石破天惊造句错例

篇一：参考答案2

1.答案：D。考查正确识记现代汉语普通话的字音，能力层级为A级。A。菁华(jīng)；B。吐蕃(bō)；C。梵文(fàn)。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，涉及多音字、形声字、形近字。针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。其中多音字可以通过记少推多(如“呱呱坠地”仅在此处读gū)、区别口语和书面语或区别词性(如“冠心病”，“冠”，帽子(名词)/“冠军”，第一)

2.B。本题考查”识记现代汉字的字形”，主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力。 A“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”，意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰难；“振辐”中的“辐”应为“幅”，意思是“幅度”；“坐阵”中的“阵”应为“镇”，意思是“亲自在某个地方镇守，也用于比喻”。

3.答案：B。考查成语的选用，能力层级为D级。A。寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉。B。春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等，这里用错对象。C。崇论宏议：崇，高；宏，大。指高明宏大的议论或见解。D。明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花

石破天惊 红楼梦作者不是曹雪芹？！ 2013-09-22 05:30:00 来源: 香港成报

核心提示：中国四大名着之一《红楼梦》，多少年来一直是家喻户晓的读物，其作者曹雪芹，也如名著中的主角贾宝玉与林黛玉般，是位家喻户晓的人物。最近，收到一篇「石破天惊」的文章，力指《红楼梦》作者另有其人，是明末四君子之一的冒辟疆。这是很惊人的「发现」，也是一个很严肃的课题，本报决定原文刊登。至于真相如何，有待专家学者认真探讨。

冒廉泉先生接受专访。

【本报独家报道 文章作者：黄金秋】

中国四大名着之一《红楼梦》，多少年来一直是家喻户晓的读物，其作者曹雪芹，也如名著中的主角贾宝玉与林黛玉般，是位家喻户晓的人物。最近，收到一篇「石破天惊」的文章，力指《红楼梦》作者另有其人，是明末四君子之一的冒辟疆。这是很惊人的「发现」，也是一个很严肃的课题，本报决定原文刊登。至于真相如何，有待专家学者认真探讨。

探访如皋水绘园 感受红楼梦氛围

初中开始读红楼梦时，记者就一直困惑于书中所精细描述的人物衣打扮，完全是明朝风格，不可能是清朝中叶的曹雪芹所闭目想象出来的，必须是来自生活日复一日的亲身经历！

直到记者拜会了《如皋日报》社长郝建荣与总编辑陆双，从他们口中得到了一个惊人的消

易错成语100例

Ａ

1.暗（黯）然失色 黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。

2.按步(部)就班 部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。

3.安（按）兵不动 指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。按，压住、搁下。 Ｂ

4.暴珍（殄）天物 任意糟蹋东西。殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。

5.别出新(心)裁 心裁，心中的设计筹划。

6.毕（筚）路蓝缕 筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。

7.变本加利(厉) 厉，通砺，在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。

8.病入膏盲（肓） 病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。

9.不可明(名)状 名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。

10.不加(假)思索 假，假借、依靠。“不假思索”，不经过思考就作出反应。

11.不茅(毛)之地 “不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。

12.不径(胫)而走 胫，小腿。“不胫而

高中常用成语及部分错例

基础试题

2014-02-05 0649 5d56b7b40102egh0

高中常用成语及部分错例

【A】

哀而不伤——悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。

哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

安土重迁——在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。

安步当车——慢慢地步行，就当是坐车。〖错例〗当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。（01）

安居乐业——安心地住在那儿，喜爱自己的职业。〖错例〗这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。（只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。）

安身立命——安身容身，指在某地居住或生活；立命使精神安定。指生活有着落，精神有寄托。

安之若素——素向来，素来。遇到不顺利情况或反常现象，像平常一样对待，毫不在意。不能误为“安心”。〖错例〗声名无论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。 安时处顺——安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

安贫乐道——安贫，安于贫困；

高中常用成语及部分错例

基础试题

2014-02-05 0649 5d56b7b40102egh0

高中常用成语及部分错例

【A】

哀而不伤——悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。

哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

安土重迁——在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。

安步当车——慢慢地步行，就当是坐车。〖错例〗当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。（01）

安居乐业——安心地住在那儿，喜爱自己的职业。〖错例〗这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。（只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。）

安身立命——安身容身，指在某地居住或生活；立命使精神安定。指生活有着落，精神有寄托。

安之若素——素向来，素来。遇到不顺利情况或反常现象，像平常一样对待，毫不在意。不能误为“安心”。〖错例〗声名无论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。 安时处顺——安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

安贫乐道——安贫，安于贫困；

选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 2007年高考辅导：高考易错成语560例111 1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾

民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2.安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用

以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3.安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。

重，看得很重。 4.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨

遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。 5.筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣

服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 6.抱残守缺：形容保守不知改进。

7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在

细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。

比喻无济于事。

10.别无长（cháng）物：没有多余的东西。

选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 形容穷困或俭朴。

11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12.不足为训：不值得作为效法的准则。训，

准则。

13.不可理

数学作业错例分析研究

——小课题开题报告

丹东十九中学

数学作业错例分析研究

——小课题开题报告

一、课题研究的背景和意义 1、研究背景

美国心理学家桑代克说过：“学习的过程，是一种渐进的尝试错误的过程。”可以说，没有错误就没有真正意义上的学习。因此，利用作业中错误拓展师生共同成长的空间，使作业中的错误成为一种重要的数学学习资源，这也正是新课程改革背景下教师促进学生学习，达成教学目标的必经之路。

2、实践意义

观学生的数学作业，测试情况，总是普遍存在不少的错误，有的是题目抄错，有审题错误、有计算错误、有遗漏、有思维混乱、有惑不解的??.甚至有些错例很“顽固”。面对一些学生一而再、再而三的出错,但仔细分析错误产生的原因,却会惊奇地发现产生错误的背后原因可能各不相同,以这种错误原因来反观课堂、反思教学,可以有效地改进课堂教学,真是“小问题”中有“大文章”。

二、课题名称的界定和解读 1、课题的界定

常见错例：一般指学生在练习、作业、课堂学习过程中出现一些常见的错误情况，包括错题、易错题。

错例分析研究包括：就是将错题摘录下来，分析错题产生的原因，充分深刻地挖掘问题的内在本质，提供防范对策，回避错误的产生，使学生

公务员考试：易错成语500例

中 公 教 育·厦 门 分 校

易错成语500例

1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2.安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3.安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

4.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

5.筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

6.抱残守缺：形容保守不知改进。

7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

10.别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

12.不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

14.不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

15.不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

16.不为(wéi)已甚

高考易错成语500例

1、 哀而不伤 ：哀，悲哀；伤，妨害。原来指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度，也比喻做事情适中，没有过与不及之处。

2、 哀鸿遍野 ：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

3、 爱屋及乌 ：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

4、 安步当车 ：安，安详，不慌不忙；步，步行；当，当作。古代贵族出外都要乘车，因此用安步当车称人能安贫守贱。现在多用于表示不乘车而从容步行。

5、 安贫乐道 ：安贫，安于贫困；乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。

6、 安身立命 ：生活有着落，精神有所寄托。

7、 安土重迁 ：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重，不轻率。 8、 安之若素 ：素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。

9、 按部就班 ：部、班，就是门类、秩序；就，归于。原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时

小学数学典型错例汇编

四年级下册

绍兴市教育教学研究院

2011年7月

1

一、错例目录 二、原始错例

附1：原始错例大样本调查汇总表

附2：四年级下册典型错例知识结构分布表

附3：应用校验阶段典型错例大样本调查结果汇总表（课题组成员班级） 附4：应用校验阶段典型错例大样本调查结果汇总表（非课题组成员班级）

2

一、目 录

1. 四则运算

1.1乘除混合运算??????????????????????????????（石 柳）4 1.2积商之和（差）的混合运算 ???????????????????（石 柳、石 柳）6 1.3两个商（积）之和（差）的混合运算????????（刘云娟、傅佳音、石 柳、马建平）9 1.4含有小括号的三步计算式题?????????????????????（ 韩洪刚）14

2. 位置与方向 3.运算定律与简便计算

3.1乘法结合律???????????????????????（何佳佳、韩洪刚、刘云娟）18 3.2乘法分配律????????????????????????（周炳炎、何佳佳、朱瑛）22 3.3连减的简便计算??????????????