春天美丽的校园手抄报

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校园手抄报

标签:文库时间:2024-09-11
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篇一:美丽校园手抄报

篇二:校园安全常识手抄报

校园安全常识手抄报

一、在教室内活动应怎样注意安全

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3.;防坠落。住楼房,特别是住在楼房高层的,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手,也应当处处小心。

5.防火灾。不要在教室里随便玩火,更不能在教室里燃放爆竹。

6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

二.课间活动应注意什么

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时

不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操,托托排球等。

4.活动要注意安全,要避免发生扭伤

校园手抄报

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篇一:美丽校园手抄报

篇二:关于美丽的校园手抄报

“关于美丽的校园手抄报”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。关于美丽的校园手抄报作品一关于美丽的校园手抄报作品二 在我心中,校园是这样的:四面绿树成荫,到处荡漾着阵阵花香,顽强不屈的草儿在风中摇曳,代表遇到任何事情都要学会坚强面对,努力克服。下课时间,同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动,放松心情。 在我心中,校园是这样的:上课时同学们会安静的朗读课文,下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐,老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解,老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动,让我们健身,减少压力。

篇三:多彩的校园生活手抄报资料

多彩的校园生活手抄报资料:清晨,红彤彤的太阳从东方升起,明媚的阳光照在我们美丽的校园,同学们背着书包来到学校。在校门口,随着一声声“校长早,老师早,同学早”的亲切问候,大家心情愉快地走进各自的教室,紧张而丰富多彩的校园生活开始了。对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.

春天的脚步手抄报

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篇一:三年级下学期实践活动 春天的脚步

三年级下学期实践活动——春天的脚步

本学期实践性学习课程需要同学们从以下几方面查找资料,具体分工已告知孩子们,请家长们引导孩子顺利完成任务:

活动内容:春天的脚步

本次活动分为四个小组,四小组的主题如下:

一、 关于春天的知识(春天的定义、雅称、六个节气、人们都在做些什么?春天开放的花等) 汇报形式:封面、打印的资料、照片、小报等

二、 关于春天的文化(关于春天的雅称、成语、农谚、诗句、片段、名家名篇、故事、歌曲,同学写春天的文章、自创的小诗等) 汇报形式:封面、打印的资料、手抄报、自创作品集

三、 了解春天里的变化(了解春天里大自然的变化。如植物的变化、动物的变化、温度的变化、时间的变化等) 汇报形式:封面、图片、打印的资料、小报等

四、 留住春天的美丽 汇报形式:照片、绘画、标本等。

小组成员:

备注:反馈形式即上交作业的形式。 A4纸彩印,默认的页面设置,标题黑三,正文宋四打印出来。资料内容以小组主题为主。

主题小报:内容以小组主题为主。A4纸张大小。以电脑彩印,最好为手抄报,配以内容相关的图片,注意整体效果。 绘画作品:A4纸张大小。

照片:将照片贴在A4纸张上,并配上简短的文字说明。

篇二:办手抄报

上个星期日,老师给我

春天的脚步手抄报

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篇一:春暖花开 手抄报

村居 游园不值

高鼎 叶绍翁

草长莺飞二月天, 作者:初一(1)班 冯霄

春季,花季,雨季——我们的季节。 路旁飘着白色蒲

拂堤杨柳醉春烟。 公英,溪边吐着柳枝,山上缀满着粉兰的桃骨朵儿??她

们用特殊的花语诉说着隐藏的秘密。阳光、雨水和空气,儿童散学归来早, 混合着泥土的气息,埋下种子,在春天里萌发??

“昨夜一霎雨,天意苏群物。何物最先知?虚庭草争忙趁东风放纸鸢。”冬雪消融,小溪潺流,嫩柳生机萌动,这一切的一切 出。

都在传递着春的气息!啊!春,我们的季节!

淅沥的雨丝,像那六弦琴,在春风抚弄下,叮叮咚咚,是那么动听!班驳的树影,像梦的森林,引领我走进,五

彩的神秘。那里真的好神秘:那里满是春的气息,满是花

了。 季的芬芳,满是雨季的清新,因为那里是我们的季节! 春

风满载我的笑声,飞向大海,飞向蓝天,飞向世界!把欢

山朗润起来了,水涨起来了,笑带去,把理想放飞!

小草偷偷地从土里钻出来,

一年之计在于春,一日之计在于晨。

一家之计在于和,

一生之计在于勤。

——《增广贤文》

篇二:新学期黑板报材料

开学

水库是知识的海洋

蓝天上白云飘荡

一艘崭新的轮船

就要起航

轮船在水库中远航

稳定而没有风浪

好奇的孩子们

就要起航

船长再次清点乘客

迎着灿烂的朝阳

呜呜呜—

美丽的秋天手抄报

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篇一:春天手抄报——春天的图画

类 别:春天手抄报学 校:福建省安溪崇德中学版面设计:陈宝辉 陈小均 尺 寸:800x536 像素班 级:高一(8)班文字编辑:陈宝辉 大 小:119KB(121307 Bytes)指导老师:孔亮亮美术编辑:陈小均 春天手抄报——春天的图画简介:本作品尺寸为800x536像素,由福建省安溪崇德中学高一(8)班陈宝辉和陈小均共同制作,手抄报版面设计过程在孔亮亮老师的指导下完成。本站推荐美丽的春天手抄报:春之韵,关于童话的手抄报,小学生读书小报作品欣赏,美丽的秋天手抄报,文明伴我成长手抄报版面设计图,小学生书香漫漫手抄报,庆祝劳动节手抄报(初中作品),希望你喜欢。

篇二:2015中秋节手抄报内容大全

中秋节手抄报内容大全

1、中秋节的简介

2、中秋节的由来及传说

3、中秋节的习俗

4、中秋节的古诗词

5、中秋的歇后语

6、关于中秋节的作文

7、中秋节祝福语

8、中秋节手抄报图片

一、中秋节简介:

农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月, 称谓仲秋, 所以中秋节又叫仲秋节。又因为这个节日在秋季八月,故又称秋节、八月节、八月会;又有祈求团

美丽的秋天手抄报

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篇一:春天手抄报——春天的图画

类 别:春天手抄报学 校:福建省安溪崇德中学版面设计:陈宝辉 陈小均 尺 寸:800x536 像素班 级:高一(8)班文字编辑:陈宝辉 大 小:119KB(121307 Bytes)指导老师:孔亮亮美术编辑:陈小均 春天手抄报——春天的图画简介:本作品尺寸为800x536像素,由福建省安溪崇德中学高一(8)班陈宝辉和陈小均共同制作,手抄报版面设计过程在孔亮亮老师的指导下完成。本站推荐美丽的春天手抄报:春之韵,关于童话的手抄报,小学生读书小报作品欣赏,美丽的秋天手抄报,文明伴我成长手抄报版面设计图,小学生书香漫漫手抄报,庆祝劳动节手抄报(初中作品),希望你喜欢。

篇二:2015中秋节手抄报内容大全

中秋节手抄报内容大全

1、中秋节的简介

2、中秋节的由来及传说

3、中秋节的习俗

4、中秋节的古诗词

5、中秋的歇后语

6、关于中秋节的作文

7、中秋节祝福语

8、中秋节手抄报图片

一、中秋节简介:

农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月, 称谓仲秋, 所以中秋节又叫仲秋节。又因为这个节日在秋季八月,故又称秋节、八月节、八月会;又有祈求团

绿色校园手抄报

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篇一:绿色校园 从我做起

绿色校园 从我做起

甘肃泾川鲁娅宁

内容提要:创建和谐的绿色校园环境是一项长期而艰巨的工程,要高质量地完成这项工程,首先弄清“绿色校园”概念的含义和它的教育功能,在实施此项工程的过程中,需要每个人都要付出艰辛的汗水,相信一定能取得硕果。

一、“绿色校园”的概念

环境保护是人类文明进步和发展的基石,,营造和谐的绿色校园环境是教育界不容置疑的重要课程之一。如何实施好这门课程教育?我们应该首先弄清楚“绿色校园”这一概念的含义。所谓“绿色校园”,它既包括校容、校貌的校园物质环境,又包括校风、学风、行为规范教育,以及课余生活在内的校园精神环境。

二、绿色校园环境的功能

营造和谐的绿色校园环境,虽然不是通过正式的课程教学实施教育,但是,它却有独特的不可替代的育人作用。它通过和谐的绿色校园环境潜移默化地影响着学生的言行,以它特殊的魅力教育和感染人,让学生在不知不觉中,按照和谐的绿色校园环境要求,规范自己的言行,并内化为自觉的行动。它所产生的教育影响最突出的特点是:能充分体现学生的主体性。它能在学校教育和管理中发挥着与传统教育方式优势互补的作用。

心理学家告诉我们:中学生年龄和心理特点,决定了他们容易为周围的环境所影响。和谐的绿色校园环境是学生

绿色校园手抄报

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篇一:电子小报绿色校园-高一一班 蔡侠君

有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生责任

篇二:保护环境 爱我校园黑板报资料

保护环境 爱我校园

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等,这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失,这绝不是危言耸听!

所以我要大声呼吁:我们要保护环境,净化校园!

亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚印、有的

关于寻找春天的手抄报

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篇一:春天的发现手抄报图片大全

春天像个害羞的小姑娘,遮遮挡挡,躲躲藏藏。早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吗?可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

篇二:有关春天的手抄报作品

“有关春天的手抄报作品”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。

篇三:春天手抄报资料

春天很大又很小 作者:王宜振

春天到底有多小

问问小花朵,也许会知道

花朵说:它常站在我的花瓣上跳舞 跳完舞,又钻进小小的花苞里睡觉

春天到底有多小

问问小燕子,也许会知道

燕子说:我衔着它从南方飞到北方 它哩,同一粒小豌豆差不了多少

春天到底有多大

问问那棵树,也许会知道 大树说:春天是一只大鸟 一棵树只是它的一根羽毛

春天到底有多大

问问小朋友,也许会知道

小朋友说:我们都被春天含在嘴里 远山和草地也陷进春天的怀抱

春天到底是大是小

大伙儿碰在一起就争争吵吵 说它大说它小都有一定道理 老师说,这样的问题想想就会知道

春天迟到了

在寒冷的冬天

我们时刻盼望着春天的到来 春天却总是不肯露面

趁我们不注意的时候 春天悄悄地来了

它害怕因为迟到被我们数落 于是就哭起了鼻子 眼泪洒得到处都是

桃树见了送它一朵粉红的桃花 柳树见了送它一片嫩绿的柳叶 小鱼见了送它一串晶莹

校园安全手抄报内容

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篇一:校园安全手抄报内容

校园安全手抄报内容为精选

一、 在教室内活动应怎样注意安全?

在教室内活动,有许多看起来细微的事情值得同学们注意,否则,在教室里也同样容易发生危险。以下就是几个同学们需要注意的几点:

1. 防磕碰。不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6.防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

二、课间活动应注意什么?

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要