贫困生感恩励志征文

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小学贫困生帮扶计划贫困生帮扶计划

标签:文库时间:2024-10-06
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篇一

一、指导思想

为贯彻党中央的xx大精神,践行“xxxx”的重要思想,弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为学困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。

二、扶助对象

1、遵纪守法,品行优良

2、诚实谦逊,好学上进

3、经济困难,并迫切需要资助的

三、扶助方式

1、由全体学校干部与学困生结对帮扶,每人扶助一名学困生;

2、具体活动由校团队组织进行,学校干部自愿扶助,扶助名单由年级组统一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。

四、扶助内容

1、思想上解惑

鉴于学困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自

贫困生证明

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篇一:贫困证明范文(非常实用)

贫困证明范文

贫困证明

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。

×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)

××年××月××日

尊敬的xx政府部门:

我是即将****校读书的一名学生***,因家庭经济困难,特申请贫困生。我来自四川内江的一个贫苦家庭,父母都是老实本分的农民,每天早出晚归,勤勤恳恳,但是由于近几年天灾不断,家里庄稼几乎不能满足我们的需求,父母只能外出打工,建筑工地又常常拖欠工资,再加上前几年靠贷款修的房子,生活更是雪上加霜。我还有一个正在读小学的妹妹也需要用钱,加上我上学高额学费,,使我们家庭难以承受,父母为了使家庭的生活水平好点,常常在外面打小工,努力挣钱,望着父母那一天天瘦下的身躯,我看在眼里痛在心里,望着妈妈那有黑变白的头发,望着爸爸那魁梧的身躯越来越瘦弱,我恨自己不能长大,为父母排忧解难,减轻家庭负担。

我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的,今年要把学费交齐就更加困难了。听说国家对贫困学生有补助政策,非常高兴希望

小学贫困生帮扶记录贫困生帮扶记录

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篇一:小学贫困生帮扶记录

我校积极响应鄂城区教育局的帮扶号召,及时成立帮扶工作领导小组,由校长任帮扶组长,全体教师为成员,深刻领会帮扶的精神,在执行教育局帮扶要求的同时,创造性地开展帮扶活动,无论是对贫困生、学困生还是留守儿童,我们的口号是“不落下一个孩子”。从他们的实际出发,制定了相应的帮扶方法,现将本次帮扶工作总结如下:

一、 领悟精神,成立帮扶小组。

为使帮扶工作有的放矢,不流于形式,我校召开了多次的办公会,教师会,认真领悟、传达上级的有关文件精神,把帮扶工作落实到学校的正常的教育工作中去,让教师清楚地认识到帮扶工作的重要性,并激励全体教师积极地抓好这项工作。结合学校的实际,成立了帮扶工作领导小组,由胡胜利校长亲任组长,刘双富任副组长,全体教职工为成员,这样的构成,足可以保障帮扶工作的顺利进行。

二、 针对实际,制定计划、措施。

针对学校的实际,每个学期的开学初,分别制定切实有效的学困生、贫困生、留守儿童的帮扶工作计划和措施,要求所有的教师结合学校的整体计划措施再制定各班级的计划措施,形成全校上下齐抓共管的局面,旨在让帮扶工作更深入,更具体。

三、 结合要求,开展活动。

1、建立贫困生档案。开学初,我校便逐班调查贫困生的信息,在各班级上报的基础上,进

贫困生证明范文

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篇一:助学金贫困证明格式

申请助学金开具《家庭经济困难证明》样本及说明

凡准备申请助学金的新生,来校报到前须在本人户口所在地相关部门开具家庭经济困难证明,一式两份,具体办理如下:

一、农村户口新生只需携带《家庭户口薄》户主页(首页)和本人页复印件各二份即可办理。 二、城镇户口新生(选其一办理):

1、享受“城市低保”家庭的新生,可携带《城市居民低保证》复印件和户口薄户主页及新生户籍页复印件;

2、其他新生,需在社区委员会按以下三类原因开具证明,格式如下: (1)长期疾病类

(2)单亲家庭类

(3)父母下岗类

大学生贫困证明范文

大学生贫困证明范文的一般格式:

贫困证明格式

xx-xx(学校):

贵校学生xx-x其家长属本地居民,家庭基本情况如下:

一、家庭人口x人,家庭成员组成:

家庭年收入约000元

二、主要收入来源:xx-xxx-xxx-xxx(填写)

三、目前家庭主转载自百分网,请保留此标记要困难:

(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大,是否有残疾,收入来源是否单一,劳动力是否较少)

确属贫困家庭。

特此证明。

村委会(街道居委会)乡、镇(含)或县区政府民政部门

或家庭联系人所在街道以上民政部门

单位盖章盖章盖章

年月日年月日年月日

盖章单位联系电话:

-

篇二:家庭经济困难证明书写

感恩励志征文

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篇一:感恩励志征文20

给我希望,我必茁壮成才

花儿正是有了甘露的滋润,有了太阳的关怀,才会茁壮的成长,开得绚烂;也正是有了党和国家的资助政策的支持,我们这些家庭经济困难的学生才对生活和未来充满了希望,能够有机会在大学里汲取知识的源泉,进而充实自己,让自己得到锻炼和提升。

怀揣着对未来的美好的憧憬,我来到了新疆,来到了这个到处充满着激烈的竞争而催人时刻奋斗,有着很快的生活节奏的地方。我期待着在这样的环境下,我可以时刻不忘自己的前进方向。我向学校申请了新疆助学金和国家助学金,我知道这意味着什么。我安静地走在诺大的校园里,感受着周围的浓浓的学习氛围,我知道我也应该像周围的同学一样,无论在各方面都要去严格地要求自己,不然的话,对不起父母对自己的养育之恩,也对不起党和国家对我的资助之情,更对不起自己对自我的那声声的承诺。

我深深地明白每个人都不是一个弱者,我们都有着自己的耀眼的光辉,我们应该发挥出自己的长处,我们也必须发挥利用好这一特点,才能很快地得到我们想要的成功的未来。我们这些家庭经济困的学生的最应该坚持的应该就是脚踏实地、坚持不懈、永不言弃的韧劲吧。我们虽然在很多方面是和身边的同学无法相比的,但是我们可以靠我们那勤劳的双手来创造出我们想要的未来。因此,

贫困生帮扶记录

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万师进万家 真情帮万生

帮扶记录

学生姓名 王吉 帮扶类别 贫困生 性别 女 所在班级 六年一 家庭联系方式 帮扶内容 帮扶计划 学习用品、现金等 今后还要继续关注王吉同学的学习生活,尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助,使其安心学习。

日期 2012帮扶情况记录 学校意见 为王吉送去比、本学习用品及课外书等。 年3 月20 日 5月送王吉同学100元钱,用于买衣服换季。 10日 注:帮扶类别指贫困、学困或其他。

万师进万家 真情帮万生

帮扶记录

学生姓名 臧文博 帮扶类别 单亲 性别 女 所在班级 四年一 家庭联系方式 帮扶内容 帮扶计划 学习用品、现金、精神抚慰等 今后还要继续关注臧文博同学的学习生活,尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助,及时了解精神及思想动态,使其安心学习。

日期 2012帮扶情况记录 学校意见 为臧文博送去笔、本学习用品及课外书 年3等。与其聊天解决她的思想困惑。 月20 日 5月到其家里了解孩子最近的学习及生活情 10日 况。。 注:帮扶类别指贫困、学困或其他。

万师进万家 真情帮万生

帮扶记录

贫困生认定学字

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关于做好2013-2014学年家庭经济困难学生

认定工作的通知

各学院、相关处室:

根据《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[2007]8号)和《西安工程大学家庭经济困难学生认定工作管理规定》(工程大学字[2007]72号)以及《陕西省教育厅关于建立高等学校家庭经济特困学生全程全部资助制度的通知》(陕教贷[2012]9号)文件精神,为做好我校2013-2014学年学生资助工作,现就本学年家庭经济困难学生认定工作安排如下: 一、认定范围

全校在校本专科(含高职)学生中,学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校期间的学习和生活基本费用的学生均可参加认定。 二、认定条件及程序

根据学生经济困难程度,我校将家庭经济困难学生分为一般困难学生和特别困难学生。其认定条件及程序请按照《西安工程大学家庭经济困难学生认定工作管理规定》严格执行。 三、工作要求

(一)高度重视,精心组织

家庭经济困难学生认定工作是做好学生资助工作的基础工作,各学院要高度重视,精心准备,认真落实。各学院应成立

- 1 - 贫困生认定工作组,全面负责本学院认定工作的

贫困生建档相关表格

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附件1

高等学校学生及家庭情况调查表

______________________院(部)__________________专业 学号:________________ 姓名 学生本人基本情况家庭 通讯 信息 性别 政治面貌 人均月收入 身份证号 毕业学校 个人特长 民族 家庭人口 孤儿:是□否□ 单亲:是□否□ 家长或自身残疾:是□否□ 烈士子女:是□否□ 最低生活保障户:是□否□ 详细通讯地址 邮政编码 姓名 年龄 联系电话 与学生 关系 工作(学习)单位 职业 年收入(元) 健康状况 家庭成员情况影响 家庭 经济 状况 的 有关信息 证明意见: 经办人: 盖章 2010 年 月 日 签 章 学生 本人 签名 家长或监 护人签字 学生父母 单位或家 庭所在地 街道、村 委会签章 你是否需要申请国家助学贷款等资助(在右侧方框中打“√”)。 若不需要,下栏“地方政府证明信息”可不用再填写 证明意见: 经办人签字: 盖章 2010 年 月 日 □不需要

感恩励志助学征文

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感恩励志助学征文

感恩是你对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。

感恩励志助学征文1 人生在世,不可能一帆风顺,在我们的漫漫人生路上,我们总会遇到或这或那的困难。诚然,有困难就会有解决困难的方法。困难,像弹簧,你强它就弱,你弱他就强。困难,让我们更加努力去探求解决它的途径,让我们的头脑变得更加清醒,让我们变得更加坚强,让我们变得更加团结。每当我们遇到困难,总能得到我们周围的人的帮助。其中有我们的亲戚、我们的朋友,甚至还有我们从来没见过面、从来不知道他们名字的人。我们的国家、我们的社会,甚至我们四周的环境都在给予我们帮助,给予我们恩惠。每当我们得到别人的帮助,受到别人的恩惠,不管是过去了的,还是现在的,或是将来的,我们都应当心存感激,常怀感恩之意。感恩是对他人、社会和自然给予我们带来的恩惠和方便,在心灵上产生的一种赤诚的感激。感恩是精神上的宝藏;感恩是灵魂上的健康;感恩是我们共同铸造辉煌明天的法宝!我们必须学会感恩,让我们用感恩,回赠别人对我们的支持和帮助;用感恩,传递我们对别人的赤诚奉献与感激;用感恩,传递我们人世间爱的情怀! 我来自农村,家里经济比较困难。对我兄长的孩子来说,假如是经济条件允许的家庭

感恩励志助学征文

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感恩励志助学征文

感恩是你对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。

感恩励志助学征文1 人生在世,不可能一帆风顺,在我们的漫漫人生路上,我们总会遇到或这或那的困难。诚然,有困难就会有解决困难的方法。困难,像弹簧,你强它就弱,你弱他就强。困难,让我们更加努力去探求解决它的途径,让我们的头脑变得更加清醒,让我们变得更加坚强,让我们变得更加团结。每当我们遇到困难,总能得到我们周围的人的帮助。其中有我们的亲戚、我们的朋友,甚至还有我们从来没见过面、从来不知道他们名字的人。我们的国家、我们的社会,甚至我们四周的环境都在给予我们帮助,给予我们恩惠。每当我们得到别人的帮助,受到别人的恩惠,不管是过去了的,还是现在的,或是将来的,我们都应当心存感激,常怀感恩之意。感恩是对他人、社会和自然给予我们带来的恩惠和方便,在心灵上产生的一种赤诚的感激。感恩是精神上的宝藏;感恩是灵魂上的健康;感恩是我们共同铸造辉煌明天的法宝!我们必须学会感恩,让我们用感恩,回赠别人对我们的支持和帮助;用感恩,传递我们对别人的赤诚奉献与感激;用感恩,传递我们人世间爱的情怀! 我来自农村,家里经济比较困难。对我兄长的孩子来说,假如是经济条件允许的家庭