听海哭的声音张惠妹

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听,海哭的声音

标签:文库时间:2024-10-01
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篇一:听海哭的声音,看潮起潮落

听海哭的声音,看潮起潮落

“闲在路边的椰树叶,它有一整天的时间,扬起海风吹红的脸,悄悄飞去了东南边,因为我们最浪漫的相片,我又冷落了直觉,原来冲动的情节,就是和你看海......”这是周迅的歌《看海》。听着听着,眼前忽然浮现了大海的身影。

也许每个人心中都有一个大海的情节。对于那些一生都没有接触过大海的人来说,那简直是一个梦想。大海以它雄浑的姿态。宽广的胸怀和深不见底的神秘占据着我们每一个人的内心,使人每每想起便使心生向往。这,也许就是大海的魅力所在。

想去看海的人,大都是一些性情中人。他们善良,纯真,厚道,热爱生活,热爱生命,能吃苦耐劳,有一些埋在心底不愿言说的梦想。但是在生活中,我们知道,并不是所有的付出都会有好的结果,也并不是所有的善良都会得到善良的回报。所以,我们心中总会有些不快,总会有一些不可名状但又不足为外人道的辛酸与无奈。

“每一次难过的时候,就独自看一看大海,总想起身边走在路上的朋友,有多少正在疗伤”,这是面对世间冷暖,看海疗伤的淡定和从容。

生活,有时候就是这样,心累的时候,突然发现没有地方可以诉说;想找个人倾诉,搜寻半天,却发现没有一个人可以倾听。那么不如将这份秘密和心情诉诸大海,让它带走你的哀怨,大海

你听,海哭的声音作文500字

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读了这个题目,你可能会奇怪,海怎么会有哭声呢?原来,并不是海在哭,而是海中那千千万万个生物在向我们抗议

那一次,我去大海边游玩,让海花清洗我的小脚丫。呵呵,真好玩,我一会儿堆沙堡,一会儿挖沙坑,玩得不亦乐乎呢。

突然,我听见小孩哭的声音,以为是别人家的小孩,就没有理他。可那哭声不但没有减弱,反而愈来愈大了。我就问:是谁在哭?”过了好长时间,一个声音回答:是我。”刚说完海里就冒出一个东西,那东西很像鱼,身上还有鳞片,可它身上乌漆抹黑的。

我大了胆子问:你是作文谁?”它说:我是金枪鱼。前方有一艘游船沉默了,大量的渔夫下海趁火打劫,导致大量珍惜物种锐减,我是金枪鱼家族的最后一只,不信,你过来。”说完,它就给我吃下一种水草,我刚吃完便觉得脖子两边长出了鳃。便跟着金枪鱼前进。过了好久,远处好多网在肆意捞捕。突然,一个网把我捞到了渔船上。哇,是美人鱼哇。哈哈,我还没吃过美人鱼肉呢。”刚说完,那名渔夫拿起鱼叉,朝我身上刺去

我被惊醒了,原来只是一场梦啊。回想起梦里金枪鱼对我说的人类属于地球,而地球不属于人类”这话时,我陷入了沉思

听海的声音作文500字

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光着脚丫子,散下头发,踩在金黄的沙滩上。留下了一长串的脚印。任意被海风吹拂,望着无边无际的海

温暖的阳光洒在海滩上。此时,一切是那么的宁静。海边的椰树嫩得新鲜,饱满的椰果挂在椰树上。此时,海面上波光粼粼,正闪烁着光芒。海面风平浪静,大海就像一位婴儿正在昏昏欲睡。轻轻呼吸”着,透蓝的身躯轻轻晃动着。哗,哗。”这是大海小小的瞌睡声。哗啦呜!哗啦呜!”呀!大海睡醒了正在哭呢!

阳光好似大海的母亲轻轻拍打着海浪们,浪花们睁开了睡眼朦胧的眼睛开始了玩耍。浪花们一起冲向金黄的沙滩。哈哈!我们来作文啦!冲啊!”浪花叫喊道。在金色的沙滩上翻滚着。沙滩哥哥!沙滩哥哥!瞧,我们给你带来这么美丽的贝壳!”大海拥上前去,哗啦,哗啦!”大浪兴奋地玩耍着。我听着大海的欢声笑语,吹着海风,惬意极了。

大海玩累了,正大喘着气哗啦呜!哗啦呜!”海风正给大海吹着汗。一旁的椰树沙沙作响,天空的鸟儿伴奏着,阳光更加明亮,大海唱起了歌。哗啦啦!哗啦啦!”我听着这美好的歌声快乐极了!大海唱得可带劲了!不过也许是太累的原因,大海唱着唱着就睡着了

大海的声音是宁静的,大海的声音是欢快的,大海的声音是美好

哭海的天空

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哭海的天空

当你静静地躺在沙滩上:让海水尽情地拍打着沙滩/海浪不断地涌上沙滩、你感受到海的无奈了吗?拍打岩石是他们每一天都要做的事。也就是说他们在不停地"毫无意义地重复:这是为了什么?只是因为曾经有人让海伤心过吗?

让海水静静地没过小腿“你感受海的冰凉了吗?他们是那么地寒冷 虽然浪花是很美丽的;他们像泡沫一般翻动着可是谁又明白他们的身不由己?虽然这也是种美,可这是一种凄美;包含了他们太多的可悲和可叹 他们整天随着海潮的涨落而涨落’完全没有自己的快乐,多么悲哀啊

你有没有尝过海水的味道?是那么地咸。那么地苦;那都是海的眼泪、海水是那么地浩瀚无边’我们也一定明白海是多么地伤心、他已经留干了他的眼泪;已经在伤心和孤独中生活了很多年?我想他们也已经彻底失望了’包括所有人

你有没有把小海螺轻轻地放在自己的耳边,倾听他们的哭声?那哭声凄美而悠长/让人听了也感到无比的伤叹;海螺是生长在海的怀抱的‘他们每天和海形影不离,只有到了死的时候或被人类捕上岸来”他们才会无奈地离开海的怀抱、他们是那么的依一不舍‘他们根本就不想离开海 难道不能说这不仅是海螺的哭声?是他们对家的依恋。也是海的哭泣吗?当海看到自己的孩子一个个离开了自己的怀抱、他们不

听心的声音

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篇一:用心聆听心的声音

星月神话

我的一生最美好的场景 就是遇见你 在人海茫茫中静静凝望着你陌生又熟悉

尽管呼吸着同一天空的气息却无法拥抱到你 如果转换了时空身份和姓名 但愿认得你眼睛

千年之后的你会在哪里身边有怎样风景我们的故事并不算美丽 却如此难以忘记

如果当初勇敢的在一起会不会不同结局你会不会也有千言万语埋在沉默的梦里

浪花已朵朵 我要你陪着我看着那海龟水中游慢慢的爬在沙滩上 数着浪花一朵朵

你不要害怕你不会寂寞我会一直陪在你的左右 让你乐悠悠

日子一天一天过我们会慢慢长大 我不管你懂不懂我在唱什么

我知道有一天 你一定会爱上我 因为我觉得我真的很不错

时光匆匆匆匆流走也也也不会回美女变成老太婆哎呀那那那个时候 我我我我也也 已经是个糟老头

我们一起手牵手 啦啦啦~~啦啦啦~~啦啦啦~~

对面的女孩看过来

看过来,看过来这里的表演很精彩请不要假装不理不睬 对面的女孩看过来 看过来,看过来 不要被我的样子吓坏其实我很可爱

寂寞男孩的悲哀说出来,谁明白求求你抛个媚眼过来哄哄我 逗我乐开怀 (嘿嘿嘿,没人理我,嘿!)

我左看右看,上看下看原来每个女孩都不简单我想了又想,我猜了又猜

女孩们的心事还真奇怪寂寞男孩的苍蝇拍左拍拍,右拍拍

为什么还是没人来爱无人问

《听云飘过的声音》诗歌

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  听风跑过的味道

  看云飘过的声音

  尝花凋零的身影

  一面风来

  一树云过

  一团花败

  终于

  忘了你忘了我还有唾液横飞的'老师

  天为谁蓝

  云为谁飘

  还有班头在和谁结婚列

  我在纸上

  打出一片阴暗的线条

  却汇不出你的轮廓

  究竟是从何时何地

  距离就这样远了呢

  人生若只如初见

  我们又会怎样走过

  只是年少

  便可以不顾地闯青春

  可是

  是我们走过了时光

  还是时光流经了我们

  谁知谁晓

  我在荒废着时光

  享受这唯一

  班头不在的时光

  真美好

  累了

  困了

  倦了

  表盘上的指针仍在走

  氤氲的热气浮到空中消失

  埋葬在污浊的空气中

  呼喊是沉默的爆发

  沉默是无声的呼喊

  零乱的文字模糊的梦境

  汇成黑色的铅芯

  在粗糙的纸上磨出字迹

  我终于

  睡着了

  睡在这沙沙的写字声中

  我在梦游吧

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9.雨中,我们一起飘过的诗歌

我们去听秋的声音

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模块4-1

学生语文能力得到整体提高。 1、交流欣赏,导入新课。 2、初读课文,整体感知。 3、再读课文,深入感悟。 4、学习字词,巩固加深。 5、总结全文,续写诗文 6、课外延伸,积累古诗

依据的理论

结合教材以及学生的心理发展特点,以读促悟,以读促学。

信息技术应用分析

知识点 生字词,词义

学习水平 读准字音,

媒体内容与形式

使用方式 教师展示, 学生 自学

使用效果 激发学生的 学习兴趣, 加深 记忆。 激发学生的学 习兴趣, 从多角 度刺激学生理 解课文。

多媒体课件及图片 理解词义。 感悟文中的优 从秋天的声音 美词句,边品边 多媒体音像资料 中体会秋天的 想象秋天的声 美好。 音。 有感情朗读这 首诗,并背诵。 背诵下来这首 多媒体课件 诗。 教学过程(可续页) 教学过程(可续页) 所用 时间

教师展示, 学生 听、看、感悟

教师展示, 学生 背诵效果很好 看。

教学环节

教学内容

教师活动

学生活

设计意图

秋天的脚 步近了, 我 生自由说, 看到 们一起来 一、导入 欣赏一组 秋天的图 画。 5 的画面。 秋天。 的兴趣。 课件展示秋天 了一个怎样的 激发学习课文 受秋天的景象, 通过看图片, 感

1、大家赶 快亲自去 听听秋的 声音吧! 有 二、初读课文

《听云飘过的声音》诗歌

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  听风跑过的味道

  看云飘过的声音

  尝花凋零的身影

  一面风来

  一树云过

  一团花败

  终于

  忘了你忘了我还有唾液横飞的'老师

  天为谁蓝

  云为谁飘

  还有班头在和谁结婚列

  我在纸上

  打出一片阴暗的线条

  却汇不出你的轮廓

  究竟是从何时何地

  距离就这样远了呢

  人生若只如初见

  我们又会怎样走过

  只是年少

  便可以不顾地闯青春

  可是

  是我们走过了时光

  还是时光流经了我们

  谁知谁晓

  我在荒废着时光

  享受这唯一

  班头不在的时光

  真美好

  累了

  困了

  倦了

  表盘上的指针仍在走

  氤氲的热气浮到空中消失

  埋葬在污浊的空气中

  呼喊是沉默的爆发

  沉默是无声的呼喊

  零乱的文字模糊的梦境

  汇成黑色的铅芯

  在粗糙的纸上磨出字迹

  我终于

  睡着了

  睡在这沙沙的写字声中

  我在梦游吧

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海的声音作文500字

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大海,是多么美,多么奇特,说像一颗璀璨夺目的明珠镶嵌在天边。人人说在一望无际的大海里,有着许多无与伦比的美丽,果然如此。

清晨,海是雾蒙蒙的一片,海面十分平静。海风轻轻地吹着,唤醒了还在沉睡的大海。水天相接之处,一轮红日偷偷的冒出来,把整个大海照得红彤彤的。好像为海面披上了金色的盛装!一切是那么宁静、安祥。

上午的海是多么迷人啊!在离进岸边的海面,往下看,海水清澈见底,有身披花衣的鱼儿,还有那色彩缤纷的珊瑚紧紧的贴在海底。海水是那么蓝,好像一个蓝晶晶的绸子,一直铺到远方。那迷人眼球的太阳,挂在海面上,那海水一波未平,一波又起。沙滩上一个个精致的小贝壳,在海水的冲作文刷和阳光的照射下,闪闪发光。

我最喜欢是黄昏时的海,仰望天空,远眺那无边无际的大海,分不清是天涯还是海角。那海涛冲刷着沙滩的声音,像是一首摇篮曲。海鸥成群结队的在海上追逐着,一浪赶着一浪的浪花,那金灿灿的沙滩,在黄昏阳光的照耀下,使每一粒沙子都像闪耀着的金子。我坐在海滩上,望着那金黄的大海,听着海歌唱的声音,时而雄壮,时而舒缓,呼这如清洗了一般的空气,使我心旷神怡。

夜晚的海,看上去是那么的凶猛、狂暴。如一个怪兽,用它低沉的嗓音,唱着使人感到恐怖的交响乐”。好似张开了巨大的嘴,

听冬天的声音作文450字

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狂风大作、雪花飞舞,冬天到了。听沙沙沙”、呼呼呼”、叮咚叮咚”这些冬天的声音需要我们去细心寻找它、倾听它。

清晨,雪沙沙沙”地下着,大地上堆满了积雪,一片白茫茫的。森林里一片寂静,一阵风吹过,树林里顿时响起了一片哗~哗~”声,这声音好像没有吵到狗熊伯伯,它的呼噜打得更响了,轰隆、轰隆”整片森林像是来了地震一样,吓得松鼠一家抱在一起,瑟瑟发抖。可是小麻雀却在枝头叽叽喳喳”地唱着歌,缓和了这可怕的声音。午时,小河里的水融化了,河水叮咚叮咚”作文地哼着欢快的小曲儿,向山下流淌着。

山下有个小村庄,夜晚,村里传出一阵阵欢声笑语,原来是人们在告别龙年,迎接蛇年呢!家家户户,锅里的热水咕嘟咕嘟”的烧着,正准备下饺子;院子里,鞭炮噼里啪啦”的响着。雪静悄悄的下着,小朋友们在雪地里快活的奔跑着、跳跃着,发出吱嘎吱嘎”的响声,他们堆雪人、打雪仗,雪不时的钻进衣领,令他们发出一声声尖叫与欢笑。

冬天的声音有无数种,只要我们善于用灵敏的耳朵去倾听、用明亮的眼睛去发现,相信你也会倾听到冬天声音的美妙吧!