雨后春笋造句四年级上册

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雨后春笋造句

标签:文库时间:2024-11-19
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篇一:小学生100个 成语造句

小学生100个 成语造句

1. 兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。

《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》

2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。

《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》

3. 聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。

《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》

4. 自言自语:自己和自己说话。

《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。》

5. 千钧一发:形容情况十分危急。

《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。》

6. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。

《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 。》

7. 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。

《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。》

8. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。

《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

9. 千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。

《老师千方百计调动我们的学习积极性。》

如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》

10.小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。

《他小心翼翼地把花瓶

四年级上册日积月累

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(一)

龙抢滩,必有一场恶战!当两条潮带拦腰撞击之时,你会听到山呼海啸的呐喊,水柱腾

,形成伞云,如同飞瀑,倾盆直泻.渐渐地,两潮交汇成十字形的“浪城”.

天下第一潮(节选) 烟

我相信,天地万物都有呼吸. 风,是天地的呼吸. 潮,是江河的呼吸.

呼吸的形式不尽相同,温柔的,细如游丝;刚烈的,暴似雷霆;兼而有之的,亦柔亦刚,刚柔相济.这便是起伏,起伏是呼吸的真谛.

你看那钱塘江,本来依偎着美丽妖娆的西子湖,水波不兴,温柔无比.谁知它此刻只是屏住了呼吸,收敛了狂放.平静之中正孕育着暴发.

“丝沙沙沙……”先似漫天细雨飘落声,眺远东南江面,横扯起一道银白的丝线,那是初潮正在形成.

“轰隆隆隆……”犹闻天际传来不息的沉雷,再看那条丝线,已经变成一道白色的长虹,横卧江面,直向前方推进.

“吭昂昂昂……”继而又似万千神牛一齐响起粗重的鼻息,此时的长虹,忽然化着江中蛟龙,昂首摆尾,驾着滚滚波涛,气压群山,奋然跃动而来.

“嘿哈哈哈……”鼻息声又化着万千将士的仰天长啸,“力拔山兮气盖世”,以一往无前的姿态,“横扫千军如卷席!”

“哗啦

四年级上册日积月累

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四年级上册日积月累 第一单元日积月累:

①雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天

②绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 ③水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 ④重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 第二单元日积月累:

正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 第三单元日积月累: 雨中的树林

雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。 第四单元日积月累:(关于动物的成语)

望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎

四年级上册科学

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1、脂肪会在纸上留下脂肪。 2、淀粉有遇到碘变蓝色的性质。

3、蛋白质在燃烧时会发发出像头发烧焦的气味。

4、维持人类生命健康的营养素,主要包括蛋白质、脂肪、淀粉(糖类)、纤维素、维生素、矿物质和水。

5、合理的饮食应该是这样的:我们每天吃的食物如果分为10份,其中米、面食应占4份左 右,蔬菜、水果应占4份左右,牛奶、肉、蛋油应占2份左右。

6、因为每个人身高、体重、运动量等不同,会产生饮食差异,我们可以根据自己的身体需 求制定属于自己的健康饮食计划。 7、怎样做才有益我们的健康?

1.需要无毒无污染的食物 2.还要注意营养搭配 3.吃东西要定时、定量 4.不要边看书边吃东西 5.合理分配三餐 6.荤素搭配

7.不挑食、不偏食 8.不暴饮暴食 9.注意不要食用不洁食物以及过期食物,注意卫生 8、按食物的味道,我们可以把它们分为:酸、甜、苦、辣、咸等类 9、头发燃烧会发出焦糊味,说明头发中含有蛋白质。 10、科学配餐主要有几种?请你每种配置一份

主要有四种。即以肉类食品为主的配餐、以腌制食品为主的配餐、 以油炸食品为主的配餐、以甜食为主的配餐。 11、在大米饭上滴一滴碘酒,米饭就会显

四年级上册日积月累

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四年级上册日积月累 第一单元日积月累:

①雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天

②绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 ③水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 ④重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 第二单元日积月累:

正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 第三单元日积月累: 雨中的树林

雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。 第四单元日积月累:(关于动物的成语)

望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎

四年级上册第四单元作文_小学四年级上册语文第四单元作文

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我最喜欢我家那只巴西龟,因为它美丽漂亮。它游泳时,背上会出现七种颜色,所以我给它起名叫“七彩龟”。

这只巴西龟是我在海边玩的时候带回来的!它墨绿色的坚硬龟背透出一点淡黑色,四只带着花纹的小短腿,三角形的头上缀着两颗绿豆般大小的眼睛,显得十分精神!小嘴时而微笑,时而下垂,可有意思啦!

七彩龟不仅外貌长得美丽,而且让我们的生活充满乐趣!

早上,它8点就按时起床,开始它的水下运动。一到水里,它背上马上出现了一片片的斑纹,黄色的斑纹犹如漂浮在水面上的菊花,黑白相间的斑纹犹如斑马一般,可漂亮了!

七彩龟是杂食性动物,它还挺能吃的:牛肉、鸡肉、小鱼、小虾……都爱吃,吃东西时,它还没吃完这个,就开始啃另一个,真是一个贪吃鬼!

它睡觉时特别可爱,把四只脚缩进龟壳里,头也跟着缩了进去。我想,也许它觉得这样安全!

有些时候,七彩龟也很爱美。一次,我在水缸旁放了一盆色彩鲜艳的花,它趁我不注意,咬掉了几朵花,摆在自己的“沙滩小床”上……

我非常喜欢这只七彩龟,它是我最好的朋友!

四年级语文上册学案

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(杨德荣:1-8课)

昌宁县柯街镇中心完小有效课堂教学学案

课题:1、老师,您好! (第一课时)

一、学生学什么——学习目标: 1、初读课文,了解诗歌的主要内容。 2、学会本课的生字、新词。 二、学生怎么学——学习过程: (一)复习题。

用下列汉字各组一个词。

宗( ) 侵( ) 顶( ) 通( ) 假( ) 偏( ) 出( ) 衰( ) 荣( ) (二)尝试学习题。

1、朗读课文,说说课文主要讲了什么? _______________________________________ 2、自学生字,画出文中带生字的词语。 教师精讲:生字、新词的识记 (三)巩固练习题。 1、生字描红。 2、听写新词。

崇高 浸透 一项 蕴含 辛劳

涌起 塑造 朝霞 编织 茁壮 衷心 创造 春晖 闪耀 情不自禁 (四)总结归纳。

1、课文是一首抒情诗,赞美了教师事业的崇高和美好,抒发了孩子们对老师感激、热爱的思想感情。

2、记字方法技巧:用熟字记生字是一种很好的记字方法。

三、学生学得怎么样——当堂检测。 (一)学生独立完成,教师巡视批改。 1、看拼音,写词语。

ch?ng gāo

四年级上册成语填空

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四年级上册成语集锦

班别 姓名

若隐若现 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 横贯江面

浩浩荡荡 齐头并进 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 不容置疑

一争高下 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 皑皑雪山 神来之笔 不可计数 滔滔江水 千姿百态 应接不暇 恍恍惚惚 百鸟齐鸣

四年级上册体育教案

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一、引导课

教学内容(室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。 教学目的:

1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。 教学时间:1课时 教学过程:

一、开始部分:1唱歌:2、师生问好:3、宣布本次课的内容和任务:4、点名。 二、基本部分:

(一)讲解本学期体育课的要求和任务内容。 (二)游戏是儿童的良师益友。 1、 做游戏可以全面锻炼身体。 2、 做游戏可以使大脑灵活。 3、 做游戏可以培养优良品德。 4、 戏可以使心情愉快。 5、 做游戏可以调解脑力疲劳。 重点:对游戏好处的理解和认识。 (三)游戏:(抓手指) 规则: 1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心 3、听到教师口令后才 能抓手指。

三、结束部分:1、总结本次课的情况。2、下课

二、对列队形

教学内容:1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林; 教学目的:

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学时间:2课时

四年级上册品德作业

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绿汁小学四年级上册品德十一月份作业 第1次

班 级: 姓 名: 月 日

一、我会填

1、当和同学产生矛盾时,我们要从自己身上找( 原因 ),学会( 理解 )别人,( 宽宏 )待人。

2、家庭成员之间应该彼此尊重 ,在生活中相互照顾,尽到(义务和责任)。 3、家是我们成长的(摇篮),生活的(港湾)。 4、三个臭皮匠, 胜过一个(诸葛亮 )。

5、我们每一名同学都是集体的一分子,是班集体的(小主人)。 6、要学会合作,才能发挥(集体)的力量。 7、我们正生活在一个新的时代-——( 信息时代 )

8、当今世界的传媒方式有( 电话 )、( 电视 )、( 书报 )、( 网络 )等等。 9、一般来说,邮票主要有三种:( 普通邮票 )、( 纪念邮票 )和( 特种邮票 )。 10、多关心别人,善于发现别人的( 优点 ),多( 赞美 )别人,我们能获得更多的朋友。

二、我会判断

1、在学校努力学习很重要,与同学和睦相处同样重要。( √ ) 2、我们互相帮助,共同进步,这是不对的。 ( × ) 3、我们正生活在一个新的时代——信息时代。 ( √