大学英语精读精炼3西安交通大学出版社答案

硕士英语综合教程2 

Unit 1 

 Human　based  Strategy 

Text A  Successful Organizations Put People First 

→I. Background Information 

1. Howard Schultz (born July 19, 1953) is an American businessman, and entrepreneur best known as the chairman and CEO of Starbucks and a former owner of the Seattl

???1-1．已知质点位矢随时间变化的函数形式为r=R(cosωti?sinωtj)

其中?为常量．求：（1）质点的轨道；(2)速度和速率。

???解：(1) 由r=R(cosωti?sinωtj)，知：x?Rcos?t ，y?Rsin?t

消去t可得轨道方程：x?y?R

∴质点的轨道为圆心在（0，0）处，半径为R的圆；

222习题1

?????dr（2）由v?，有速度：v???Rsin?ti??Rcos?tj

dt1??22而v?v，有速率：v?[(??Rsin?t)?(?Rcos?t)]2??R。

???21-2．已知质点位矢随时间变化的函数形式为r?4ti?(3?2t)j，式中r的单位为m，t的单位为s。求：（1）质点的轨道；（2）从t?0到t?1秒的位移；（3）t?0和t?1秒两时刻的速度。 解：（1）由r?4ti?(3?2t)j，可知x?4t ，y?3?2t 消去t得轨道方程为：x?(y?3)，∴质点的轨道为抛物线。

2?2??2?????dr（2）由v?，有速度：v?8ti?2j

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大学物理教程上海交通大学课后习题参考答案 唯独泡泡

习题1

1-1．已知质点位矢随时间变化的函数形式为r=R(cosωti?sinωtj) 其中?为常量．求：（1）质点的轨道；(2)速度和速率。

解：(1) 由r=R(cosωti?sinωtj)，知：x?Rcos?t ，y?Rsin?t

消去t可得轨道方程：x?y?R

∴质点的轨道为圆心在（0，0）处，半径为R的圆；

（2）由v?222dr，有速度：v???Rsin?ti??Rcos?tj dt12而v?v，有速率：v?[(??Rsin?t)2?(?Rcos?t)2]??R。

21-2．已知质点位矢随时间变化的函数形式为r?4ti?(3?2t)j，式中r的单位为m，t的单位为s。求：（1）质点的轨道；（2）从t?0到t?1秒的位移；（3）t?0和t?1秒两时刻的速度。 解：（1）由r?4ti?(3?2t)j，可知x?4t ，y?3?2t

2 消去t得轨道方程为：x?(y?3)，∴质点的轨道为抛物线。

22（2）由v?dr，有速度：v?8ti?2j dt从t?0到t?1秒的位移为：?r??vdt??(8ti?2j)dt?4i?2j

0011（3）t?0和t?1秒两时刻的速度为：v(

五年级信息技术（下册）教学计划

瑶曲镇中心小学 常芳丽

一、教学目标 1、情感态度目标：

了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式，培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，养成良好的计算机使用习惯。

2.知识技能目标：

能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 3.过程方法目标：

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。 二、教学重点：

能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流

第一课古今文章电脑藏

学习目标：

1、掌握启动和退出word的方法； 2、了解word窗口的组成； 3、学会显示和隐藏工具栏； 教学重点：

1、掌握启动和退出word的方法； 2、学会显示和隐藏工具栏。 教学难点： 显示和隐藏工具栏 教学过程：

一、展示一份由word制作的电脑小报 二、启动word

1、单击“开始”按钮，将指针指向“程序”，单击“word”命令，启动word。

2、在桌面上创建word的快捷方式。双击创建好的快捷方式，启动word。

三、认识word窗口

word窗口中有标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、水平标尺、垂直标尺、水平滚动条、垂直滚动条、状态栏等。 四、显示和隐藏工具栏

使用word时，用得最多的是常用工具栏和格式工具栏。为了便

于操作，word还提供了别的工具栏。例如：绘图时用绘图工具栏，制作表格用表格和边框工具栏。根据需要，可以使某个工具栏显示或隐藏。

将表格和边框工具栏显示出来。 1、单击“视图”菜单；

2、将指针指向“工具栏”，选择“表格和边框”命令。 此时表格和边框工具栏就显示在屏幕上，再次按上面的步骤操作可

第一课古今文章电脑藏

学习目标：

1、掌握启动和退出word的方法； 2、了解word窗口的组成； 3、学会显示和隐藏工具栏； 教学重点：

1、掌握启动和退出word的方法； 2、学会显示和隐藏工具栏。 教学难点： 显示和隐藏工具栏 教学过程：

一、展示一份由word制作的电脑小报 二、启动word

1、单击“开始”按钮，将指针指向“程序”，单击“word”命令，启动word。

2、在桌面上创建word的快捷方式。双击创建好的快捷方式，启动word。

三、认识word窗口

word窗口中有标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、水平标尺、垂直标尺、水平滚动条、垂直滚动条、状态栏等。 四、显示和隐藏工具栏

使用word时，用得最多的是常用工具栏和格式工具栏。为了便

于操作，word还提供了别的工具栏。例如：绘图时用绘图工具栏，制作表格用表格和边框工具栏。根据需要，可以使某个工具栏显示或隐藏。

将表格和边框工具栏显示出来。 1、单击“视图”菜单；

2、将指针指向“工具栏”，选择“表格和边框”命令。 此时表格和边框工具栏就显示在屏幕上，再次按上面的步骤操作可

会计学原理练习答案（09版）

第二章

第二章习题一：练习权责发生制确认收入、费用和利润 业务号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9月份收入 9月份费用 9月份利润 权责发生制 800 1,700 0 0 300 -1,300 -300 0 -400 0 2,800 2,000 800 收付实现制 800 500 1,600 2,000 1,200 -550 0 -500 -150 -600 6,100 1,800 4,300

第二章习题二：练习运用会计科目及其归属的会计要素 业务编号 会计科目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 会计要素 业务编号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 会计科目 其他应付款 其他应收款 应收账款 应付账款 应交税费 本年利润 未分配利润 长期股权投资 盈余公积 待摊费用 营业外收入 会计要素 负债 资产 资产 负债 负债 利润 利润 资产 所有者权益 资产 收入 库存现金 资产 银行存款 资产 应收票据 资产 短期借款 负债 长期借款 负债 固定资产 资产 固定资产 资产 原材料 资产 库存商品 资产 生产成本 资产 实收资本 所有者权益 第二章习题三：

上海交通大学出版社,大学物理教程,3振动与波习题思考题答案

习题3

3-1．原长为0.5m的弹簧，上端固定，下端挂一质量为0.1kg的物体，当物体静止时，弹簧长为0.6m．现将物体上推，使弹簧缩回到原长，然后放手，以放手时开始计时，取竖直向下为正向，写出振动式。（g取9.8）

解：振动方程：x Acos( t )，在本题中，kx mg，所以k 9.8； ∴

。 取竖直向下为x正向，弹簧伸长为0.1m时为物体的平衡位置，所以如果使弹簧的初状态为原长，那

么：A=0.1m，

当t=0时，x=-A，那么就可以知道物体的初相位为π。

所以：x 0.1cos

即：x )。 ）

3-2．有一单摆，摆长l 1.0m，小球质量m 10g，t 0时，小球正好经过 0.06rad处，并以角

0.2rad/s向平衡位置运动。设小球的运动可看作简谐振动，试求：速度 （1）角频率、频率、周期；（2）用余弦函数形式写出小球的振动式。（g取9.8）

解：振动方程：x Acos( t ) 我们只要按照题意找到对应的各项就行了。

（1

）角频率：

3.13rad/s，

0.5Hz ，

频率：

周期：T 2 2s； 3.13Asin（3.13t ），∴ （2）振动

现代远程教育

2012年专升本大学英语

入学考试复习题

（一）

注；答案一律写在答题纸上，做在试题上无效 I. Grammar Structure and Vocabulary Section A ( 1.5 marks each)

Directions: There are 30 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the sentence. Then blacken the corresponding letter on the Answer Sheet with a pencil. 1. Not long ago, a person whom I know very well was ___ an accident. A. related to

B. involved in

C. included in

D. subjected to

2. We want him to re

大学计算机基础课后题答案

第1章 计算机基础知识

一、选择题

1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B 14.D

二、填空题

1、1946 美国 ENIAC

2、4 电子管 晶体管 集成电路 超大规模集成电路

3、超导计算机 量子计算机 光子计算机 生物计算机 神经计算机 4、专用计算机 通用计算机

5、信息基础技术 信息系统技术 信息应用技术 6、运算器 控制器 存储器 输入设备 输出设备 7、7445 682 3755 3008

8、0292 1717 A2FC B1B1 B7D9 E4AE 9、5000 10、72 128

三、问答题

1、运算速度快 计算精度高 具有记忆和逻辑判断能力 具有自动运行能力 可靠性高 2、巨型机 大型机 小型机 微型机 服务器 工作站

3、数据计算 信息处理