，便按耐不住兴奋地心情。但告别三年了家乡，一切事物都改变了不少，一幢幢大楼拔地而起，过去的老房子却无影无踪，猛地，我想起了我儿时的伙伴那株桃树！我凭着依衡的记忆，找到了她

未名湖边的桃花开了，我曾经无数次梦想过，花开时湖边折枝的人群里会有自己的身影。那个时候，我的心情和大家一样迫切，目光却比你们更加迷茫，那时我高三。

我高一那年，差点就把自己废成了一切锈铁。上课时睡觉、聊天、看漫画，跟后面的那些男生大呼小叫，把年轻的女老师气得眼里含泪。高二分科，我选了文科。你无法想象我所在的中学有着多么烂的文科班——本科上线三人，那是什么概念？更具讽刺性的是，那三个人全是复读生。然而我在大家或无奈或鄙视的目光里，毅然决然地在文科班报名表上写上了自己的名字。那真是我一生中字写得最好看的一次。 我只是突然间觉醒了，觉得自己的一一辈了子不能就那样过去，事后很多人问我当时怎么回事——也许他们是想从我这里听到一个传奇般浪子回头的故事，而我当时所能想到的解释只有这么一句：我只是觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过去。

第一次月考，我考了年级第12名。这是一个听上去差强人意的成绩，可是理智还是提醒我，那是一个本科上线三人的文科班。如果你不能把所有其他人远远甩在后边，第12名和第120名没有什么区别？至今我还记得那次考 了第一的那个小女生，瘦瘦小小，戴一副黑边眼镜，趴在书桌上的身

影有些佝偻。而这个印象的得来，是因为所有的人永远只

教学资料参考范本

教案-小班美术活动教案 桃花开了

撰写人：__________________

部 门：__________________

时 间：__________________

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活动目标：

1．引导幼儿掌握用手指点画的技能。

2．学习用手指点画在桃树枝上，并能表现大小不同的桃花。3．培养幼儿养成良好的作画习惯，保持画面整洁干净。活动准备：

1．示范画一张。

2．粉红色的颜料每组一盒，抹布（纸 巾）每人一块、作业纸每人一张（上面有一棵没有开花的桃树）。

3．相关课件。活动过程：

一、通过欣赏图片，在猜一猜中激发幼儿绘画的兴趣。

教师：老师今天带来了一幅好看的图片，（出示花苞图）这会是谁的花苞呢？

二、在看一看中感受桃花的形态美。

1 . 教师：宝宝们发现了吗？原来这是桃树上的花苞啊！你们喜欢桃花吗？

2 . 观察桃花的形状、颜色等特征。三、尝试印画技巧。

1．（出示一棵没有开花的小桃树）看，前面有一棵桃树哦！桃树为什么不高兴啊?我们一起来问问它吧。（原来这棵桃树说别人都穿上漂亮的衣服了，我出来晚了，还没穿上漂亮的

随着社交网络和信息技术的飞速发展，越来越多人热衷于在社交平台上发布说说，用以分享自己生活中值得纪念的小确幸。那么什么样的说说才不会千篇一律呢？这次帅气的小编为您整理了桃花开了发朋友圈说说（经典4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：桃花开了发朋友圈说说 篇一

1、山里的桃花开了，期待春暖花开，疫情赶紧消失，今年还有很重要的事情等我们。

2、院子的桃花开了，姹紫嫣红，浪漫的春天竟如此动人。

3、月色浓浓如酒，春色轻轻吹柳，桃花开了许久，不知见到没有，病毒世间少有，切忌四处乱走。

4、一江明月，回首少了谁。一杯浊酒，相逢醉了谁。一年春事，桃花红了谁。一眼回眸，尘缘遇了谁。

5、桃花开了，又到万物复苏的时候了。

6、桃花开了春天也快来了好想拥有一场甜甜的恋爱。

7、我喜欢桃花，喜欢它的争春，喜欢它的团结。我想做人也应该像这样。

8、山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。

9、今天终于下楼了，楼下的桃花开了，疫情也好转了，阳光明媚的日子也不远了。

10、桃花开了，火红火红的，向天边的红霞一样

11、桃花开了，柳条青了，小虫子也活过来了，禁足月余，方知溜达着晒太阳和肆意地呼吸是幸福的事。

12、楼下的桃花开了，请春天快点带走疫情。

13、粉粉的桃花，

篇一：又见桃花开

穿过千山，涉过万水，才发现，无论走多远，我一直逃不出，你掌心的纹路；始终逃不过，你温柔的守望，终点又回到起点，你，依旧在原地痴痴等待，等待一场桃花开??一遍又一遍的聆听那首《知音》，就象又遇着了一个多年未见的老朋友，真让人有一种莫名的感动。悠远绵长的曲子，似娓娓而诉，似轻轻低吟，似如泣如诉，总是令人神往。陶醉在乐曲之中，就仿佛如同在一个风和日丽的早春，独自划着一叶轻舟，远远的青山倒映在盈盈碧水之中，白云点缀着闪耀的波光粼粼，空中鸟儿雪白的翅膀轻轻的掠过水面，水面荡开起层层叠叠的细碎纹??此刻，心灵是那样的沉静。就象穿越了千百年的遥远时空距离，身子如行云流水，遥望对面的高山，自己真的就象看见了那山涧蜿蜒曲折地穿越而下，流过树林，拂过青石，弥漫着一路的花香，飘洒着一路的欢快。简直无法用文字来表达这样完美的境界。徜徉在这一曲悠扬里，真的仿佛自己误入了红尘之外的一片仙境。就这样默默地聆听，静静地书写。乐曲沁润我的一切，如画，如诗，醉着，醒着，淡着。对面山角下，越来越近，一片满崖红透，渐欲迷人眼。原来是沉睡了不知多少春秋的桃花，已是醒了。在那一片最扎眼的花丛深处，越来越清晰，静静的站立着一人，就那样痴痴的站立，好象是一站就是千年。就是这

把下列句子改成比喻句和拟人句 1、 她跑得非常快。（改比喻句）

2、 晚霞映红了半边天。（改拟人句）

3、 这里的景色真美丽。（改比喻句）

4、 塞特凯达斯瀑布枯竭了。（改拟人句）

5、 生字成了我们阅读的障碍。（改比喻句）

6、 风中柳枝在摇摆。（改拟人句）

7、 这本书把我吸引住了。（改比喻句）