甘蓝图片

你相信紫甘蓝会变身吗？今天，黄老师就让我们见证了一次。

上课了，我刚走到座位上坐下。发现老师面前的桌上有几杯不明液体：一杯紫色液体，一杯白色粉末，一杯透明液体，还有一个大大的柠檬。今天要干什么？这是准备榨汁喝吗？为什么会有这么一些东西？一个个问题像泡泡一样，在我的脑袋里盘旋，想的我脑袋都疼了。黄老师拿起紫色液体，问大家：这是什么？”大家的回答五花八门，有人说是葡萄汁；有人说是红酒；有人说是蓝莓汁黄老师没有回答我们，而是拿起一个柠檬，把它切开，顿时，一股浓烈的酸味充满整间教室，我不禁皱了皱眉头。黄老师为了验证这个柠檬是真的，还让我们去闻一闻。几个胆子大的同学，还用舌头去舔，酸得眯起了眼睛。接着，黄老师把柠檬放在杯口上面，用力地挤压着柠檬，汁水一滴一滴地流入杯口，我瞪大双眼，生怕错过了什么，过了一会儿。我有点失望，因为杯子里的紫色液体一点反应都没有。可是等我仔细一看，发现每次汁水滴过的地方，都会有淡淡的胭脂红。老师把滴过汁水的紫色液体晃来晃去，晃得我脑袋都昏了。突然，杯子里的液体大变身，变成了红色！同学的眼睛惊得都快掉下来了，嘴巴大的能放下一个馒头。

这时，黄老师不动神色，拿起一杯白色粉末说：这是什么？”同作文学们争先恐后地回

什么？紫甘蓝还会变色？它能变成什么颜色？要怎么变？如果想知道答案的话，就跟着我一起来做实验吧！

上课了，黄老师端进来六个杯子，其中一个杯子里装满了紫色液体，这是啥？我们开始猜想了起来，有人说是葡萄汁；有的人说是蓝莓汁；还有人说是红酒。黄老师听了，朝我们笑了笑，告诉我们这是紫甘蓝汁。紧接着，黄老师拿来了一个柠檬，并把它们切成了两半，还把柠檬拿给我们闻闻，一些大胆的同学还舔了舔。黄老师又拿起装满紫甘蓝汁的杯子，往另一个杯子倒了点儿。再拿起柠檬和紫甘蓝汁，她慢悠悠地把柠檬汁挤进了紫甘蓝汁里，嗒，嗒，嗒”，柠檬汁一滴一滴地滴进了紫甘蓝汁里，可也没什么变化呀！我瞪大眼睛仔细看了看，发现柠檬滴进去的地方，有着一圈粉红色，慢慢地，杯底也变成了粉红色。黄老师把杯子摇了摇，只见紫甘蓝渐渐变成了玫红色。哇！”同学们都瞪大了眼睛，嘴巴大得都能塞下一个鸡蛋了。

这时，黄老师又拿起一个装着白色粉末的杯子，让我们猜是什么？一些奇奇怪怪的答案就这样出现了，有盐、有小苏打，最后甚至还有洗衣粉。黄老师只是笑了笑，没有说话，把杯子递到了一个同学面前，他犹豫不决地伸出一根手指，沾了一小点，又望了望黄老师，黄老师朝他点了点头，他把手指伸进了嘴巴里，尝了一口。一瞬

物流企业经营与管理 课程 论文（报告、案例分析）

院 系 物流学院 专 业 物流管理 班 级 08940712 学生姓名 0894071206 苏 磊

0894071209 李闫军 0894071227 赵天翊 0894062117 王 睿

任课教师 刘 俐

2011年6月11日

课程论文评分表

各项 满分 评分标准 学生 得分 评分标准一 评分标准二 评分标准三 评分标准四 评分标准五 …… 总分 评阅人签字

目 录

一、教学资源................................................................................................................ 1

1．课堂教学......................................................................................

结球甘蓝栽培技术

结球甘蓝栽培技术

一、概述

结球甘蓝在我国的栽培历史较短，但各地栽培极为普通，是东北、西北、华北等较冷凉地区春、夏、秋季的主要蔬菜之一。在南方各地的秋、冬、春季也大面积栽培，多数地区选用适宜的品种实行排开播种，分期收获。近年来，随着保护地栽培的发展，越冬保护地甘蓝的栽培面积逐渐扩大。总之，结球甘蓝在我国南北方蔬菜周年供应中占有重要的地位。

结球甘蓝营养丰富，尤其是维生素C含量较高。据分析，每100 克食用部分含蛋白质1.1克、脂肪0.2克、碳水化合物3.4克，含钙32毫克、磷24毫克、铁0.3毫克，还含有胡萝卜素0.02毫克、硫胺素0.04毫克、核黄核0.04毫克、尼克酸0.3毫克、维生素C38 毫克。甘蓝球叶质地脆嫩，食用方法很多，可炒食、煮食、凉拌、腌制或制干菜，深受人们喜爱。外叶还是畜、禽、鱼类的良好饲料。

结球甘蓝很耐贮运，是我国长途运销蔬菜之一。近年来，大量运往港澳地区，以及东南亚和俄罗斯等国家，为国家嫌取了大量外汇。可

见，结球甘蓝在我国蔬菜生产中占有重要的一席。

结球甘蓝的适应性和抗逆性均较强，易栽培，产量高，耐贮运，具有较好的经济效益，近年来发展很快。

二、生物学特性

（一）形态特征

结球甘蓝的根为圆锥根系，主根基部肥大，其上分

ERP/SAP 业务蓝图

财务管理 ( FI)模块

对账开票流程

流程代码:FI-11-02

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文件版本 该文档需要以下人员确认： 姓名 该文档需要以下人员批准： 姓名 签名 日期 签名 日期 图标说明 开始流程开始, 2/9

流程结束 结束 在SAP中操作的流程步骤. SAP以外操作的流程 SAP内业务操作判断, SAP以外业务操作判断 流程连接 SAP内文档及报表, SAP以外文档及报表 1 概述

本流程适用于零售客户对账开票业务处理。对账业务发生在交货流程POD处理完成之后，由现代渠道应收账款管理模块会计专员从客户处取得对账信息（如品类、数量、单价等）后，将SAP系统交货信息下载至EXCEL，在EXCEL中完成数据处理，如果存在数量差异则直接通知业务部门修改。将处理后的对帐信息按照系统固定的格式导入SAP系统中，生成对账差异表，并打印此报表进行审批。待差异得到领导审批后再进行差异

农业知识全集之-农药,病害防治

越夏甘蓝主要虫害防治

小菜蛾 物理防治：小菜蛾有趋光性，在成虫发生期，每10亩设置一盏黑光灯，可诱杀大量小菜蛾。生物防治：采用细菌杀虫剂如Bt，可使小菜蛾大量感病死亡。化学防治：目前可使用的药剂及浓度为25%或30%灭幼脲1号或3号500~1000倍液，50%二嗪农乳油1500倍液，5%抑太保乳油2000倍液，5%卡死克乳油2000倍液。应在发生初期进行喷雾防治，并要喷到叶背面或新叶上，每隔5~7天喷1次，连喷3~5次。

甜菜夜蛾 物理防治：成虫有较强的趋光性，可在田间设置频振式杀虫灯诱杀。化学防治：药剂可选用15%安打悬浮剂，浓度为2000~3000倍液。防治应掌握在幼虫盛孵期和一龄幼虫高峰期施药。喷药要均匀周到，植物叶正反面要充分着药。该虫抗药性强，因此注意轮换用药。甜菜夜蛾具有杂食性和暴食性，施药时应均匀周到，重点喷叶背及心叶。甜菜夜蛾具有昼伏夜出习性，防治应在傍晚进行。高温干旱季节防治甜菜夜蛾应加大用水量。

斜纹夜蛾 物理防治：可利用频振式杀虫灯、性信息素、黑光灯或糖醋盆诱杀成虫。化学防治：施药应在傍晚进行。可选用5%锐劲特1500~2000倍液、10%除尽悬浮剂1000~1500倍液、15%安打悬浮剂

今天，刚刚上课，黄老师拿着一杯白色粉末，一杯透明液体，一个柠檬和一杯紫色不明液体来到教室。我们一脸疑惑地望着黄老师，开始了我们的猜测。有的猜是葡萄汁，有的猜是芬达，还有的猜是墨水

黄老师总算给我们揭晓了答案，笑着告诉我们：这是紫甘蓝汁，今天我们要做一个实验，叫做‘会变身的紫甘蓝’。”

黄老师先拿出了柠檬，用水果刀将柠檬一分为二。为了让同学们相信这是个货真价实的柠檬，黄老师左右手分别拿着一半柠檬，让每个同学闻一闻，有几个调皮鬼还趁黄老师不注意时舔了几口！结果全都皱起了眉头。让同学们全部闻过了之后，黄老师便回到了讲台前，向一个空杯子里倒入了一些紫甘蓝汁，又把手举到杯子上方，慢慢地挤着柠檬，柠檬汁一滴一滴地落入杯子中。一开始，杯子里的紫甘蓝汁还没有什么变化，可过了一会儿，只见柠檬汁滴入的地方都渐渐变成了胭脂红，黄老师又把杯子晃了晃，里面的汁就像在坐摇摇车一样，晃得我的眼睛都花了。当黄老师停下晃动之后，杯子中的紫甘蓝汁就彻底变成了胭脂红。我和同学们都惊讶极了，眼珠仿佛都要从眼眶里掉出来了，嘴巴张得能够塞下一个拳头了。

第二轮实验就要开始了。黄老师首先把装着白色粉末的杯子，展示给我们看，坐在我前面的几个男孩子都吃了点，我也

蓝图解码

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起初，大多数男人只是想得到一个女孩，并得到了，然后他们想要学习技巧。他们做的很好，但是这没有一致性。

蓝图是关于变得一致。得到这样的恍然大悟的感觉，你不需要再去考虑它了。这不在于你做了什么事，而在于你是什么。（在当下，而不是行动）TheSecretCode密码

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重要的现实：这一切只存在你的头脑里。在现实中，你们是平等的

哇，这是什么啊？好神奇。”一来到教室，就知道黄老师是带着我们做实验。

上课了，黄老师走进教室，手里还拿着两个塑料杯，和两杯不明紫色液体。黄老师高高地举起那两杯不明紫色液体，让我们猜一猜是什么，有的说是葡萄汁；有的说是可乐，还有的说是红酒。可黄老师想都没想就说不对。咦！这黄老师的葫芦里到底卖的什么药啊？这个，叫做紫甘蓝汁，是从紫甘蓝中提取出来的。”说完，黄老师就从口袋里拿出一个紫色的包菜，就是这个。”老师又拿起半个柠檬，为了证明这是一个真柠檬，老师还给我们每人闻了一下，有调皮的男生，还趁老师不注意舔了一下。然后黄老师将柠檬对准紫甘蓝的杯口，慢慢地把柠檬汁挤了进去。同学们都把眼睛睁得大大的，生怕看错一丝一毫。老师举起杯子，摇了摇，只见，柠檬汁扩散到周围，然后沉入杯底，紫甘蓝汁变成了玫红色。我满脸疑惑：难道是老师趁我们不注意，加了色素？应该不会啊！过了一会儿，老师又拿起了一杯白作文色粉末。你们猜这是什么？”有的说是面粉；有的说是淀粉；还有的说是盐。老师连连摇头，也不理我们。只见老师把白色粉末小心地倒入杯中，同学们都站了起来，张大嘴巴，嘴巴里都能塞下一个拳头了。老师又举起杯子，摇了摇，只见白色粉末渐渐地坠

蓝图的要求：

1、 区位图（可附在现状图或总平面规划图上） （1）、图纸为蓝图，不得使用任何彩色线条或色块； （2）、标明图纸要素：图名、指北针、图例、图标、图签等； （3）、标明规划地段在城市的位置、周围地区的关系等； （5）、独立于总平面规划图时，盖建设单位的印章、具备资质的设计单位的出图章。

2、 规划地段现状图（蓝图）：图纸比例为1/500——1/2000，制图单位为米 （1）、图纸为蓝图，不得使用任何彩色线条或色块； （2）、标明图纸要素：图名、指北针、比例尺、图例、图标、图签等； （3）、反映规划区的用地范围、标明基地坐标；反映周边地区的场地利用情况，可包括自然条件和建设情况、市政工程设施和工程管线分布，充分考虑规划区内外场地的联系； （4）、标明规划区范围内自然地形地貌、道路、绿化、市政设施及各类用地和建筑的范围、性质、层数等，提出保留、改建、拆除的具体要求； （5）、如现状场地可能出现地质性灾害情况，应标明并提出相应得工程措施。

3、规划总平面图(蓝图)：图纸比例为1/500——1/2000,制图单位为米 （1）、图纸为蓝图，不得使用任何彩色线条或色块； （2）、标明图纸要素：图名、指北针、比例尺、图例、图标、图签等； （