幼儿园教学反思万能模板
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幼儿园万能教学说课稿模板【9篇】
作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编精心为大家整理的幼儿园万能教学说课稿模板【9篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
篇一:幼儿园万能教学说课稿模板 篇一
说课材料
《纲要》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,儿歌一直是幼儿最喜欢的文学形式。为此,结合本班幼儿的年龄特征,确定本次活动的目标为:
1、幼儿在理解儿歌内容的基础上学习儿歌,感受作品中活泼美好的情感。
2、幼儿初步尝试仿编儿歌。
第一条目标为知识学习和情感态度学习目标,第二条目标为能力学习目标,重点为幼儿在理解儿歌内容的基础上学习儿歌,难点为仿编儿歌。
目标:
1、幼儿在理解儿歌内容的基础上学习儿歌,感受作品中活泼美好的情感。
2、幼儿初步尝试仿编儿歌。
内容:蹦蹦跳
重点:为幼儿在理解儿歌内容的基础上学习儿歌,
难点:仿编儿歌。
准备:
1、背景图三张。
2、小图片四张。
形式:集体
过程:
一、出示图片,引发幼儿兴趣。
二、幼儿学习儿歌。
(一)逐段理解儿歌内容。
1、这是谁的家?
小白兔怎样走?(引出蹦蹦跳)
去干什么?
2、这是谁
幼儿园万能说课稿模板(共8篇)
篇一:幼儿园说课稿模版 尊敬的各位评委:
大家上午(下午)好!我是 号考生。
今天我说课的题目是:幼儿园 班教材《 》 (板书课题)
本次活动,我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面向各位评委加以说明。 首先说教材:《 》是 版教材 班 学期的一节活动。本次活动是()领域的重要组成部分,主要内容是
通过本次活动 ,让幼儿了解(或掌握) 提高(培养、激发、引导)幼儿
,为幼儿的身心全面发展打下了良好的基础。既
符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野。
依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合幼儿的认知基础和本次活动的内容,我拟定了包括认知、情感、能力等方面的目标 1.
2.发展幼儿的表达能力、认知能力、培养幼儿感受美、表现美的能力
3.培养幼儿健康的生活态度和良好的行为习惯,丰富幼儿的情感,促进幼儿个性健康发展。 根据以上目标,我认为本次活动的重点是: 活动难点是
以上我说的是教材,下面我说说活动方法。
先说教法:遵循以教师为主导,幼儿为主
万能模板
万能模板+精华句式
模板1:描图类(1)
如果题干提示写解释现象,即用这个模板。 第一段:描图
The picture captures a very special scene: ____________(描图图片). Simple as it is, what the picture conveys to us is thought-provoking. _____(图片含义).
第二段:现象解释
Strikingly, in contemporary society, this sort of phenomenon is becoming increasingly common and eye-catching. Two fundamental factors could account for this social phenomenon. First and foremost, this problem stems from ________(原因1名词). _______(具体阐述). Moreover, this situationcan be seen as a consequence of ________(原因2名词).
面试万能模板
面试万能模板:四大招法教你通关
第一招法:应对人际交往的,比如与同事发生矛盾,有了冲突,产生危机,如何
相处等。
先讲一句名言:海明威说“每个人都不是一座孤岛”,所以在交往中会产生……总
之要把握四个方面。一要尊重,二是理解,三是沟通,四是帮助。
第二招法:应对与领导相处的,比如领导与自己意见相左,领导的能力比自己差,领导比较专断等。把握四个原则:一尊重领导。每一个成功的领导人都有其成功的理由。二是理解领导。看问题每个人的角度都不一样,“横看成岭侧成峰”,自己的想法是正确的,但领导的就未必是错的。三是帮助领导,此为亮点,帮助领导出谋划策,没有采用也是正常,如果领导违法违背原则,坚持自己的意见,其实这也是帮助领导避免犯错。四是适应领导,适应其领导方式,并用自己的影响
力慢慢改正其缺点。此四点绝对通吃天下领导与下属关系。
第三招法,组织活动会议,还有培训什么的,或是完成领导交待的什么。如:组
织一次单位的招聘面试,你怎么组织?
先讲一句“凡事预则立,不预则废”,合理的规划将帮助自己顺利完成。因此,第一制度工作方案(活动的主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排等等);第二对方案的论证(征求各方意见,向领导汇报,由领导定夺);第
万能作文模板
篇一:2014四级作文模板+万能句
四级作文万模板
提纲式作文
1. 对立观点式
A.有人认为X 是好事,赞成X, 为什么?
B. 有人认为X 是坏事, 反对X,为什么?
C.我的看法。
Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。
However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: 一个例子。
There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negativ
幼儿园教学反思幼儿园大班教育反思
幼儿园教学反思幼儿园大班教育反思
区角活动时,两个幼儿为了一个玩具争了起来,范文之教学反思:幼儿园大班教育反思。由于活动时间临近结束,我没有出面干涉。在讲评时,我把刚才看到的一幕告诉了全班小朋友,并组织幼儿讨论一个玩具大家都想玩怎么办幼儿反应积极,都举起小手。然而,他们的回答大同小异:我谦让,让别人先玩。虽然我进行了引导,但仍没有幼儿讲出别的办法。我诧异:这是他们真实的想法吗要知道,他们还只是五六岁的孩子!当我再次审视孩子们时,发现那一双双本应天真无邪的眼睛中流露出与他们年龄不相称的顺从。无可否认,谦让是一种美德,但它绝不是解决问题的唯一途径。假如我们的教育只能使孩子违心的谦让,那它不是教育的失败吗
我决定展开主题活动,让幼儿想出更好的办法,既能满足自己的需要,又不伤害别人。在我的启发下,幼儿提出,可两个人一起玩、轮流玩,也可用交换、竞赛等方法确定玩者。我鼓励幼儿大胆地把这些经验运用于实践。
一次偶然的机会,我看到张钊想用赵-岩手里的水彩笔,就拿了自己的书去跟他交换。赵-岩当时正画得起劲,没有答应。张钊不死心,耐心的把自己的书一页页翻给赵-岩看,还不停地介绍自己的书怎么有意思。终于,赵-岩被吸引住了,同意了交换。
看着满心欢喜的两张小脸,我忽然觉得,
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新闻稿通用模板
据XX报道:XX日XX召开了 会议
1.会议认为,我国 工作取得显著成绩和进步, 改革迈出重大步伐, 持续快速发展, 领域对外开放稳步推进, 监管得到加强, 秩序明显好转, 在我国经济社会发展中发挥了重要作用。我们要认真总结 改革发展积累的成功经验,同时也要清醒地看到当前 领域存在的矛盾和问题,充分认识 改革发展任务的重要性和艰巨性,坚
持不懈地做好各项 工作。
2. 会议指出,当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期,对外开放进入新阶段。我国 领域面临着新情况新问题,国际 发展也出现了新趋势。切实做好新形势下的 工作,全面推进 改革,促进 业持续健康安全发展,对于实现国民经济又好又快发展,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义。 3. 会议强调,今后时期 工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持以 改革开放和科技进步为动力,着力推进现代 体系和制度建设,着力提升 创新能力和服务水平,着力提高 运行效率和 企业经营效益,着力加强 调控和监管,着力维护 稳定和安全
教学设计万能模板(各科均适用)
教学设计万能模板(各科均适用)
一、教学目标:
根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力,我确定的教学目标是:(1)知识与技能目标:通过自主学习____,学生能够____
(2)过程与方法目标:通过合作学习____,学生能够____
(3)情感、态度、价值观:通过探究学习____,学生能够____
二、教学的重点和难点:
本课的教学重点:通过____学生能够掌握____
本课的教学难点:通过____发展/提高学生____
三、教学方法:
主要采取的教学方法:引导启发法。
在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。
四、教学过程:
(一)导入新课
本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等
(具体怎么导入,需要简单阐述)
这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。(二)讲授新课
在讲授新课时,为了突出本节课的第一维知识与技能目标,首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行讲解,具体过程如下:
(讲授第一维目标)
通过这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。
这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,也就是第二维过程与方法目标,
《感谢》教学反思_幼儿园教学反思
本节课,我通过播放歌曲、创设情境、“鲜花传递”游戏等环节,营造了和谐、融洽的学习环境。我和学生平等友好,台上与台下互动,加上乐曲的渲染,师生、生生互动,让学生感受到了感谢的美好,唤起了学生的情感期待,使学生进入一种渴望情感表达和交流,希望投入到情感活动中去的跃跃欲试的积极状态。接着我通过引导学生联系实际生活,启发学生回忆以往感谢的经历,让学习内容走进学生生活把感谢放在身边的同学身上架,这样就有了真实的对象,而不再是凭空想象,有了真实的交际情景,从而有了交际的可能。拉近了学生与教学内容的距离,让教学建立在学生已有经验的基础上,进而再了解表达感谢的更多方式。在教学的第三个环节,我适时帮助学生打开了记忆的闸门,营造了开放的
语言环境,引导学生相互交流、相互练习,给每一位同学提供了实践的机会,让学生毫无拘束、畅所欲言;并适时组织学生模拟表演、评议,实现了师生互动、生生互动、群体互动,使学生在原有的基础上进一步发展提高。这样调整后,终于见到了成效,在课堂上同学们敢说,也爱说,并且能表达自已由衷的谢意。
上完本课,我有以下两点思考:
一、口语交际是双向及多向互动的言语活动。
课堂片段:
生1:谢谢你,在我有困难的时候是你帮助了我!
生2:……(不知道该如何回应)
既然
申论万能语句模板
公务员申论模板之开篇语
公务员申论模板中,开篇的部分尤为重要,一般的开篇可以这样来写: 开篇点题,陈述现象和相应的政策
★随着我国经济持续快速发展, 。。。问题日渐凸现出来,在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下,目前产生的。。。问题逐渐进入人们的视野,已引起人们的高度关注,成为社会的热点问题,引起强烈反响。 ★ 近些年来, 。。。蓬勃发展,为我国经济快速发展作出了突出贡献,逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。但与此同时,。。。(现象,政策)
★改革开放20多年来,我国经济取得飞速发展,但。。。的改革却明显落后,(后面引出材料反映问题)
公务员考试申论写作从总体上分析无外乎是社会的教育、医疗、环保、社会报障、经济建设、文化差异等几个大的方面,以下为卓博教育整理的各个类型的写作万能模板。
一、开篇
开篇写一到两段,字数在100~200字之间。
1、开篇所需的三层意思
(1)通过阅读材料,指出材料所反映的问题和问题的危害性;
(2)可以简要分析原因,点到为止,不作具体展开;
(3)必须提出观点,强调解决问题的必要性和重要性。
2、固定模版举例
(1) 用于教育事业、医疗事业、经济适用房问题等关系到人民生活的问题 改革开放