初中有关up的短语总结
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初中有关圆的知识
圆的定义:
在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。这个定点叫做圆的圆心。图形一周的长度，就是圆的周长。 弧：
圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。 弧用符号“⌒”表示以A，B为端点的弧记作“优弧：大于半圆的弧（多用三个字母表示）； 劣弧：小于半圆的弧（多用两个字母表示）
圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆。
弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等。
推论：在同圆或等圆中，如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。 圆心角：
顶点在圆心的角叫做圆心角。 圆周角：
顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 圆周角的顶点在圆上，它的两边为圆的两条弦。 圆心角特征识别: ①顶点是圆心； ②两条边都与圆周相交。
”，读作“圆弧AB”或“弧AB”。
计算公式:
①L(弧长)=n/180Xπr（n为圆心角度数，以下同）； ②S(扇形面积) = n/360Xπr2；
③扇形圆心角n=（180L）/（πr）（度）。
④K=2Rsin(n/2) K=弦长；n=弦所
初中有关圆的知识
圆的定义:
在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。这个定点叫做圆的圆心。图形一周的长度，就是圆的周长。 弧：
圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。 弧用符号“⌒”表示以A，B为端点的弧记作“优弧：大于半圆的弧（多用三个字母表示）； 劣弧：小于半圆的弧（多用两个字母表示）
圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆。
弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等。
推论：在同圆或等圆中，如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。 圆心角：
顶点在圆心的角叫做圆心角。 圆周角：
顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 圆周角的顶点在圆上，它的两边为圆的两条弦。 圆心角特征识别: ①顶点是圆心； ②两条边都与圆周相交。
”，读作“圆弧AB”或“弧AB”。
计算公式:
①L(弧长)=n/180Xπr（n为圆心角度数，以下同）； ②S(扇形面积) = n/360Xπr2；
③扇形圆心角n=（180L）/（πr）（度）。
④K=2Rsin(n/2) K=弦长；n=弦所
初中有关圆的知识
圆的定义:
在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。这个定点叫做圆的圆心。图形一周的长度，就是圆的周长。 弧：
圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。 弧用符号“⌒”表示以A，B为端点的弧记作“优弧：大于半圆的弧（多用三个字母表示）； 劣弧：小于半圆的弧（多用两个字母表示）
圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆。
弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等。
推论：在同圆或等圆中，如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。 圆心角：
顶点在圆心的角叫做圆心角。 圆周角：
顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 圆周角的顶点在圆上，它的两边为圆的两条弦。 圆心角特征识别: ①顶点是圆心； ②两条边都与圆周相交。
”，读作“圆弧AB”或“弧AB”。
计算公式:
①L(弧长)=n/180Xπr（n为圆心角度数，以下同）； ②S(扇形面积) = n/360Xπr2；
③扇形圆心角n=（180L）/（πr）（度）。
④K=2Rsin(n/2) K=弦长；n=弦所
唐宋词中有关花的诗句
唐宋词
1.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》，“一曲新词酒一杯”）
2.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（欧阳修《蝶恋花》，“庭院深深深几许”）
3.不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。（苏轼《水龙吟》，“似花还似非花”）
4.驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。（秦观《踏莎行》，“雾失楼台”）
5.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（李清照《声声慢》，“寻寻觅觅”）
6.落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。（梅尧臣《苏幕遮》，“露堤平，烟墅杳”）
7.满目山河空念远，落花风雨更伤春。（晏殊《浣溪沙》，“一向年光有限身”）
8.春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。（晏殊《踏莎行》，“小径红稀”）
9.日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。（柳永《定风波》，“自春来”）
10.水风轻，苹花渐老。月露冷，梧叶飘黄。（柳永《玉蝴蝶》，“望处雨收云断”）
11.蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。（张昇《离亭燕》，“一带江山如画”）
12.睹园林万花如绣。海棠经雨胭脂透。（宋祁《锦缠道》，“燕子呢喃”）
13.不肯画堂朱户，春风自在杨花。（王安国《清平乐》，“留青不住”）
14.隔岸两三家，出墙红杏花。（魏夫人《菩萨蛮》，“溪山掩映斜阳里”）
15.花褪
英语中有关动物的谚语（上）
英语中有关动物的谚语（上）
谚语是人类智慧的结晶，是富于色彩的语言形式,它同文学作品、诗歌一样是语言的精华,一般具有生动形象、喻义明显、富于哲理的语言特征。在一定程度上，英语谚语反映了英语民族的文化特点。英语谚语源远流长，它既有民间流传的谚语，又有来自《圣经》的、来自莎士比亚作品的和来自《伊索寓言》的，还有很多外来谚语。英语谚语中有许多有关动物的谚语，本人收集了以下几条： 1.Bird
(1) Kill two birds with one stone. 一箭双雕；一举两得。
(2) A bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林不如一鸟在手。 (3) Birds of a feather flock together. 物以类聚，人以群分。 (4) It’s an ill bird that fouls own nest. 家丑不可外扬。 (5) Fine feathers make fine birds. 人要衣装，马要鞍。
(6) A bird is known by its note, and a man by his talk. 听音识鸟，闻言识人。 (7
唐宋词中有关花的诗句
唐宋词
1.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》，“一曲新词酒一杯”）
2.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（欧阳修《蝶恋花》，“庭院深深深几许”）
3.不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。（苏轼《水龙吟》，“似花还似非花”）
4.驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。（秦观《踏莎行》，“雾失楼台”）
5.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（李清照《声声慢》，“寻寻觅觅”）
6.落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。（梅尧臣《苏幕遮》，“露堤平，烟墅杳”）
7.满目山河空念远，落花风雨更伤春。（晏殊《浣溪沙》，“一向年光有限身”）
8.春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。（晏殊《踏莎行》，“小径红稀”）
9.日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。（柳永《定风波》，“自春来”）
10.水风轻，苹花渐老。月露冷，梧叶飘黄。（柳永《玉蝴蝶》，“望处雨收云断”）
11.蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。（张昇《离亭燕》，“一带江山如画”）
12.睹园林万花如绣。海棠经雨胭脂透。（宋祁《锦缠道》，“燕子呢喃”）
13.不肯画堂朱户，春风自在杨花。（王安国《清平乐》，“留青不住”）
14.隔岸两三家，出墙红杏花。（魏夫人《菩萨蛮》，“溪山掩映斜阳里”）
15.花褪
房产测绘中有关分摊的问题
房产测绘中有关分摊
问题的探讨
目 录
摘要、关键词 ............................................................................................. 1 1、房产测绘的特征 .................................................................................. 2 2、共有建筑面积可能出现的问题及措施 .............................................. 3 3、共有面积分摊的一些特殊处理措施 .................................................. 5 4、结束语 ................................................................................................... 7
房产测绘中有关分摊问题的探讨
[摘要] 房屋建筑面积测算是房产测绘过程中的最主要的一个环节，它包括了房屋套内建筑面积、共
《论语》中有关“仁义礼智信”的名句
篇一：2016年一模前名著阅读汇编(教师版)
《论语》中有关“仁义礼智信”的名句
1.【原文】子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”
【译文】孔子说：“只有那些有仁德的人，才能爱人和恨人。”
【解析】孔子讲“仁”，不仅是要“爱人”，而且还有“恨人”。只有做到了“仁”，才会有正确的爱和恨。
2.【原文】樊迟问仁，曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。”
【译文】樊迟问孔子怎样是仁，孔子说：“仁人对难事，做在人前面。有收获时，他得在人后，这可以说是仁了。”
3.【原文】子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”
【译文】孔子说：“聪明人喜爱水，仁德人喜爱山；聪明人灵活，仁德人专一。聪明人快乐，仁德者长寿。”
4.【原文】子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁？必也圣乎！尧舜其犹病诸。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”
【译文】子贡说：“如果有人普遍照顾百姓又能确实济助众人，这样如何呢？可以称得上行仁吗？”孔子说：“这样何止于行仁，一定要说的话，已经算是成圣了！连尧舜都会觉得难以做到 啊！所谓行仁，就是在自己想要安稳立足时，也帮助别人安稳立足，在自己想要进展通达时，也帮助别人进展通达。能够从自己的情况来
《论语》中有关“仁义礼智信”的名句
《论语》中有关仁义礼智信的名句
《论语》中有关仁义礼智信的名句 论语中仁的名句
1. [论语原文]子曰：唯仁者能好人，能恶人。
[古文今译]孔子说：只有那些有仁德的人，才能爱人和恨人。
[个人浅析]孔子讲仁，不仅是要爱人，而且还有恨人。只有做到了仁，才会有正确的爱和恨。
2.[论语原文]樊迟问仁，曰：仁者先难而后获，可谓仁矣。
[古文今译]樊迟问孔子怎样是仁，孔子说：仁人对难事，做在人前面。有收获时，他得在人后，这可以说是仁了。
3.[论语原文]子曰：知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。
[古文今译]孔子说：聪明人喜爱水，仁德人喜爱山；聪明人灵活，仁德人专一。聪明人快乐，仁德者长寿。
4.[论语原文]子贡曰：如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？子曰：何事于仁？必也圣乎！尧舜其犹病诸。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。
5.[论语原文]子曰：巧言令色，鲜矣仁。
【译】孔子说：花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心。 6.[论语原文]子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
【译】孔子说
环评中有关排污系数
环评中有关排污系数
一、居民生活污水、生活垃圾
综合考虑《社会区域类环境影响评价》（环评工程师培训教材）与根据《第一次全国污染源普查城镇生活源产排污系数手册》（国务院第一次全国污染源普查领导小组办公室，2008，3）及《城市居民生活用水量标准》(GB/T 50331-2002)，生活居民生活污水、生活垃圾产生和排放系数见下表。
居民生活污水、生活垃圾产生和排放系数
污染物指标 居民 企业员工（没有食堂、生活污水量 浴室、不住宿） 企业员工（有食堂、浴室、住宿） COD BOD5 SS 氨氮 居民 生活垃圾量 企业员工 0.5千克/人·天 － － － － 0.70千克/人·天 1.0 － 产生系数 120升/人·天 50升/人·天 80升/人·天 － － － － 450mg/L 250mg/L 200 mg/L 30mg/L 0.85 － 排放系数 排放浓度
二、城镇生活源燃气排污系数
根据青岛泰能燃气提供的排污系数，并参考《社会区域类
环境影响评价》（环评工程师培训教材），每燃烧106m3天然气，建议其排污系数按烟尘140kg、SO2200kg、NOx1760kg计。
三、商业垃圾产污系数
1
根据《社会区域类环境影响评价》（环评工程师培训