春天的脚步近了

冬爷爷是严厉的，他总喜欢催人们快快回家，让春姑娘睡个够。该春上班了。春姑娘醒了，懒散的，不时让冬爷爷带个班，天气忽冷忽热的过了半月，春姑娘终于完全醒过来，她喊着雷先生敲醒了万物，春姑娘负责叫动物们出来玩。我骑着自行车在小区里兜圈子，寻找春姑娘的踪迹。

咦？冬日里那寸草不生的光秃秃的枝丫，竟冒出了新绿，那硬邦邦的土地，冒出了杂草和四叶草。我沿着鹅卵石小路走，看见油菜花只给我们报春呢！一只黄蝴蝶来找春，却引来了小孩子的追逐。那黄蝶飞入油菜花丛中，一下没了踪影。有的小孩甚至拿出手来在花丛中乱拍一气，拍下了一些油菜花儿。那黄蝶却偷偷的飞入另一丛油菜花中，又不见了踪影。正是儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一幅追春寻春的热闹画面。

春的脚步在这里留下了它特有的气味，使植物们迫不及待的想快些作文出来，为春的到来做准备。花儿遍地开放，有油菜花、有映山红油菜花有的聚在一起开会，有的零星地散落在草坪上。草儿冒出了头，花儿吐出了花苞。

有些小动物似乎也因为春的到来，欢快地在草地上撒泼、打滚，它们看起来舒服极了。天空是被，草儿是床，软绵绵的，猫猫狗狗活泼的嬉闹、玩耍，多么快乐！花儿则是点缀和香味的来源。你看鸟儿成群飞过，不时在树枝上眺望四周，也有的在地面蹦蹦

篇一：春天的脚步手抄报资料

春天的脚步手抄报图片一春天的脚步手抄报图片二春天的脚步手抄报内容：春天的脚步“春天在哪里呀，春天在哪里......”每当这熟悉的旋律在耳畔响起，我就如痴如醉的欣赏着，听，春姑娘悄悄的来到了我们的身边。春雨沙沙的下着，斜斜的雨丝滋润着大地。苍翠欲滴的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草也悄悄的探出脑袋，好奇的张望着这个世界。微风吹过来小草伸了个懒腰。好像在说：“我终于看到了这个多彩多姿的世界”小动物们也都苏醒了，大雁从南方赶来为春光增添了许多生机。还有桃花、郁金香、迎春花......有的含苞待放，有的欣然怒放，真是五颜六色,千姿百态芬芳迷人呀！河水也叮咚叮咚的唱起歌来，好像在赞美春天的到来，天气也逐渐变暖了，小朋友们欢蹦乱跳的追逐嬉戏。虽然春天没有夏天那样炎热，没有秋天的果实累累，也没有冬天的严寒。但我还是最喜欢生机勃勃的春天。

篇二：春天的脚步悄悄

春天的脚步悄悄，悄悄的，他笑着走来，溪水 唱起了歌儿叮咚叮咚，绿草鲜花赶来报道。夏天的脚悄悄，悄悄的，她笑着走来。金蝉唱起了歌儿，知了，知了给世界带来欢笑。秋天的脚步悄悄，悄悄的,他笑着走来。落叶唱起了歌儿，刷刷，刷刷，铺成了一条条金色的小道。冬天的脚步悄悄，悄悄的，她笑着

篇一：春天的脚步作文

春天的脚步作文

春天的脚步

三二班 欧阳晨

春天的脚步

春天的脚步离我们越来越近了，万物复苏，春回大地，百花吐艳一丛丛一簇簇，竹林有了生气，阵阵轻幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了！

田野里的麦苗喝着春天的甘露，一个劲儿的长。油菜花像给大地铺上了一层金黄色的地毯，还散发着一缕缕清香。各种各样的蔬菜，有白里透红的箩卜、有鲜嫩嫩的小白菜、还有绿油油的菠菜……新鲜极了。

果园里桃树、梨树、杏树……都开花了，那盛开的桃花像是一片片胭脂，染红富饶的春之山河；又像一 团团云霞，映照着充满生机的大地。

花园里花儿开了，迎春花黄的像小喇叭，演奏着动听的乐曲。那雪白的梨花，粉红的桃花，雪白的玉兰花像羞涩的小姑娘，红红的玫瑰绽开笑脸。

春姑娘在大地上踩呀踩 ，春草探出头来，春姑娘抱住花枝轻轻摇啊摇，

花苞含笑绽开了，春姑娘唱起动听的歌，风婆婆也急匆匆地赶来了，这回她没有带来寒意而是用>温暖的双手摇着沉睡的大地。

春姑娘在封动的河面上蹦呀蹦，冰层裂成了碎块，化成了流水，哗啦啦哗啦啦地流着。河水波光粼粼，在温暖的阳光的照射下闪烁着美丽的光芒。小河里还有许多小蝌蚪，它们游啊游，长出小腿又掉下了尾巴，它们都跳到草地上去了。许多小虾也打开它们自己的钳

寒冷的隆冬渐渐远去，春天已经到来了。

春天是位魔术师，她用手中的魔术棒唤醒了大地，万物复苏，到处都显出一派生机勃勃的气象。气候也变得温暖起来，冬眠的动物们已经苏醒，农民伯伯也开始耕种了。春天以他那敏捷的步伐在不知不觉中向我们走来了。

春天是位音乐家，她把泉水给融化了，泉水欢快地跑着，发出了叮叮咚咚”的琴声，那声音自然而又和谐；她把柳枝给梳展开了，柳枝不断地飘动着，发出沙沙”地响声；她把小燕子给唤来了，小燕子在空中展翅高飞，飞过高山，掠过田野，叽叽喳喳”地叫着，似乎在歌唱：春天来啦，春天来啦”。

春天还是一位画家，她把红色给了太阳，让温暖照入作文人间，她把蓝色给了天空和大地，她把绿色给了草原一碧千里翠色欲流，羊群在草原上行走，似乎给巨幅的绿毯绣上了一朵白色的大花。桃花被她抹上了粉色，在枝头粉嫩嫩的绽放属于自己的美丽，在一望无际的原野里，有几朵小花已经开放，星星点点

春天还是一座游乐场，孩子们脱下棉袄，拿下围巾，奔向那大自然的怀抱。爱玩的孩子们从家里走了出来，他们放起了风筝，前面的跑，后面的追，即使累的气喘吁吁，但脸上依旧挂着微笑。此外孩子们还玩踢足球、打篮球、踢毽子玩得很是不亦乐乎。

春天到了，她是一位魔术

春天就像一位小画家，用手中的笔画着美丽的画似的。

春天的公园多美呀！金色的迎春花吹起一个个小喇叭，就像在说：春天来了！春天来了！快起床。”还有白色的梨花，就像一个个雪花似的。还有红色、黄色、紫色的牡丹花，就像彩虹似的。花儿们像上面洒上了香水似的，引来了蝴蝶，就像和蜜蜂比美似的。还有蜜蜂在那里满头大汗的采蜜。

冬天走了，春天来了，河上作文的冰都融化了，小鱼在水里开心的游泳，蝌蚪在水里一会儿出来吐泡泡，一会儿进去藏来藏去的，就像和我们玩捉迷藏似的。河岸上的杨柳，就像在河面上照镜子一样。

东风来了，我们开始放风筝了，里面的美人鱼就像在游泳似的；里面的小鸟，就像在飞似的；里面的公主就像在跑步似的；里面的小花，就像在云朵上都太美了！

啊！春天真美！我都想每天都是春天多好。

篇一：春天的脚步作文

习习的凉风吹走了炎炎的夏日，皑皑的白雪覆盖了枯黄的落叶，暖暖的阳光送走了凛冽的寒风，我们就迎来了鸟语花香的春天。临窗看柳

今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝们早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱，但我因为那道难题，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。

风乍起，柳枝欢快地笑着，跳着，展示着自己，眼角，眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞，正欢歌：“韵华休笑本无根，好风凭借力，送我上青天。”

一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，可也只能无奈地等待；虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望有一天能再把绿色写在天空。就这样，柳枝周而复始地飘起，落下；年复一年地返青，枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久；如果你有空，就看看窗外，看看柳枝，用心去体会，你也会明白许多的。

碧绿的落叶

不知为什么，高高的树下，滋润的土层上，平添了几片落叶，几片碧绿的落叶。现在并不是秋高黄叶落得那季节，为什么你们不在枝头眺望远方，和春风打一声招呼，向小鸟问一声好，而飘落下来呢？也许你们并不愿这样。一阵风雨落下，惊醒了你甜甜的酣睡，打破了

你绿绿的甜梦。于是在这不该落下的季节，你带

你们想知道春天的脚步吗？那就跟我来吧！

春天经过了小河，她的脚步可真轻呀，可终究还是被我发现了。你看，河边的小草长出了嫩芽，就像给大地穿上了绿袍、还有柳树，它那细长的柳条随风而动，都垂进了河里，仿佛在梳理自己的秀发。河面的冰融化，河水清澈见底，可以清晰的看到水里的小鱼，小鱼们在水里自由自在的游玩，还有成块石头，像一座座小岛似的。

春天经过了花园，百花齐放了。你看，金灿灿的迎春花，它们多像小姑娘的裙子呀、娇嫩的牡丹作文花，它们像高贵的王后、还有粉嘟嘟的桃花，它们就像小朋友的笑脸一样，花园里真热闹，有成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，游客们在花园里面欣赏着美丽的景色。

春天经过了森林，森林中冬眠的动物都醒来了，好像是春天把他们叫醒的。森林又回复了以往的欢乐，到处充满着欢乐的歌声和笑声。小燕子从南方也飞回来了，好像春天给它们打了个电话，叫他们回来似的。

春天的脚步真奇妙呀！她走到哪，都会给哪带来新的一番景象。春天真美妙呀，你感受到了吗？

小草从地下探出头来；花儿对我们绽放笑脸；鸟儿在枝头为我们唱歌。

一大早，我与几个小伙伴跟随着春姑娘的脚步，来到一棵高大而挺拔的树旁，看！它长长的枝干好像健身运动员的手臂一样粗壮有力；看！那绿油油的头发，多么美丽，多么有生机。

我和小伙伴们又来到草地上，望着满地绿油油的小草，仿佛是一片绿色的地毯。这里不仅有草，还有花。这些花仿佛在对我们点头微笑，我也热切地跟它们打招呼，这些花的颜色多得书吧数不胜数，有红的，黄的，粉的，紫色

我们走过草地，又来到河边，看着这清澈的河水，阳光沐浴在我身上，我的影子映在河水里，是那么的美丽，动人。

我们来到了小溪边，大声的喊小溪，你唱着这么动听的歌曲，是要我与你一起唱和吗？”渐渐地，小溪动人的歌声，使我深深地陶醉其中，无法自拔。一个小伙作文伴说：我们并没有找到春姑娘呀”。

我们垂头丧气的坐在草地上，忽然，来了一群蝴蝶，这些蝴蝶跳着欢快的舞姿。看着他们优美的舞姿，我们的心情渐渐好了起来，我们跟着蝴蝶一起跳舞，看着他们在花中觅食。

我们躺在草地上，看着一群排着人”字形的大雁朝我们飞来，我看着他们扑闪的翅膀，我们好像在为他们自己的同伴加油。我对伙伴们说：你看他们是这样的团结，如果我们中国人能像他们这

春天的天空是蔚蓝的，我抬头看天空，看见天空有那么多黑点，那是UFO吗？仔细一看，原来是一些风筝，往近走走，成了五彩缤纷的风筝，美人鱼风筝在天空睡觉，老鹰风筝在天空追赶着兔子风筝

春天的公园是五颜六色的，那金黄的迎春花像一个个小喇叭，那火红的牡丹绽开了笑脸，还有那郁金香，有红的、有黄的、有黑的、有蓝的，一个个作文像在向人们微笑，那桃花像是不服气似的，放出阵阵清香。

春天的小河是透明的，可见小鱼小虾在河里游来游去，河水清澈见底，往河底投一块石子，都能看见石子沉入河底的全程，忽然一阵清风吹来，平静的河面顿时出现了碧波，小鱼、小虾显得游得更欢快了。

我一定要利用春天时间好好读书，因为俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。

篇一：三年级下学期实践活动 春天的脚步

三年级下学期实践活动——春天的脚步

本学期实践性学习课程需要同学们从以下几方面查找资料，具体分工已告知孩子们，请家长们引导孩子顺利完成任务：

活动内容：春天的脚步

本次活动分为四个小组，四小组的主题如下：

一、 关于春天的知识（春天的定义、雅称、六个节气、人们都在做些什么？春天开放的花等） 汇报形式：封面、打印的资料、照片、小报等

二、 关于春天的文化（关于春天的雅称、成语、农谚、诗句、片段、名家名篇、故事、歌曲，同学写春天的文章、自创的小诗等） 汇报形式：封面、打印的资料、手抄报、自创作品集

三、 了解春天里的变化（了解春天里大自然的变化。如植物的变化、动物的变化、温度的变化、时间的变化等） 汇报形式：封面、图片、打印的资料、小报等

四、 留住春天的美丽 汇报形式：照片、绘画、标本等。

小组成员：

备注：反馈形式即上交作业的形式。 A4纸彩印，默认的页面设置，标题黑三，正文宋四打印出来。资料内容以小组主题为主。

主题小报：内容以小组主题为主。A4纸张大小。以电脑彩印，最好为手抄报，配以内容相关的图片，注意整体效果。 绘画作品：A4纸张大小。

照片：将照片贴在A4纸张上，并配上简短的文字说明。

篇二：办手抄报

上个星期日，老师给我