一起向未来团体操解说词

篇一：大型团体操《希望》解说词

大型团体操《希望》解说词

第一乐章青春飞扬

音乐在跳动，青春在飞扬，由240名高中学生组成的体操队，沐浴明媚的春光，迎着欢快的音乐，他们手持红黄双面翻版，奔向场地中央，像温暖的阳光洒满大地，那是充满热情的色彩，那是充满希望的色彩！ 洋溢着青春笑脸的少男少女们，组成了大花园的图案，环环相连，寓意“渊源共生，和谐共融”，预示着我们的家乡更加辉煌！

青春奔放跃动，青春多彩斑斓，青春的活力由每个动作传递，青春的激情由每个节拍释放，他们灿烂的笑脸，是在衷心祝愿健儿们发扬“更快·更高·更强”的体育精神，在竞技场上超越自我，勇往直前，坚定信心，搏击风浪！

同学们的舞步越来越轻快，旋律越来越激昂，让我们用年轻的心一起为青春鼓掌，共同将青春歌唱！

第二乐章健康向上

伴着青春的旋律，沐浴着和煦的阳光，生命之树在我们眼前灿烂的舒展开来。谁是大地舞者？锦心妙手编制花团锦簇，谁是大地的精灵?轻歌曼舞种植繁花灿烂。手持彩扇的少男少女们，奔向绿茵场地，用鲜艳的彩扇和健美的身姿变换成花朵的形象。这是青春的笑脸，绽放明媚的容颜，这是青春的花海，荡漾最美的风光。

我们的青春之路是一条充满了疑问的求知路，场上形成的加号，减号，还有问号。是在说明我们在解决完一个又一

篇一：大型团体操《希望》解说词

大型团体操《希望》解说词

第一乐章青春飞扬

音乐在跳动，青春在飞扬，由240名高中学生组成的体操队，沐浴明媚的春光，迎着欢快的音乐，他们手持红黄双面翻版，奔向场地中央，像温暖的阳光洒满大地，那是充满热情的色彩，那是充满希望的色彩！ 洋溢着青春笑脸的少男少女们，组成了大花园的图案，环环相连，寓意“渊源共生，和谐共融”，预示着我们的家乡更加辉煌！

青春奔放跃动，青春多彩斑斓，青春的活力由每个动作传递，青春的激情由每个节拍释放，他们灿烂的笑脸，是在衷心祝愿健儿们发扬“更快·更高·更强”的体育精神，在竞技场上超越自我，勇往直前，坚定信心，搏击风浪！

同学们的舞步越来越轻快，旋律越来越激昂，让我们用年轻的心一起为青春鼓掌，共同将青春歌唱！

第二乐章健康向上

伴着青春的旋律，沐浴着和煦的阳光，生命之树在我们眼前灿烂的舒展开来。谁是大地舞者？锦心妙手编制花团锦簇，谁是大地的精灵?轻歌曼舞种植繁花灿烂。手持彩扇的少男少女们，奔向绿茵场地，用鲜艳的彩扇和健美的身姿变换成花朵的形象。这是青春的笑脸，绽放明媚的容颜，这是青春的花海，荡漾最美的风光。

我们的青春之路是一条充满了疑问的求知路，场上形成的加号，减号，还有问号。是在说明我们在解决完一个又一

篇一：大型团体操：追求卓越放飞梦想解说词

《追求卓越放飞梦想》解说词

男:尊敬的各位领导、老师：

女:亲爱的同学们

合:大家好！

男: 沐浴着金秋的阳光

女:我们走进欢乐的海洋

男:十月的微风拨动青春的心弦

女:十月的蓝天绽放青春的色彩

合:杨庄一中大型团体操《追求卓越放飞梦想》汇报演出现在开始—第一乐章责任

男：首先呈现给大家的是第一乐章：杨庄一中的校风“责任”女: 责任是杨庄一中“为学生终身发展负责”的教育理念男: 责任是杨庄一中办一流教育、创一流质量的教育目标女：杨庄一中的教师无私奉献，诠释着责任的灵魂

男：杨庄一中的学子奋力拼搏，升华着责任的真谛

女: 教师在责任中耕耘

男：学生在责任中成长

女：责任是鲜花,责任是朝霞

男：责任是前进的动力,责任是十年树木，百年树人的宏伟规划女：心中有责任，我们奋发向上，荡起理想的双桨

男：心中有责任，我们拼搏进取，捧起祖国的太阳

女：看吧，操场上，(合)责任之花正在绽放

男：听吧，蓝天下，(合)红旗的颂歌正在昂扬

第二乐章我运动，我快乐

男：尊敬的各位领导老师：伴随着充满朝气和活力的旋律，第二乐章我运动，我快乐，现在起航：请欣赏《大众健美操》

女：绿茵场上正奔放着大众健美操的节奏和韵律

篇二：大型团体操：追求卓越放飞梦想解说词

《追求卓越 放

篇一：团体操解说词

青春与梦想

学前教育学院2014年春季运动会团体操解说词

四月的同谷，青山吐翠，溢彩流光。

四月的师专，风含情，水含笑，花儿更妖娆。

看吧，迎着绚丽的朝阳，满怀热切的希望，展现在大家面前的是学前教育学院225名同学精心编排的主题团体操“青春与梦想”。

第一乐章 青春

“等闲识得东风面，万紫千红总是春！”春象一首诗，春象一幅画，惠心妙手编制花团锦簇，谁是大地的精灵?轻歌曼舞种植繁花灿烂。手持花束的少女们，奔向绿茵场地，用鲜艳的花朵和健美的身姿变换成春芽的形象。她们一排排、一行行以花的身姿、花的语言，在春天诠释着刚刚成立的学前教育学院全体师生的梦想与激情。这是青春的笑脸，绽放明媚的容颜，这是青春的花海，荡漾最美的风光。

第二乐章 绽放

优美的春之歌奏响了，春风吹醒了大地，吹绿了柳枝，吹青了小

草，吹红了花儿。春光中孕育着无数的生命，春色里涌动着无限的生机，场上五朵花朵，恰似彩色的海洋，如彩虹，如焰火，在和煦春风吹佛下，在这明媚阳光照耀下成长、绽放！它象征着幼儿教育中“健康”、“社会”、“科学”、“语言”、“艺术”五大领域。更有那激情澎湃的拉丁舞，用阳光，青春，旋律，运动，自由，活力，柔美，力量，用所有的元素，所有的梦想，所有的憧憬，所有华彩演

篇一：团体操总结

信息与控制工程学院

团体操活动总结

提交部门：

大 学 生 艺 术 团

信息学院团体操表演活动总结书

一、活动目的及意义

为了丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青春活力，增强同学间凝聚力，配合学院运动会的开展，特进行团体操训练。

二、参加人数：

信息学院13级120名男生及40名女生，共160人。

三、活动流程：

1、确定团体操主题、队形、花样、音乐。

2、确定人数，组织各班选出团体操参演队员。

3、团体操排练及彩排。

4、正式表演。

四、前期工作：

1、团体操队形、花样、音乐的确定（ 2014年4月14日之前）。

2、从各班中挑选参加团体操排练人员（2014年4月16日之前）。

3、排练及彩排（2014年4月16日—2014年5月8日）。

4、在体育场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐及最终表演细节。

五、内容策划：

（一）主线：

以太极拳以及太极扇为团体操的主要形式，通过队形变换，太极拳及扇舞展示刚中带柔、气势盛大，凸显信息学院恢弘的气势，以及学院团结进取的精神风貌。

（二）情节：

1、团体操团队男生组成进场飞机形方队，伴随着铿锵有力的音乐齐跑步入场。

2、音乐节奏转换，进行男子太极扇展示及太极拳展示。

3、音乐节奏转换，男生方队变换成

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团体操创编技巧

作者：张晓艳

来源：《新一代》2013年第02期

摘 要：团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性集体表演项目。它以体操为主体，包括各种各样的体育、文艺形式。动作造型、队形图案和艺术装饰是其最基本的构成要素。无论在大型的国际比赛上，还是一般性的文娱表演，都以其多变的形式、优美的旋律而使整个会场变得赏心悦目，焕然一新。然而如何能让团体操表演出更好的效果，让观众对团体操的表演印象更加深刻，就需要操作者在编排的过程中苦下功夫。 关键词：团体操；创编；技巧

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-02-0002-01

世界上开展团体操活动较早的国家有欧洲的捷克斯洛伐克、苏联、德意志民主共和国，拉丁美洲的墨西哥，亚洲的日本、中国和朝鲜民主主义人民共和国等。各国的团体操都有不同的特点和风格，而中国的团体操，以队形变化巧妙、图案造型壮丽、内容丰富、组织严谨和背景画面清晰见长。

一套创编好的团体操表演出来其场面宏大，内容丰富多彩，队形变化多端，造型新颖别致，因此深受广

作曲 : 常石磊

编曲 : 邓伊伦

制作人 : 常石磊

世界越爱越精彩

雪花纷飞迫不及待入怀

Fly to the sky

天地洁白一片片存在

未来越爱越期待

我舞晴空心花怒放表白

Fly to the sky

万丈彩虹一重重盛开

我们都需要爱

大家把手都牵起来

Together for a shared future

一起来一起向未来

我们都拥有爱

来把所有门全都敞开

Together for a shared future

一起来 Together

一起向未来

世界越爱越精彩

雪花纷飞迫不及待入怀

Fly to the sky

天地洁白一片片存在

未来越爱越期待

我舞晴空心花怒放表白

Fly to the sky

万丈彩虹一重重盛开

我们都需要爱

大家把手都牵起来

Together for a shared future

一起来一起向未来

我们都拥有爱

来把所有门全都敞开

Together for a shared future

一起来 Together

一起向未来

我们都需要爱

大家把手都牵起来

Together for a shared future

一起来一起向未来

我们都拥有爱

来把所有门全都敞开

Together for a shared future

一起来 Together

一起向未来

开头:面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢？我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢？其源头活水自然是教育科研。 二：我校的教育科研工作始终秉持“为教师成功搭台，为学生发展奠基”的办学理念，用务实的作风认真落实教研计划的每一个细节，用发展的眼光对待科研工作的每一个环节，用辩证的思维反思各项活动的每一个过程，用公平的态度评价教师们的成长效果 为此，学校教育科研工作始终作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划。

三：领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。 事实证明，教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。我校校长有超前的教改意识，他说：“通过教育科研的实践，有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色；同时也有效地提高了教师的基本素质，教师搞教科研，既能广泛地了解各方面的信息，活跃他们的思维,提升原有的经验，又能提高分析问题、解决问题的能力。所以学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。

四：引导与组织教师参与教育科研工作；组织与管理课题的申报、实施、结题；做好课题

档案管理。定期督促、检查教师的个人博客上传情况。定期举办课题研究经验交流、阶段成果汇报、课题示范课等活动。

五：让教育充满研究，让

尊敬的各位领导、老师们：

欢迎来到汶阳小学。五月的汶阳小学，绿意无限，竹笋萌动，竹竿拔节，竹叶伸展。

为深入开展阳光体育活动，确保学生每天一小时校园体育运动，展示汶阳小学大课间活动特色。我校大课间活动在“强健体魄，健康成长”的主题思想引领下，坚持体育活动与校园文化精神相融合的指导思想，在学生心中牢固树立“竹子精神伴随终生、体育锻炼终身相随”的理念。以竹子精神为标杆，着力培养学生“虚心扎实”的行为习惯和“挺拔成长”的体育锻炼习惯。竹文化与体育锻炼相结合，最大程度地调动了学生、老师的主动性和创新性，丰富了阳光体育大课间活动的内容，强化了锻炼效果。

请大家欣赏展示活动第一章——蓬勃竹海

大家看到的第一个内容是由学校教师和学生集体编排的器械操《竹笋向前冲》。

随着新校区建设的逐步推进，我校师生正积极准备迁入新校。在不久的将来，一所标准高、配备全、师生精神面貌焕然一新的汶阳小学将出现在高新区大地上。以新校入驻为契机，汶阳小学将力争在教育、教学、文体活动等各个领域稳步前进、快速发展，以星星之火，带动汶阳教育发展的燎原之势。

下面请欣赏自编韵律操——竹火燎原。 展示活动第二章——青翠竹林

一年级《沙锤操》解说词

在我们西面大家看到

太极拳表演解说词

太极拳是我国优秀的传统体育项目，凝聚了我国传统文化的精髓，表现了我们祖先追求和平、健康、超然的理想境界，体现了我国传统文化中对人与自然发展的高度和-谐，对陶冶人的情操，调节机体平衡，增强人的体质有着特殊的功效。

太极拳作为中华民族体育文化中的一株奇葩，具有广泛的群众基础，其技击与健身作用在实践中得到了充分的证实。从邓-小-平题词“太极拳好”，到奥运会开幕式万人太极拳表演，预示着太极拳不仅是一项武术健身运动，而且成为一种文化的象征，一种美的艺术。

现在您看到的是由蒙山太极馆组成的太极拳表演队伍。蒙山太极馆成立于2008年3月，馆长公维娟被中国武术院授予太极拳六段段位。她曾获得过国际太极拳交流大赛42式二等奖，吴式太极拳二等奖，42式太极剑三等奖，08年又喜获全拾女子孙式拳”第二名。现已教授学员500多名。蒙山太极馆王东宁、张余粮等6名小学员在临沂首届校园才艺大赛中荣获“集体24式太极拳”一等奖，罗云成、罗云琦两兄妹分获全省男子组简化太极拳第六名、女子组简化太极拳第八名。经过精心排练，蒙山太极馆的学员们将给大家共同展示太极拳运动的优美与和-谐。

您看，那拳势如春蚕吐丝，绵绵不断，那身姿如白鹤骏马，飘逸潇洒。那种全副身心的释放，那