福州大学学生工作处处长级别

篇一：福州大学学生手册必考归纳

学生手册必考归纳

每年必考归纳

（必考）1、福州大学校训是 。

2、纪律处分的种类有五个等级，分别为：警告 、 严重警告 、 记

过、 留校察看 、开除学籍 。

3、无故旷课、上课迟到、早退者，按下列规定处分：一学期累计旷

课达10 学时者，给予警告处分；达20 学时者，给予严重警告处分；达

30 学时者，给予记过处分；达 40 学时以上者，给予留校察看处分；上课迟到、

早退者 三 次折算为旷课1学时。

4、利用网络制作、复制、查阅和传播煽动、组织非法集（聚）会、游

行和示威，破坏社会秩序和学校稳定的信息者，违者视情节轻重给予 记过、留

校察看或开除学籍 处分；利用网络制作、复制、查阅和传播捏造或者歪曲事实，

散布谣言，损害国家机关声誉或扰乱社会秩序的信息者，违者视情节轻重给予

记过、留校察看或开除学籍 处分。未经允许，对校园网络功能以及校园网络中

储存、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的，视情节轻重

给予严重警告以上处分。

5、学生被认定为考试违纪者，视其情节轻重，给予 警告 至 记过处

分。学生有下列行为之一，应当认定为考试作弊，并视其情节轻重给予处分：违

规携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内

Q/CDL Q/CDL 30516003—2002 重庆市电力公司企业标准 调度通信中心继电保护处 处长(副处长)工作标准

2003-03-31发布 2003-03-31实施 重庆市电力公司 发布 1

Q/CDL 30516003—2002

目 次

前言 .................................................................................. II 1 范围 ................................................................................. 1 2 规范性引用文件 ....................................................................... 1 3 职责 ................................................................................. 1 4 基本技能 ..........................................

尊敬的各位领导，评委： 大家好！ 首先，感谢学院党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。本人，现年33岁，中共党员，大学本科，工学学士学位，讲师职称。 2005年9月参加工作以来，一直担任系部辅导员后被聘任为信息管理系副主任，全面负责学生德育教育和学生管理工作。从教8年来，因工作表现突出，先后荣获“模范班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”“德育先进工作个人”称号，2010年荣获自治区德育教育与管理论文二等奖， 2010年至2012年连续三年年度“优秀”。 今天，我竞聘的职位是学生处处长。之所以选择这个岗位，因为我深知职业教育学生管理工作的重要性；因为我在多年的学生管理工作中积累了较丰富的管理经验；因为我具备过硬的政治素质，能够以一名优

第一篇：建管处处长述职报告

本人陆革，1968年12月出生，浙江大学公共管理硕士学位、应用电子技术本科学历，中共党员。1990年－1995年在**市设备安装公司工作，任二分公司电气施工员、项目经理；1995年－xx年任**市建筑业管理局副主任科员、团工委副书记，1999－xx期间挂职至**市纪委、监察局任执法监察室副主任；xx年5月－xx年6月任**市建设委员会村镇处处长，其中xx年10月－xx年5月兼任**市城中村改造办公室主任；xx年11月起至今，任**市建设委员会建设市场管理处处长。建设市场管理处的基本职责是：负责建筑行业施工、监理、中介机构的资质管理；负责施工许可证的核发；指导和规范建筑市场各方主体的市场行为、信用管理；负责建筑业行业发展；负责全市建筑工程和城市建设项目招投标管理；指导各区、县（市）建筑市场准入管理和相应单位资质管理。同时，联系市建设工程招投标管理办公室、市建设工程交易中心、市建筑企业管理站、市造价站等4家建委直属单位。

根据全市“公述民评”的安排，下面我将本人在xx年至今的履行职责、工作作风和廉洁自律等各方面情况向各位代表作述职述廉，请各位代表评议。

一、履行职责方面

作为建设市场管理处处长，需要全面贯彻落实上级建设行政主

尊敬的各位领导，评委： 大家好！ 首先，感谢学院党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。本人，现年33岁，中共党员，大学本科，工学学士学位，讲师职称。 2005年9月参加工作以来，一直担任系部辅导员后被聘任为信息管理系副主任，全面负责学生德育教育和学生管理工作。从教8年来，因工作表现突出，先后荣获“模范班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”“德育先进工作个人”称号，2010年荣获自治区德育教育与管理论文二等奖， 2010年至2012年连续三年年度“优秀”。 今天，我竞聘的职位是学生处处长。之所以选择这个岗位，因为我深知职业教育学生管理工作的重要性；因为我在多年的学生管理工作中积累了较丰富的管理经验；因为我具备过硬的政治素质，能够以一名优

部门：医疗事业处 岗位名称：处长

岗位编号：

执行日期：

工作概要： 向医疗副院长负责，组织实施全院的医疗、临床工作。督促检查各临床科室执行岗位责任制、诊疗规范及医疗质量的工作情况。负责医疗质量管理和安全医疗。

请示上报：分管医疗副院长

工作职责：

1、 根据院长指令、定期起草、制定全院医疗工作计划和医疗工作总结，并提交批准。

2、 根据国家颁布的法规、制度和标准，结合医院实际，督促全院医护人员认真贯彻执行，保

证医疗工作正常有序地进行，减少医疗缺陷，防范医疗争议。

3、 负责起草、修改、编撰我院医疗管理的相关制度和文件，并提交院领导批准。

4、 负责协调各临床科室的工作，组织协调疑难病历讨论、重危病人抢救、突发事件处理和院

内外会诊，检查分析各科室的医疗质量。

5、 负责编辑出版每月一期《医务简报》，并对问题提出整改意见。

6、 负责重点病人（新技术应用病人、重复二次手术病人。医源性并发生病人、医疗争议病人

以及高干、外宾、涉案人员等）的诊治和监管工作。

7、 负责组织对复杂医疗争议进行调查，组织讨论、鉴定和处理，做好善后工作，并报告分管

医疗副院长或院长。

8、 负责医疗工作的内外联系，实施临时性院内外医疗任务。

9、 负责接待各种

检修分公司质检处处长工作标准

1

范围

本标准规定了检修分公司质检处处长的岗位职责、岗位技能、工作目标、工作内容、检查与考核规则。

本标准适用于检修分公司质检处处长岗位的工作。

2

规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

Q/CDT-I××TP 38001-2009《中层管理人员通用工作标准》 《电力生产二十五项反措》 《火力发电厂安全性评价》 《电业安全工作规程》

3

岗位职责

3.1 岗位关系

本岗位主要对检修分公司总经理负责。 3.2 责任

3.2.1 承担Q/CDT-I××TP 38001-2009《中层管理人员通用工作标准》中3.1条所规定的责任。 3.2.1承担因本人工作失误所造成的直接责任。 3.3 权限

3.3.1 对生产质量及设备维护工作有监督检查指导的权力，并有权提出奖励和考核。

3.3.2 对审核批准的生产管理规章制度、奖惩条例有解释权。对违反生产管理规章制度的行为有管理 考核权。

3.3.3 组织指

部门：医疗事业处 岗位名称：处长

岗位编号：

执行日期：

工作概要： 向医疗副院长负责，组织实施全院的医疗、临床工作。督促检查各临床科室执行岗位责任制、诊疗规范及医疗质量的工作情况。负责医疗质量管理和安全医疗。

请示上报：分管医疗副院长

工作职责：

1、 根据院长指令、定期起草、制定全院医疗工作计划和医疗工作总结，并提交批准。

2、 根据国家颁布的法规、制度和标准，结合医院实际，督促全院医护人员认真贯彻执行，保

证医疗工作正常有序地进行，减少医疗缺陷，防范医疗争议。

3、 负责起草、修改、编撰我院医疗管理的相关制度和文件，并提交院领导批准。

4、 负责协调各临床科室的工作，组织协调疑难病历讨论、重危病人抢救、突发事件处理和院

内外会诊，检查分析各科室的医疗质量。

5、 负责编辑出版每月一期《医务简报》，并对问题提出整改意见。

6、 负责重点病人（新技术应用病人、重复二次手术病人。医源性并发生病人、医疗争议病人

以及高干、外宾、涉案人员等）的诊治和监管工作。

7、 负责组织对复杂医疗争议进行调查，组织讨论、鉴定和处理，做好善后工作，并报告分管

医疗副院长或院长。

8、 负责医疗工作的内外联系，实施临时性院内外医疗任务。

9、 负责接待各种

检修分公司质检处处长工作标准

1

范围

本标准规定了检修分公司质检处处长的岗位职责、岗位技能、工作目标、工作内容、检查与考核规则。

本标准适用于检修分公司质检处处长岗位的工作。

2

规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

Q/CDT-I××TP 38001-2009《中层管理人员通用工作标准》 《电力生产二十五项反措》 《火力发电厂安全性评价》 《电业安全工作规程》

3

岗位职责

3.1 岗位关系

本岗位主要对检修分公司总经理负责。 3.2 责任

3.2.1 承担Q/CDT-I××TP 38001-2009《中层管理人员通用工作标准》中3.1条所规定的责任。 3.2.1承担因本人工作失误所造成的直接责任。 3.3 权限

3.3.1 对生产质量及设备维护工作有监督检查指导的权力，并有权提出奖励和考核。

3.3.2 对审核批准的生产管理规章制度、奖惩条例有解释权。对违反生产管理规章制度的行为有管理 考核权。

3.3.3 组织指

篇一：一、登入学工管理系统 - 厦门大学学生处

辅导员下载本科毕业生学年鉴定表的操作说明

一、登入学工管理系统

【1】 在IE地址栏中输入http://i.xmu.edu.cn/ ，输入用户名

和密码登入厦门大学信息门户，如下图 注：

1. 门户登陆用户名为您在学校所使用的学号或者工号。 2. 缺省登录密码为您18位新身份证证号后六位或六个8，登陆成功后请及时修改密码。

3. 若您之前有修改过密码的，请先尝试修改后的密码，若不行再尝试身份证后六位或六个8。

4.

码。

【2】 登入厦门大学信息门户后，点击页面上的【常用链接】栏

目下的【学工系统】进入学工系统。

二、辅导员打印学生学年鉴定表

一、登录系统，进入菜单【综合管理】-【毕业生综合鉴定审核】， 在【通过】页面点击每条记录前面的[打印]按钮进入下载页面.

二、进入下载页面，将学生的学生鉴定信息以[学号]为文件名，保存为word的格式到本地，每个学生保存的学年鉴定表为在学期间的所有学年的学年鉴定表和综合鉴定表。如下图：

注意事项：

[1] 此次每个学生的学年鉴定打印包括【4个学年的鉴定表+毕业生综合鉴定表】(学制为5年的学生有5个学年的鉴定表信息)。

[2] 辅导员需在系统中将学生的每个学年鉴定信息及综合鉴定信息全部审核