丰功伟绩

乘势而上 再接再厉

努力做好基础教育教学管理工作

——彭丰功副局长在庆祝第29个教师节大会上的讲话

根据大会安排，下面，我就基础教育教学管理工作进行总结安排。

一、总结经验，查找不足，切实增强做好教育教学工作的使命感和紧迫感。

上学年，我们按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，积极贯彻落实各项教育方针、政策，大力加强学校建设，努力提高学校管理水平，不断促进全县基础教育工作持续、健康发展。

1.全面落实德育为首地位。我们以少先队、共青团、学生会等学生组织为依托，扎实开展德育专题活动载体，不断增强德育工作的针对性和实效性；以开展德育渗透优质课评选活动为载体，将德育纳入课堂教学评价目标，积极落实课堂教学主渠道作用。

2.积极规范中小学校办学行为。一是建立了办学规模和班额审核制度，使各学校保持了合理的规模和班额。2013年，审定全县七、八、九年级分别为158班、148班和138班，城区和农村最大班额分别为64人和55人；完全小学131所

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(其中，中心小学77所)，一至五年级学校31所，一至四年级学校57所，三年级以下教学点125个；城区和农村最大班额分别为60人和45人。二是规范了课程开设工作，并通过完善薄弱学科抽测办法，使体、音、