关于我的同桌的作文300字

篇一：我的同桌作文50字

我的同桌是王者，他很矮。他有一双水汪汪的大眼睛。我们坐在一起互帮互助，非常快乐。广灵路小学一年级:雪樱琳

篇二：描写人的作文100字

描写人的作文100字

描>写人的作文100字（一）

我有一个慈祥，可爱的爷爷。他有浓浓的眉毛，但他的头发却很少，每天无论是在家里还是在外面都戴着一顶深蓝色的帽子，喜欢穿深色的裤子和上装。

他每天都要买一份《扬子晚报》来读，每到晚上就要看新闻，一看就要看到7点多钟。他每天还很早的起来去买菜。白天他只要有空闲的时候就会拿起报纸或是书津津有味的读起来，所以爷爷知识很渊博，说话也很幽默。他每一天要做的事情都是要计划好的，什么时候该做什么，很有规律。

描写人的作文100字（二）

首先我先介绍>我的妈妈吧。我的妈妈个子不高，圆圆的脸上有一对大大的眼睛，小巧的鼻子，小小的嘴巴，卷曲的头发。一笑起来，脸上还有两个浅浅的小酒窝。

妈妈很关心我，无论在学习上，还是在生活上。平时在家里，我有时在做作业的时间里玩，妈妈会说我，甚至骂我，但我知道她是为我好，可我忠犯这个毛病，我也想改，可有时候控制不住自己。我今后要努力改正缺点，好好学习，做个好孩子。

描写人的作文100字（三）

我有一个有趣的>同桌，他不高不矮，胖嘟嘟的

篇一：我的同桌作文300字

我的同桌作文300字

圆圆的脑袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特点的是他的小脸总是红通通的，我们给他起了一个好听的名字—“红草莓”，可爱极了！你们猜到他是谁了吗？对了他就是我的同桌—倪子毅。

“红草莓”的优点可多了。他力气大、爱集体、乐于助人??不过，他最特别的就是吃饭快。每次吃饭他都狼吞虎咽，短短几分钟就见饭盒底部了。有一次我当值日班长，最后一个盛完饭，回到座位上，看见倪子毅已经在做作业了。我奇怪地问：“倪子毅，你为什么不吃饭？”倪子毅摸摸自己圆鼓鼓的肚子笑着说：“我早就吃完了。”我听了哈哈大笑地说：“怪不得你这么胖呀！”

不要看他身体胖，但他的思维可敏捷了，倪子毅的数学成绩在班里也是数一数二的。有一次，数学老师出了一道题，我们只知道两种解决方法，数学老师问：“大家还有第三种方法吗？”教室里一下子变得鸦雀无声了。大家都在冥思苦想，同学们有的用手托着脑袋思考、有的在打草稿??突然，倪子毅举起了手，数学老师请他回答。这时，教室里安静得连一根针掉下去都听得见。倪子毅把自己的想法告诉了大家，大家才恍然大悟。数学老师直夸倪子毅爱动脑筋。

倪子毅不光数学好，运动方面也很棒！他是校园门球队的一员噢！常听门球队的队员夸他球打得准！有

我的同桌叫黄锦涵，他有一点点聪明，可他也是一个特别调皮的人。

他的考试成绩唉！有时候差得要命，有时候又很厉害，总是不稳定。特别是数学，又上又下的，一会高一会底的。你们看，第一次九十七分，第二次九十四，第三次九十三，第四次八十八。看呀！黄锦涵果然退步了很多。正好，他平时觉得自己数学学得比谁都好，他以为自作文己数学学得很好，很棒，于是上课的时候就对自己放松要求，有时候随便走动，上课老是画画，而且走神的特别厉害，还有时候哼哼小曲。唉！我管不住我的同桌，真不知道他是怎么想的。通过观察，我发现了黄锦涵的秘密觉得自己学得好，上课不想学了，就可以放松对自己的要求了。

这就是我同桌的秘密，但是我想劝告他别骄傲，要加油。

说起同桌，同桌是怎么样的呢？同桌是可以去友谊他（她）的，同桌也是可以用自己的心灵去敬佩他（她）的，同桌更是可以用严厉的态度去批评他（她）的，正如我和我的同桌。

一个头发长长，眼睛笑起来弯成了一道月牙，鼻子小小的，上面有点点雀斑，白白的牙齿映着樱桃小嘴，可爱极了！她是个上课走神、不乐于助人、考试不专心的女孩。她就是我的同桌吴佳仪。

吴佳仪是一个上课走神大王”。有一次我们在上语文课，我们在上课，此时，坐在我旁边的吴佳仪，正盯着外面的小鸟认真的探究着”。这是，老师走到她身边说：你在干什么啊？看鸟么？”可他一动不动地坐着，作文眼睛仍旧盯着窗外的小鸟。这一事，我觉得她是一个上课走神的一个人。

吴佳仪是一个不乐于助人的人。有一次天上下着蒙蒙细雨，走廊过道上都是积水，这时，我正在教室里看着走道上的小花小草，这时有一个男孩不下心摔倒在地上，吴佳仪正走过，就没有看见那个人似的走过，我看见了，觉得这样不好。

吴佳仪也是一个考试不专心。有一次考试中，我们正在检查试卷，可吴佳仪正在左手拿尺子，右手拿笔在玩，在树上看小鸟唱歌，这时我想用方法去帮助她。

吴佳仪是一个不专心，上课走神，不助人为乐的人，我用自己的心灵去帮助她，让她改正不专心，上课走

我的同桌是一个男孩，他有一头乌黑光亮的短发，一双大眼睛炯炯有神，鲜红的小嘴巴能说会道，再配上他一双神奇的招风耳，是不是很可爱呀？

他性格活泼开朗，非常乐于助人。有一次我的钢笔没墨了，又是上课，不能吸墨，我愁眉苦脸的看着课堂作业，不知道如何是好，他看见了，问我说：你怎么不写课堂作业呀？”我带着哭腔说：笔没墨了怎么作文写？”他听了，二话不说就把自己的钢笔拿给了我，说：快写，马上要交作业了。”

还有一次，坐在他后面的同学没带铅笔，四处找人借，却谁都没借他，直到向我同桌借的时候，我的同桌爽快的答应了他，说：放学前还给我。”同学高兴的笑了。

这个活泼开朗，乐于助人的男孩，他就是我的同桌，他叫平皓文，在我们需要帮助时，都有他的出现。

　　【篇一】我的梦想作文

　　相信每个人的心中都有一个梦想，它们虽然各不相同，但却都是伟大的，比如有的人想当一名教师，用知识来哺育学生们;有的想当一名警察，维护社会的安定与和平;有的想当一名医生，救死扶伤;有的想当一名消防员，帮助人们脱离险境……我的梦想就是当一名救死扶伤的医生。

　　医生，是一个伟大的职业。他们以高超的医术把病人从死神手中夺回来，让他们拥有一个完整的家，使越来越多的人们能够幸福安康、长命百岁。同时，这也是一种对社会对祖国的报答，用这种方式来回馈社会，我感到很骄傲。

　　同时，我知道医生也不是那么好当的，要想当一名优秀的医生，不仅要有丰富的文化知识，要在医学方面刻苦钻研，而且对待病人要关心，态度要祥和，因为他们是病人。得了病是一件难受的事，我们不应该对他们冷漠无情，应该要为他们分忧解难。

　　梦想，不是嘴上说说就能实现的，所以现在，我要好好学习，努力上进，为了能够当上一名优秀的医生来帮助别人，努力地奋斗吧，加油!

　　【篇二】我的梦想作文

　　每一个梦想都是心空舞台上闪烁的一颗颗耀眼明星，而每一颗幼小童心里诞生出来的梦想更是明星中最纯真、最美好的，就像嫩笋一般清爽可人。

　　我的梦想--服装设计师，我

　　【篇一】

　　我的课余生活丰富多彩，有画画、钢琴、唱歌、郊游，但我最喜欢的是游泳。

　　星期六的早晨，爸爸、妈妈像往常一样带着我去游泳。换好衣服后，我们来到游泳池边，池里的水清澈见底。妈妈问我：“还记不记得自己第一次游泳的情景?”想起第一次游泳被爸爸扔下水的情景，我不好意思的笑了。

　　“爸爸、妈妈咱们进行游泳比赛吧?看谁游得快。”爸爸妈妈都说：“好!”没等爸爸妈妈准备好，我就“扑通”一声跳进水里，在碧波里伸展双臂，双脚强有力夾水，像小泥鳅一样游了起来。“快点!快点!”我心里对自己说着，并不时回过头来看。爸爸游得非常快，就快要追上我了，但妈妈呢?原来她还在出发点那晃来晃去。结果不出意料，爸爸第一，我第二，妈妈又输了。我还有继续努力才能追上爸爸。

　　比赛结束后，我像一只快乐的小青蛙，有时在水中穿梭，有时懒懒的沉到水底，有时用双脚打起一串串的水花。水花打在爸爸、妈妈的脸上，我们都哈哈的大笑起来。

　　这就是我最喜欢的课余生活—游泳，游泳不仅可以增强我的体质，还可以锻炼我的耐力和意志，更让我的课余生活过得有滋有味

在我身边有这么一个我最熟悉的人，他就是我的同桌林泽源。

他的皮肤很白，眼睛小小的。他有一头乌黑的短发。他爱玩游戏，每次玩游戏时，都让我参加，我觉得他有点烦，不过我还是参加了。

他爱哭，我还记得上次他想妈妈哭了好几次，他哭得很伤心，泪水就像下雨时从天上落下来的雨点哗啦啦的。我看见他这样也有点难受了。同学们劝他不要哭，老师也劝他不要哭，但他不听。边哭边说：我想妈妈，我想妈妈”过了一会儿，没人跟他说话了，他慢慢地静下来了，也不哭了，我想这场雨”终于下好了。第二天，他又哭了，嗨！这个天气”太多变了。

他给我的印象很好，他很活泼，但他有时也会很粗心，不过我和他还是好朋友。

　　毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，小编收集了我的同桌作文，欢迎阅读。
 

　　我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。

　　弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

　　我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。

　　毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：忘记带作业本，上课爱说话。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，优点要保持。

　　我的同桌一个聪明的，活泼，可爱的小女生，她叫项佳仪，外号“上好佳”。

　　她有像月亮似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个圆圆的鼻子，下面有一张鲜红的嘴巴，里面有两排雪白的牙齿，笑起来有两个深深的酒窝。

　　她很淘气，像个淘气的小猪。有一次，我们在玩的时候，她在捣乱，突然，摔倒在地上，我们哈哈大笑，她反而没哭，而且在笑。她也很助人为乐，有些我不会的，她都会教我。

广泛的爱好，使我获益匪浅。

先说篮球。小小的篮球承载了我的热血和激情。当队友传球触到我掌心的那一刻，我开始快速思考：这球传吗？直接投吗？打板还是空心？走哪条路线？”这一串问题随着球的到来奔涌而出。我必须冷静，必须沉着，这样才能向我心中索要出那份答案。是的，篮球让我学会了思考。

第二项爱好是滑雪。滑雪，分为单板滑雪和双板滑雪，我学的是单板滑雪。单板滑雪在外行看来非常炫酷又简单，但是，在我们内行看来单板和双板不是一个等级。所以我更要勤加练习滑雪，每年都带着爸爸送我的雪板和装备去滑雪。每当我穿上装备，戴上雪镜，踩上雪板的那一刻，我觉得一切都掌握在了我的手中。躲人，跳跃，转弯，一切由我掌控。是的，我喜欢这种掌控感。

吉他，载着我童年时的梦想，拨动它，便绘出那年幼时的景象。

一年级时，我偶然接触到了吉他。从我的手触到琴弦的那一刻起，就觉得它是我生命中无法缺少的东西。但是那时作文的我还小，当我发现它并不像我想象的那么易学时，逐渐消失了那份热爱。没过多久，就放下了。

在六年级的一天，我又无意间看到了杂物室中的那把木吉他。怀着忧郁的心，我走向了它。拿起它，手上沾满了时间的灰尘，深吸一口气，努力向那把吉他吹去，扬起了大片灰尘。时间，仿佛是在这一秒停止了，眼前