如何加强网络道德建设

大学生思想道德修养论文

如何加强网络道德自律

摘要：网络已经普及到我们的生活中许多方面，已成为我们学习、交流、娱乐的重要工具，让我们的生活更加舒适。但如若使用不当，不仅会给我们的身心带来伤害，也会损害社会道德，阻碍社会的发展。加强网络道德是我们每一个使用网络者的义务，也是责任！

关键词：网络 道德 准则

一、网络道德的概述

什么是网络道德

网络道德是指网络生活中为了网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会道德在网络生活中的运用，我们每个人都应该严于律己，积极倡导网络文明，努力营造文明健康积极向上的网络文化。

二、网络生活中道德要求

1、正确使用网络

随着信息时代的飞速发展，网络已成为我们生活中密不可分的一部分了，网络是一个让我们学习、交流、娱乐于一体的信息平台，它的出现让我们的生活更加舒适，但同时也带给我们许多不良信息，例如：网络暴力、色情信息和一些较为低俗的内容，严重的危害了我们的身心健康，尤其是青少年，他们正处于成长期间，心里上不成熟，又有较强的好奇心理，很难抵挡住那些不良信息的诱惑，给他们的身心带来伤害，我们作为大学生，应该严于律己，加强自身网络道德，远离那些不良信息，努力净化网络环境，给他们创造一个文明健康，积极向上的网络环境。

适度上网对学

浅谈新时期如何加强大学生网络道德建设

信息时代，网络与大学生的生活越来越密不可分。网络对于当代大学生的影响既有积极的一面，也有消极的一面，这给高校思想工作者提出新的要求和挑战。故此在新时期强化大学生网络思想政治教育，加强大学生的网络道德建设，已经毋庸置疑地成为高校思想政治教育环节中亟待解决的问题。

网络道德释义在人们的日常生活中,道德是同法律一样具有约束力的社会行为规范。网络道德是随着互联网的发展而产生的一种新的道德,它是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调解网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。

考察和研究网络道德教育，不仅是对大学生思想政治教育的需要，也是时代赋予的使命。我们必须对作为互联网主力军的当代大学生开展卓有成效的网络道德教育，及时在青年大学生的头脑中树立网络道德责任意识。 一、大学生网络道德现状：

计算机互联网的迅速发展和日益普及,使当代大学生们尽情地享受着高科技带来的各种便利, 与亲朋好友相互交流沟通;了解国内外的最新新闻、科技动态;点评天下大事,关注祖国命运等等，极大地丰富了业余生活。

篇一：网络道德建设 试题

互联网监管与网络道德建设试题

2014年11月

一、单选题：（1×30＝30分）

1、下列不属于网络社会特征的是 （C）

A、网络社会的“主体虚拟性”

B、网络社会的“无中心性”

C、网络社会的“无序性”

D、网络社会的“偶发性”、“盲目性”

2、不符合于树立网络社会管理的正确理念的是 （D）

A、“执政为民”与“信息公开”理念。

B、“疏导信息”与“公开对话”理念

C、“社会减压阀”与“网上统一战线”理念。

D、“三网融合”与“宽带中国”的理念

3、不是建设“宽带中国”的措施是（B）

A、加快网络接入的宽带化建设。

B、推进互联网向IPv6的平滑过渡。

C、完善互联网国际网络布局，持续提升国际出入口能力。

D、加快构建互联网应用基础设施。

4、不属于打造诚信守则的互联网市场环境的是 （A）

A、完善互联网资源发展和管理制度。。

B、强化市场监管体系建设。

C、大力倡导行业自律。

D、建立健全互联网用户权益保护机制

5、不属于互联网监管立法的原则与价值选择的是 （B）

A、法制统一

B、三网融合统一

C、实现利益平衡

D、结合技术发展

6、主动净化互联网环境，解决互联网安全问题的根本的策略是

（D）

A、坚持立法的科学性

B、重视国际合作

C、明确政府监管责任，完善相应救济机

篇一：当前网络道德建设面临的挑战及对策

当前网络道德建设面临的挑战及对策

《 人民论坛 》（2013年第13期）

孙继红

【摘要】当前我国网络不文明和失范行为频现，引发诸多网络道德问题，甚至纠纷。为此，加强网络道德建设已成为中国政府和社会不可回避的重大课题。在分析网络道德建设面临的挑战及其原因基础上，文章提出加强网络道德建设的对策和举措，以期为进一步推进我国当前网络道德建设提供参考。

【关键词】网络 道德建设 失范 挑战

当前，网络生活已成为中国大众不可缺少的一部分。在网络社会中，人与人的交往只有遵守一定的网络道德规范和法律法规，才能促使网络社会可持续发展。然而，当前网络中各种不文明和失范行为频现，引发诸多网络道德问题，甚至造成严重后果。为此，把网络道德建设作为我国公民道德建设的重要部分，大力加强网络道德建设已成为中国政府和社会面临的重大紧迫课题。

当前我国网络道德建设面临的挑战

网民在使用网络资源上存在诸多冲突和矛盾。例如，自由通信与责任担当、私人秘密与大众监督、信息资源共享与独占独有、网络开放与网络安全等矛盾和冲突，对社会和个人带来很多不良后果。主要表现如下：

一是网民在使用网络时享受着充分的信息通讯自由，可以自由表达自己的思想和信息，但是由于网络具有全

分析如何加强当代新闻记者的职业道德建设

摘 要 新闻记者是一种能够将不同地方的事实进行文字画或图像化处理，反映到大众的讯息接受版面的一种职业。但是在进行报道的同时，在社会上权力、金钱的诱惑下，很多新闻记者已经不能够完全的报道事实，而是作为了一些当权者和有钱者的话筒。怎么针对这种情况来进行合理应对呢？笔者认为最有效的办法就是加强新闻记者的职业道德。下面本文将通过对这方面的分析来进行讲解。

关键词 新闻记者；职业道德；加强；方法

中图分类号g214 文献标识码a 文章编号 1674-6708（2013）96-0006-02 0 引言

当今社会咨询的传播速度很快，这种情况要得益于新闻记者的敬业。新闻记者这个职业，往往会针对一些社会存在的现象进行报道，然而在报道过程中可能受到人身威胁、金钱权力的诱惑等，一部分记者的职业道德就由此丧失，进而对新闻事实进行篡改和歪曲，这样就会导致新闻的效力下降。 1 我国新闻记者职业道德建设现状

新闻工作者职业道德是新闻工作者在长期的新闻实践活动中形成的调整人们相互关系的新闻规范和准则，是社会道德对新闻记者这一职业所提出的特殊要求。近年来，我国针对越来越多人质疑新闻记者职业道德的情况发布了一些官方的新闻工作者职业道德规范

互联网监管与网络道德建设试题

2014年11月

一、单选题：（1×30＝30分）

1、下列不属于网络社会特征的是 （C） A、网络社会的“主体虚拟性” B、网络社会的“无中心性” C、网络社会的“无序性”

D、网络社会的“偶发性”、“盲目性”

2、不符合于树立网络社会管理的正确理念的是 （D） A、“执政为民”与“信息公开”理念。 B、“疏导信息”与“公开对话”理念 C、“社会减压阀”与“网上统一战线”理念。 D、“三网融合”与“宽带中国”的理念

3、不是建设“宽带中国”的措施是 （B） A、加快网络接入的宽带化建设。 B、推进互联网向IPv6的平滑过渡。

C、完善互联网国际网络布局，持续提升国际出入口能力。 D、加快构建互联网应用基础设施。

4、不属于打造诚信守则的互联网市场环境的是 （A） A、完善互联网资源发展和管理制度。。 B、强化市场监管体系建设。 C、大力倡导行业自律。

D、建立健全互联网用户权益保护机制

5、不属于互联网监管立法的原则与价值选择的是

1:摸清班级情况，有针对性地提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划，摸清班

情是建设班集体的前提。

我们在通过多渠道，采取多种形式对班集体进行质和量的分析，掌握第一手材料。摸准班级实际情况的基础上，提出能打开局面，鼓舞士气的具体班级目标及班级工作计划，从而使目标和计划既有针对性，又有激励性。

我们在制订班级目标的过程当中，注意两点。

第一：一定要重视发挥学生在制定班级目标中的积极性、主动性。在制定目标过程中学生们越主动，那么，在将来实施中他们的积极性就越高。班级目标可以由班长经过认真考虑和准备后提出，然后由班级核心成员及全班同学讨论通过；也可由下而上、发动同学酝酿产生初步意见，然后经班级核心及班长认真归纳研究产生。

第二：确定班集体的努力目标，同时要注意阶段性和层次性和长远性。我们的终极目标就是要建设一个和谐的、凝聚的、向上的大家庭，在这个过程当中我们要要根据不同阶段班级状况和学院要求的变化，不断提出新的目标，一个目标实现了，新的目标又在等待着大家，这样才能使班集体永远保持积极向上的势态。 2:要建设和培养一个健全高效的班级

如何加强机关作风建设

机关作风建设，就是根据机关工作性质围绕员能的履行，而开展的一系列提高工作人员知识，转变思想观念，增强责任心和责任感，提高综合能力和服务水平的建设活动。通过这一系列行之有效的工作活动，使工作人员思想观念意识，更能适应客观发展变化的需要，充分调动干部、员工的积极性、主动性和创造性，切实履行员责，服务人民、服务社会的发展。 目前机关依然存在很多不容忽视的问题，一些干部、员工思想落后、满于现状、不求进取，工作缺乏主动性、创造性，还有些干部、员工工作中不踏实、怕吃苦，没有奉献精神，生活中耐不住寂寞，抵挡不住诱惑，违规违纪，严重影响了单位的形象。所有这些决定了机关作风建设是摆在我们面前的一项长期而艰巨的任务。那么如何进一步加强机关作风建设，改进机关作风，提高机关服务质量和工作效率。我结合本单位的工作实际，浅谈一点粗浅的看法和建议。

一、转变思想观念努力形成良好的学风。一个人的学习影响其人生质量，一个单位的学风则影响整个工作的发展。所以机关人员要形成良好的学风，以学习提升素质，以学习增长才能和工作水平，大力开展学习之风，让员工读好书、写好文章、记笔记、撰写学习心得等，把要我学变成我要学，来提高学习力，引导干部、员工扩思路

2015---2016 学年第一学期高二政治导学案班级 课 题 达 标 要 求 重 点 组别 姓名 模块：生活与哲学 编写人：王琴莉 编号：22

2.1 哲学的基本问题

1.知识目标：识记哲学的基本问题是什么；明确哲学基本问题包括两方面内容；哲学的基本 问题与我们生活的关系、思维和存在的关系问题的重要性。2.能力目标：培养学生自觉运用哲学的基本问题的观点认识、分析和把握社会生活现象的能力。 3.情感、态度价值观目标：激情参与，高效学习，认识到哲学的基本问题与我们的生活息息相关。

哲学的基本问题。 一、什么是哲学的基本问题 1、哲学的基本问题是 2、内容： ⑴ 和 何者是本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分 决定 ；唯心主义： 决定 。 和 的关系问题，也就是 的 关系问题。

的唯一标准。唯物主义：

预 习 案

⑵思维和存在有没有

的问题，即思维能否正确

存在的问题。绝大多数哲学家

对这个问题都作出了肯定的回答。少数哲学家，否认认识世界的可能性，或者至少是否认彻底认 识世界的可能性，他们的观点被称为 。

二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1、思维和存在的关系问题，是人们在 无论 世界还是 中遇到的和无法 的基本问题。

世界，说到底要解决一个共同的问

第十课 文化发展的中心环节 第一框《加强思想道德建设》

蔺阳中学高二政治组

一、教材分析

《加强思想道德建设》是人教版高中政治必修一《文化生活》第十课第一框题的教学内容。主要学习加强思想道德建设的原因和要求，在前后两个框题中起到了承上启下的作用。 二、教学目标 1、知识目标

识记：社会主义思想道德建设的主要内容。

理解：加强社会主义思想道德建设的主要内容必要性和重要性

分析：社会主义荣辱观的特点，以及它和加强社会主义思想道德建设的内在联系。

2、能力目标

通过对社会主义荣辱观的特点的学习，提高学生多角度认识和分析问题的能力。 3、情感、态度、价值观目标：

通过本课的学习，提高对加强社会主义思想道德建设的认识，自觉树立社会主义荣辱观，做“明荣知耻”的中学生。 三、教学重难点

教学重点：为什么要加强思想道德建设。 教学难点：怎样加强思想道德建设。 四、学情分析

通过上一框题的学习，学生对加强社会主义精神文明建设已经有了一个初步的了解，知道了科学文化建设的相关内容，本课将重点学习另外一个方面，从而帮助学生从整体上把握社会主义思想道德建设的内涵。 五、教学方法

1、讲授法 2、分组学习 3、学案导学 六、课前准备

1“感动中国”人物评