你就像烟火的美丽那么美丽

篇一：歌词

作词：金鑫、严艺丹

作曲：高志远

演唱； 陈翔

夜已深了 雨水的气味 渐渐蔓延 缓缓时钟习惯性失眠

墙面上摇晃的树影

有一点倔强独特的美

有些陌生 有些熟悉

似有若无的爱情

天已亮了电视还没关 演着想念 哪句对白是谁的遗憾

相似的地点和时间

假装不见却又会遇见

我们之间 那么巧合

画面却已经走远

你就像烟火的美丽 那么美丽

轻划过无人的天际

曾经交换过的秘密

紧紧埋藏在心底

你就像烟火的神秘 那么神秘

风随着你若即若离

留下触不到的可惜

陨落下了我们的回忆

天已亮了电视还没关 演着想念 哪句对白是谁的遗憾

相似的地点和时间

假装不见却又会遇见

我们之间 那么巧合

画面却已经走远

你就像烟火的美丽 那么美丽

轻划过无人的天际

曾经交换过的秘密

紧紧埋藏在心底

你就像烟火的神秘 那么神秘

风随着你若即若离

留下触不到的可惜

陨落下了我们的回忆

你就像烟火的美丽 那么美丽

轻划过无人的天际

曾经交换过的秘密

紧紧埋藏在心底

你就像烟火的神秘 那么神秘

风随着你若即若离

留下触不到的可惜

陨落下了我们的回忆、

年轻的战场

今天我 终于站上这年轻的战场

请你给我 一丝爱的光芒

今天我 想要走上这挑战的远方

我要把这世界为你点亮

我的梦想 在每个醒来的早晨 敲打我起床 告诉自己 成功的道路 还很漫长

我的梦想 在每次把握机会 表达自我主张

致美丽的你

有人说，一本书是一片叶，一叶知秋;有人说，一本书是一场戏，一戏人生;有人说，一本书是一杯水，一杯沧海。 你，有着中华五千年深厚的文化底蕴，似从远古走来，带来红尘万象;你，折射令人陶醉的酒红色光芒，伴着宫廷才有的沉香和历史才有的沉醉;你，在心中藏着一弯清泉，装满了诗情画意，侠骨柔情，却在心中不停地流淌。因为写作，你习惯了昏暗的孤独与沉默。只有这样的沉默与内敛，才足以让人把所有感情和回忆都收集起来，继而将那些带泪的伤口和丰美的往事都酿成甜蜜的果实。对于一个数学只能考五分的男孩来说，天马行空的文字和放荡不羁的性格已经成了全部依靠，而你--一路开花，你便是这些天马行空文字的主体。

在《你若安好》中，你讲述了我们都曾经经历的年轻时光。但书稿感怀青春的心事还没了却，人生就已经晃过最美好的年华。你用忧伤的笔调抒写那些因为年轻而掺杂着烦躁，不安，令我们格外怀念渐行渐远的青春岁月。但那些慌乱却美好的青春一直都不曾散场，动人的故事还留在记忆深处。“匆匆而过的你，永远不会知道思念为何物，正如你不知道我想你，就像这世界每天都有一座城市会下雨。”因为《海和渔的秘密》，因为这一句话，我认识了你，一个不喜欢讲话，有着孤独症的男人，你总喜欢皱着眉，低

篇一：100种简单漂亮扎发和编发——美丽你的人生

韩式 马尾用手抓起马尾 记住 抓 不用梳子梳

!

扎好以后 通常MM 会觉得 头顶很平，告诉你 用一根手指 如图 差劲头顶的头发里

。

慢慢网上挑起 整个头顶都如此一样 你的头顶就不会那么平整啦，而且超自然

的

记住 韩式马尾 他们都会在2边鬓角留出一点 头发 不知道MM注意到没有

大家看仔细了哦，留的要自然

最后怎么少得了蝴蝶结发饰呢？

导语】首先喔 这是原本的发型喔 有点单调哈 而且每天都一样的发型 我也烦了。

下面开始啦，第一款

第一种：气质芒果盘发先将刘海用皮筋扎起来 如图位置 松一点 不要太靠上方。

后面可以随意的用大花花皮筋将，尾部头发扎起来（请原谅我家中没有好看的大花花，用了这个花花随便扎了一下，如果MM有好看的夏威夷大花花扎上效果一定更好哦）。

这个时候 将扎好的刘海向内卷曲。

黑色发夹，必备的喔。将头发卷成一个半圆的形状，如上图。

夹子固定以后，用手指捏一下 调整一下形状噢。

这是正面的效果哈，营造出可爱的刘海，清爽又可爱。

局部细节刘海，看清楚了喔

.

看看下面效果图哦，是不是很有气质哦。

篇二：30种简单好看的扎头发方法图解

30种简单好看的扎头发方法图解 你值得拥有

30种简单好看的扎头发方法图解 你值得拥有

30

语文，你是如此美丽

【摘 要】 参加初中语文观摩研讨会后，我受益匪浅。回归校园，我继续着自己的教学实践。依据新课程改革标准，响应素质教育号召，我尝试着把先进的、新颖的语文教学理念与方法带进课堂，焕发语文之光彩，使语文这朵美丽之花开在每一位学生心里。

【关键词】 观摩研讨 教学实践

曾经只把语文教学当做一份工作，曾经感叹其中繁杂的背诵，曾经感伤学生的语文能力难以提升。可是，去年的成都之行后，在此后的语文教学实践中，我却要说：语文，你是如此美丽！

曾不远千里 到成都取经

2010年11月19日，我奔赴成都，千里迢迢的去参加2010初中语文教育名家教学观摩研讨会。

看名家教学后，获启迪颇多。总的来说，几位大师的课让我感受到了语文的朴实无华，返朴归真。两位后起之秀的课有效地借助多媒体教学手段，适应新潮流，让我看到了语文的另一种美——诗情画意之美。

语文名家们用他们对语文的研讨和诠释，让我看到了一个美丽的、散发着无穷魅力的语文。语言美，写作美，课堂美。我不仅得到满满的启迪与思考，还被深深的感染了。

那几天，带给我震撼的不仅是老师们的授课，还有成都七中的那些学生们的精彩表现。不管是随意的诵读，信手拈来的写作，还是对文本的分析（包

语文，你是如此美丽

【摘 要】 参加初中语文观摩研讨会后，我受益匪浅。回归校园，我继续着自己的教学实践。依据新课程改革标准，响应素质教育号召，我尝试着把先进的、新颖的语文教学理念与方法带进课堂，焕发语文之光彩，使语文这朵美丽之花开在每一位学生心里。

【关键词】 观摩研讨 教学实践

曾经只把语文教学当做一份工作，曾经感叹其中繁杂的背诵，曾经感伤学生的语文能力难以提升。可是，去年的成都之行后，在此后的语文教学实践中，我却要说：语文，你是如此美丽！

曾不远千里 到成都取经

2010年11月19日，我奔赴成都，千里迢迢的去参加2010初中语文教育名家教学观摩研讨会。

看名家教学后，获启迪颇多。总的来说，几位大师的课让我感受到了语文的朴实无华，返朴归真。两位后起之秀的课有效地借助多媒体教学手段，适应新潮流，让我看到了语文的另一种美——诗情画意之美。

语文名家们用他们对语文的研讨和诠释，让我看到了一个美丽的、散发着无穷魅力的语文。语言美，写作美，课堂美。我不仅得到满满的启迪与思考，还被深深的感染了。

那几天，带给我震撼的不仅是老师们的授课，还有成都七中的那些学生们的精彩表现。不管是随意的诵读，信手拈来的写作，还是对文本的分析（包

篇一：“美丽中国 有你有我”大型科普知识竞赛策划书

“美丽中国 有你有我”大型科普知识竞赛策划书

一、活动引言：

“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”这是党的十八大报告中首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。同时，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。我们大学生是肩负着国家的未来，所以大学生必须肩负起建设生态文明创建美丽中国的历史使命。二、活动目的：本活动主要采取寓教于乐的方式，通过三轮答题让同学们基本了解生态文明的相关知识，提高大学生的生态环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，养成生态文明的生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地

篇一：感谢生命的每一次相遇

每一天，我们都在经历，而每一天，我们都在忘记。有了美善的引导，友爱的滋养，道德的熔铸，智慧的启迪，邂逅的缠绵，便是一段美好而又难忘的经历。题记

在人生命的长河中，遇到的人无数，有对手，有伯乐；有挚友，也有诸多擦肩而过的陌生人。每天我们都在经历，每天也都在遗忘。我感谢在生命中遇到的所有人！因为有了你们，才谱写了我人生美好的乐章。一路走来的每一次遇见，都是我生命中一道靓丽的风景。那些悲欢，那些幸福，那些忧伤的片段，都是我此生值得回忆的。

日子已经走了很远，那些年少的时光，好像和自已经隔离了好多年。回忆当初涉世年幼时，一颗稚嫩的童心，憧憬着一切美好的开始，抱着天生我材必有用的信念，一路拼搏，一路奋斗，最后终于可以靠自己的双手，养活自己，寻找到自食其力的归宿。也终于远离了生我养我的那片故土，开始了自己单调而又简单的人生旅程。一路风雨前行，时至今日，已是廿十载有余，一切恍然如梦。岁月堆积成四十余载的经历，时光流逝于四季轮回，消失在白天黑夜的转换中。涉世渐深时，青春已不再，感谢和我互为对手的你，让生活给了我磨练心智的机会；正是在生活中有了你，才给了我不断努力提升自己的欲望。也感谢和我互为友人的你，让生活给了我那么多幸福的记忆。每每回

第二周：“快乐书吧”社团开班啦

设计理念：

大教育家苏霍姆林斯基曾经说过“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”因为“书籍是人类进步的阶梯”，“书中蕴含着丰富的智慧和力量”。《语文课程标准》中明确指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径”。“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”这充分说明读书的重要性和必要性。开展“快乐书吧”兴趣阅读社团是全面推进小学生素质教育，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期为丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有阅读的喜悦，真正为学生的发展服务，特成立三年级“快乐书吧”社团。 教学目标：

1、招募社团成员，组建读书社，建立社团花名册。 2、学生自主捐书，建立快乐小书库。

3、和学生共定“快乐书吧”社团公约，营造良好的读书氛围。 4、建立小书迷档案，制定个人读书计划。 教学重点：

制定社团公约，建立小书迷档案，制定个人读书计划。 教学准备：小书迷档案 教学时间：2课时 教学过程：

第一课时

一、师生见面会，自我介绍。 二、说说自己的

工业园区位于苏州的东南方向，这是个充满活力、激情四射的地方，这里的人们忙碌而充实，我的家就在这里。请跟随我的脚步一起来看看吧！

园区的街道宽阔平坦，道路两侧绿树成荫，一年四季繁花遍开，特别是樱花开放时节，远远望去一片粉红的云海，煞是好看。清风拂过街道上下起了粉色的花瓣雨，别有一番诗情画意。这里高楼大厦随处可见，他们你争我敢，谁也不甘落后，第一名由高达450米的苏州国金中心获得。这里的交通非常便利，各路公交车穿梭在大街小巷，外环高架更是四通八达，紧密地将苏州各个城区联系在一起，园区高铁总是呼啸着将苏州城的人们及时送往其他城市。

早上的园区是忙碌的。每日清晨，伴随着第一缕阳光，园区慢慢热闹起来。不论生煎还是蛋饼，亦或油条馄饨，这些中式早摊前已经排起了长龙。7点一过，迎来了第一个交通高峰。此时的道路上人流如潮，马路上车来车往，每一个路口都有一群等待绿灯的人们。这些人群中有赶往作文公司的大人，有去往学校的孩子，中间还穿梭有赶早市的老年人，他们每个人都是脚步匆匆。

中午的园区是清静的。上班的上学的人们已经就位，这时的道路上就留下三三两两不急不慢的身影，老奶奶一边盘算着晚餐要吃什么，一边慢慢往菜市场方向去；几个阿姨闲聊着推着婴儿车，带小宝宝去游乐场玩。耳边清净

气球花 又名钉头果 唐棉、风船唐棉

蓝色妖姬----相守是一种承诺,人世轮回中,怎样才能拥有一份温柔的情意!双枝蓝色妖姬

彼岸花 ， 彼岸花 -- 曼珠沙华 ， 彼岸花开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花，想念相惜却不得相见，独自彼岸路。。

薰衣草 -- 等待爱情 ， 寻找那个被贬下凡间的天使。

来自以色列的绿色玫瑰，名叫碧海云天 绿玫瑰花语： 纯真简朴，青春长驻

传说的绿玫瑰是不存于地只存于天上的花，他们说那是只存于天上的永恒爱情。天上的东西凡人又岂能拥有。爱情能让人忘记时间，时间却也能冲淡爱情。绿玫瑰只是人们对唯美事物的憧憬罢了。在神秘的大自然里，有一种玫瑰躲在草丛中，默默的散发着奇异的幽香。

因为花色青碧，比翠玉还要美，人们称之为绿玫瑰。可是它有毒，全身上下都有毒，只要手指一碰到它就会中毒。相传如果能在绿玫瑰开花时许个愿，什么美好的愿望都能实现。

也正因为绿玫瑰的罕见，被视为花中极品。她弥漫着自然野性的的纯真简朴，就成了祈祷青春长驻、爱情长存的吉祥物......

昙花 -- 月下美人 ， 昙花一现，只为韦驮

黑色曼佗罗：无间的爱和复仇，绝望的爱，不可预知的死亡和爱

凤眼莲 花语——此情不渝

水仙 — 自恋 深深爱