行政管理专业描述 简历

篇一：行政管理专业描述

行政管理专业描述

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；3．具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；5．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

主干课程：

主干学科：政治学、管理学、法学主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。 其他：

主要实践性教学环节：包括学年论文、实习、毕业论文等，一般安排不少于10周。修业年限：四年授予学位：管理学或法学学士相近：行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障 土地资源管理 公共关系学 公共政策学 城市管理 公共管理 社会工作 房地产经营管理 项目管理 文化产业管理 物业管理 航运管理行政管理专业的就业方向:

1. 在县级以上政府的民政职能部门

　　姓　　名：郑XX

　　性　　别：女

　　学　　历：大专

　　工作年龄：2 年

　　出生年月：1992-6

　　民　　族：汉

　　籍　　贯：浙江XX

　　登记时间：2015/8/4 19:30:54

　　最高学历：大专毕业学校：XX城市学院所学专业：行政管理掌握外语：英语(优秀)政治面貌：共青团员登记时间：2015/8/4 19:30:54

　　教育经历：

　　2010年09月至2013年6月 XX城市学院 行政管理专业

　　工作年龄：2 年

　　能力与专长：

　　在校期间任 校文艺部副部长 艺术团主持组组长 校网络电视台策划部 播音部 班级体育委员

　　多次获得校区内主持 辩论赛的名次 十佳外语歌手

　　工作经历：

　　2012年06月至2013年6月 XX颜艺儿童创意部落 任小主持老师 英语老师 实习阶段， 上课并主持校区内的活动，策划活动，负责和负责人一起招生宣传。

　　2013年01月至2014年07月 龙港启橙学科英语 助教兼课程顾问

　　2014年07月至2015年2月 XX夏恩英语 助教兼课程顾问 后因学校拖欠多月工资中教辞职。

　　兼职类曾做过：话务员，婚礼主持人，肯德基，家教，淘宝店主等。

　　个人简介：

　　生命在于不断的追求理想与

篇一：行政管理毕业实习报告

毕业实习报告

1 实习目的

通过毕业实习，我们可以把理论和实践更好地结合在一起，加深对理论知识的理解，并巩固所学的专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，加强与人沟通交流的能力，为今后走向社会、服务社会做好心理准备和业务准备，做好从一个在校学生过渡到社会工作者的蜕变。在**公司的实习，我大致了解了整个公司的运转过程，对于一些岗位的工作职责有了更深入的理解而不是仅停留在表面，做事情时学会与人沟通合作，能够利用各种资源来解决问题，丰富自己的实践经验，转变自己的态度，为即将要步入社会做好准备。

2 实习单位

***有限公司

3 实习时间

4 实习概况

在***公司的实习让我受益匪浅。在这段时间里，我体会到了自信拼搏的重要性。在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。在指导老师和同事的帮助下，我学会了怎样接人待物，如何处理事务，达到了实习的目的。

4.1 实习单位简介

4.2 实习内容

在此次的实习中公司根据我的情况把我分配到行政人事专员一职，在实习过程中了解到行政人事专员的工作职责主要是负责网上招聘信息的发布

篇一：行政管理专业就业方向 分析行政管理专业就业前景

行政管理专业就业方向 分析行政管理专业就业前景 行政管理专业分析

行政管理通常是指政府(国家行政机关)依法获授的国家公共行政权力,在法律原则规定的范围内运用行政裁量权,以行政效率和社会效益为基本衡量标准,处理公共行政事务的进程和活动。行政管理的基础是国家公共行政权力,行政管理的生命线就是权力,行政权力是一切行政现象的基础。归根到底,行政研究的全部任务,就是要寻求保证公共行政权力有效运用的途径和方法。政府是公共行政管理行为和过程的主体，政府从合法合理的权力地位出发通过履行特定的职能,实现国家对广泛的社会生活的有效管理。“合法性与有效性”,构成了政府一切行政管理思想和行政行为的基本价值标准。为此,现代政府在实施公共行政管理过程中 ,越来越重视和强调主动进取、追求卓越、创新发展等现代行政精神。政府必须能够不断地提升公共政策质量和公共行政管理水准,不断强化公共服务功能,不断地提升政府自律和自我更新的能力,以实现行政管理的科学化、法制化、现代化。

中国自战国时代起就有所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国平天下”的古训，它强调要肩负国家管理大任需从个性修养开始，并从治理好一个家庭入手。后来由于科

2013年硕士研究生入学考试大纲

考试科目名称：行政管理专业综合（含政治学与行政法学） 一、考试要求：

专业综合包括政治学与行政法学两门课程，属于行政管理专业硕士研究生入学考试初试笔试科目。它要求考生全面理解和把握政治学与行政法学的基本概念、基本理论，能够运用政治学与行政法学的基本理论分析、解决现实行政管理问题；考生应关注我国社会生活各领域发生的、与行政管理相关的热点问题。

二、考试内容：

政治学部分：

第一编：政治与政治学。掌握马克思主义的政治观以及政治的定义；掌握政治与经济、法律、宗教、道德的关系；掌握马克思主义政治学的产生与特点、行为主义政治学的特点；掌握现代西方政治学研究方法及其评价。

第二编：政治关系。掌握政治关系的概念与层次；掌握利益的形成与本质、利益的内在矛盾、利益关系、共同利益及其特点、利益矛盾及其成因；掌握利益的地位与作用；掌握政治权力的含义、构成要素、特性、作用及其特点与方式；掌握政治权利的含义、特性；掌握政治权利的基本内容与作用。

第三编：政治行为。掌握政治行为的概念及其要素；掌握政治统治的含义、基础、特征、类型、实施方式；掌握政治管理的定义、特征、职能、类型，政治管理的政治行为方式与管理行为方式、政治管理的作用；掌握政

中央广播电视大学专升本《行政管理》测试复习题

一、行政管理单选题

试题1． 根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的（ C ）原则。 A.因人设职 B.任人唯贤 C.量才使用 D.因事择人 试题2． 道家的政治学说以（B ）为思想核心。

A.王道 B.法自然 C.无为而治 D.非攻 试题3． 中国公共行政的最大特点是（ D ）。

A.高效性 B.公共性 C.公平性 D.中国共产党领导政府 试题4． 儒家政治学说的主要内容是德治和（ C）。

A.法治 B.人治 C.礼治 D.无为而治 试题5． ( A）是实现政治稳定的根本途径。

A.发展经济 B.共同富裕 C.政治发展 D.政治制度化

试题6． 通过个体学习、团体学习和组织学习，结合工作不断学习、不断改变观念和不断创新的过程这么一种组织，被称为（ D）。

A.非营利性组织 B.创造型组织 C.官僚型组织 D.学习型组织 试题7． 在西方，最早提出行政概念的是（ B）。

篇一：行政管理毕业实习报告

*********大学

实 习 报 告

专业年级

姓 名

学 号

实习类型行政管理专业毕业实习

实习单位

实习时间

指导老师

成 绩

年月 日

毕业实习报告

1 实习目的

通过毕业实习，我们可以把理论和实践更好地结合在一起，加深对理论知识的理解，并巩固所学的专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，加强与人沟通交流的能力，为今后走向社会、服务社会做好心理准备和业务准备，做好从一个在校学生过渡到社会工作者的蜕变。在**公司的实习，我大致了解了整个公司的运转过程，对于一些岗位的工作职责有了更深入的理解而不是仅停留在表面，做事情时学会与人沟通合作，能够利用各种资源来解决问题，丰富自己的实践经验，转变自己的态度，为即将要步入社会做好准备。

2 实习单位

***有限公司

3 实习时间

4 实习概况

在***公司的实习让我受益匪浅。在这段时间里，我体会到了自信拼搏的重要性。在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。在指导老师和同事的帮助下，我学会了怎样接人待物，如何处理事务，达到了实习的目的。

4.1 实习单位简介

4.2 实习

行政管理专业《专业实践》教学大纲

一、专业实践课程的性质及设置的目的要求

专业实践课程是行政管理专业在第2学期和第4学期的第17～18周开设的实践性教学课程，目的是让学生在教室或实训室或社会运用学过的行政管理专业部分课程的理论知识指导行政管理工作实训，使学生掌握部分行政管理工作技能。

二、第2学期的专业实践课程 实训时间是第2学期的第17～18周。 （一）训练项目1：行政管理实务训练 1．实训内容：庆典活动模拟 地点：人文学院办公自动化实训室 指导教师：徐曼 学时：半天4学时。

要求：按照庆典活动模拟训练方案进行现场操作

目的：（1）熟悉庆典活动的组织程序；（2）掌握拟写庆典活动中形成的材料的方法、格式；（3）掌握所需物品的准备方法。

操作过程：（1）分小组完成各自所承担的任务。（2）各小组组长根据任务总要求，把具体任务细分到每个组员。（3）组员按照要求进行现场准备。（4）教师现场指导，及时纠正错误。（5）各小组组员交换角色，完成庆典中的各项任务。（6）教师现场评论，按小组给出成绩。

2．实训内容：会议的准备 地点：人文学院办公自动化实训室 指导教师：徐曼 学时：半天4学时。 要求：分小组练习

目的：培养学生写作能力、合作能力，掌握装订文件的

行政管理专业毕业论文指导

行政管理专业专科教育的培养目标是：培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具备行政管理学专业所要求的知识和素养，能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事管理工作的复合应用型高级专门人才。

一、毕业论文的基本要求

1、毕业论文的流程：文献资料收集及开题；论文撰写；论文答辩。

2、毕业论文的形式：学术论文。 3、毕业论文的字数要求：4000字以上。

4、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。

5、毕业论文主要内容包括：内容摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考资料也应注明资料来源。

二、毕业论文选题 1、选题范围

毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内，并符合行政管理专业的特点。

1

选题非常重要，一定要在行政管理范围内，如在新时期如何加强党员的思想建设、关于企业会计制度的研究、企业所得税对企业会计制度的影响等，这类选题就不太符合行政管理的范围。

行政管理专业的研究范围：

（1）从领域上看包括政府管理、非政府

行政管理专业毕业设计(论文)

中央广播电视大学人才培训模式改革和开放教育试点本科

题目：浅谈服务行政

西安广播电视大学 毕业论文 姓 名：学 号： 专 入 学 时 间： 指导教师及职称： 所 在 大 学： 年 月 日

行政管理专业毕业设计(论文)

浅谈服务行政

{摘要}服务行政的含义一般从观念。功能。本质三个层面来理解，我国行政的发展之所以出现种种问题，其中一个重要的原因是没哟确立明确的服务行政的价值取向。在社会主

义初级阶段，判断服务行政的标准，则看其是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增加国家的综合力，是否有利于提高人民的生活水平。而最终一句将是用“人民是否满

意”这个尺度来衡量。

关键词：行政管理，服务，衡量尺度

一、 服务行政的含义

20世纪80年代以来，西方各国掀起一股行政改革的浪潮，其重要目标之一就是实现由过去“以政府为中心”的管制模式向“以满足人民的需求为中心”的公共服务模式转变。 我国的行政改革不肯能不受到世界行政改革的影响，更何况我国的行政改革本身正如现行宪法所规定的具有“为人民服务”的根本宗旨，因此，我国行政该哦个也要实现从管制