小题大做造句二年级

篇一：小题大做--语体学论文

小题大做

——对报纸新闻标题的语体学分析

内容摘要

在报纸的版面中，新闻标题处在十分显眼的位置，它承担着提炼

新闻内容，吸引读者，引导舆论的重要作用。在这个读题时代里，新闻标题更是新闻行业谋求生存，争取读者群的重要手段。我国资深新闻工作者邓拓曾经风趣地说：“谁给我一个好标题，我给他跪下了。”可见，标题对于编辑来说，是多么的重要，而制作一条让人眼前一亮的标题也是有难度的。一条优秀的新闻标题，往往凝聚了编辑深厚的文学功底，是作者智慧的结晶。可以说，标题是报纸书面语的精粹。因此，新闻标题值得我们关注。

本文以“小题大做——对报纸新闻标题的语体学分析”为题，尝

试着从语体学的角度分析新闻标题的语言特点。正文共分以下几个部分。

第一部分简要介绍了报纸新闻语体的定义、分类、特点，以及标

题的作用和特点。

第二部分从修辞运用的角度分析了标题的语体学特点。

第三部分归纳了标题的常用词汇类型。

第四部分和第五部分关注了标题常被忽略的语音和标点符号特

点。

关键词：报纸新闻语体 标题 语体特点 修辞 词汇 语音 标点符号

目录

一 报纸新闻语体及其标题.........................................................

篇一：语文造句五个词

造句

1、渐渐地：雨渐渐地停了。 （ 我渐渐地长大了。）

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）

3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、??像??，像??：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5、犹如――湖面犹如

一面明亮的大镜子。 （天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

7、有的??有的??还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

8、一手??一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

9、一边??一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

10、五

卷第期年月

高等函授学报(哲学社会科学版)

●汉语小论文写作●

汉语小论文写作与“小题大做”

卢卓群

湖北大学文学院,武汉

摘　要:　本文讨论什么是“小题大做”,怎样做到“小题大做”。提出了写汉语小论文确定“小题”的方法:1单个选取。1范围直定。1凸显新知。1副标题补控。1明示论点。1相比显示。步步为营和弹性处理。“小题”确定后如何“大做”?即对其内容进行大力发掘。文章将小论文分为““关系型”两大类。提出个体型小论文的发掘方法有:1特点发掘。1层面发掘。1论文的发掘方法有:1对比发掘。1类比发掘。1暗比发掘1小论文写作教学研究成果的基础上作了新的总结,小论文写作时参考。

关键词:　汉语小论文;中图分类号:　

　:　

有人说,写文章有“大题大作,小题小作,大题小作,小题大作”。“大题大作”恐怕不是开始习作的做法。“小题小作”作为习作可以试一试,而“小作”有时怕做不出文章来,能做出来当然好。“大题小做”我们不赞成。比如一百万元的大生意,你只有一千元的小本钱“大”,“小”相差一千倍,要做这笔生意,恐怕很难成功。当然“大题小作”也是一种思路,一种做法。我不否认。不过,我不敢这样做。我们提倡的是“小题大作,即题目要小,控制范围,抓住一点,下大气力深入挖掘,从不同层面、不

　　晨间活动以后，我组织幼儿收好活动材料，用琴声提醒幼儿回座位准备参加下面的活动。这时，我发现小歌一直弯着腰蹲在地上，还时不时地钻到桌子底下去，我一时并不明白她在做什么，便降低八度重新弹了一遍琴。小歌似乎意识到了什么，就从桌子底下钻了出来，走到我面前，伸出小手说：“老师您看，我捡到了一些小棋子。”原来晨间活动时，有些小棋子滚到桌子底下去了，没有被捡回来，仔细的小歌发现了，便去捡拾。我意识到这是一个很好的教育契机，于是我当着全班孩子的面表扬了小歌，夸她爱护玩具，做事仔细、认真。没想到，这次教育效果出人意料地好。随后我还趁机引导孩子进一步认识了各种玩具和材料的“家”，如，积木的“家”是黄色的正方形的小木盒，塑料雪花片的“家”是绿色的塑料筐，小动物的“家”是小房子形状的橱柜，碎纸屑的“家”是小纸盒，垃圾的“家”是绿色的垃圾桶，等等。这以后，凡有积木、图书、小瓶盖，甚至是一片小纸屑不小心掉在地上了，孩子们都会自觉地把它捡起来，并把它送回“家”；不仅如此，家长们还告诉我，孩子在家里也愿意收拾自己的玩具了，而且还要求家长不乱放物品，帮助家长为各种物品设计专门存放的“家”。

　　我想，如果当初我对小歌拾到小棋子不加关注，现在也许不会有这么多的“小歌”出现了。

语文二年级造句练习 1、用“连??都??”造句。

A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像??就像??”造句。

A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然??但是”造句。

A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。

A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。

A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。

A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“??像??，像??”造句。

A、弯弯

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Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production.

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出现安全隐患事故，对当事人，是一罚（款）了之，一批（评）了之，还是另辟蹊径、寻求更多锦囊妙计？最近四川石油管理局地调处地震207队就发生了这样一件事，并引起处理方面的争议。

2004年2月20日，细雨蒙蒙，寒风习习。作业于加拿大泛华能源公司四川梓桐国际反承包项目91线950号井的钻井组小刘，不幸被钻机提引器将他头上的安全帽碰凹陷了。

这个貌似不太严重的安全隐患事故信息，当天就传到了地震207队

一、请把下列的词语练成句子。

1.同学们 带着 参观 老师 中山植物园 1----------------------------------------------------------------------------------------------

2.是 明明 的 我 伙伴 好 2------------------------------------------------------------------------------------------

3.语文 这学期 学得 你的 怎样 3-------------------------------------------------------------------------------------------

4.到了 天气 冬天 冷 啊 多 4-----------------------------------------------------------------------------------------

5.和 都 爸爸 喜欢 打球 妈妈 5-----

部编教材二年级上册语文造句练习

1.放学了,我有时候走路回家，有时候坐公交回家。 2.我在睡觉前，有时候画画，有时候看书。

3.平常我在书房书房里看书，在花园里浇花，在树下画画，在院子里骑车、陪妹妹玩。

4.平常我在卧室里睡觉，在公园里散步，在操场上奔跑，在报告厅里唱歌、跳舞、开大会。

5.妈妈一边做饭，一边听音乐。

6.课堂上，同学们一边听课，一边往书上写笔记。 7.孩子们在音乐课上，一边唱歌，一边跳舞。 8.每当太阳升起，我就要起床去上学。 9.仙桃石好像天上飞来的一个大桃子。 10.爸爸的鞋像小船。

11.下课了，同学们在操场上活动，有的跑步，有的跳绳，还有的丢手绢，处处欢声笑语，热闹极了。

12.下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、有跳绳的、有丢手绢的，处处欢声笑语，热闹极了。

13.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，到处五颜六色，美丽极了。 14.无边无际：大海无边无际，一眼望不到边。 草原无边无际，真大啊！

15.自言自语：妈妈自言自语地说：“花哪去了？” 16.一年一度：中国人一年一度的春节又来了。 17.在家里，无论爸爸还是妈妈，我都爱他们。 18.往常：今天的妈妈和往常不一样，变得很漂亮。

第1课 眼睛的功能

教学目的：

1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用 2、让学生知道怎样预防近视，从小懂得爱护眼睛。 教学重点难点：

提高学生对爱护眼睛的认识，知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时

(一)导入新课：猜谜语游戏

①上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。

②两颗萄萄黑又亮，长在人身上，白天开窑四处望，黑夜要关窗。 (打--人的身体部分) (二)授新课

1、出示挂图：眼睛

2、板书课题：眼睛的功能

3、观察眼睛，说说眼睛各部分的名称 4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用 5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况 （三） 讨论：为什么说眼睛很重要?

1、司机开车，科学家做实验，看电视、做游戏，侦察兵侦察敌情等，都离不开眼睛。

2、大家齐唱“世上只有妈妈好”。接着问学生，妈妈好不好，随着学生后，老师小结：妈妈确实好，衣服旧了换新的，鞋子破了买新的，玩具坏了买新的，但是，眼睛坏了妈妈再好也买不到。 3、看一看：眼睛像不像照相机 让学生了解有关知识

4、小结：眼睛是我们身体上最宝贵的东西，我们学习，研究科学，解放军叔叔保卫祖国，时时处处都离不开眼睛，因此，眼睛很重要。

重庆公务员考试资料

给人改变未来的力量

2014年重庆公务员面试热点：要求领导干部带头禁烟绝非“小题大做”

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》。《通知》要求，各级领导干部不得在学校、医院等公共场所吸烟，在打造无烟党政机关的同时，各级党政机关公务活动中也严格实行“无烟化”。(12月30日《京华时报》)

由中央“两办”发文，专门就领导干部带头在公共场所禁烟事宜作出规定，实属罕见。这既表明中央高层坚决禁烟的决心和诚意，也凸显从严治吏的微管理思维，契合大势，顺应民心。从人们司空见惯的吸烟陋习抓起，不仅有利于官员对引领社会文明风尚的率先垂范，更有助于其带头遵纪守规的规则意识提升。

纵观现实生活中的社会管理，不乏诸如“禁止吸烟”之类的各种禁令，但由于规则意识的普遍性缺失，许多人并不把“规则”当回事。尤其是一些社会管理者的有规不遵，导致“严禁”之类的规定往往形同虚设。以“禁止吸烟”为例，尽管我国10年前已成为世界卫生组织《烟草控制框架公约》的第77个签约国，两年前的《公共场所卫生管理条例实施细则》也对公共场所禁止吸烟作出了明确规定，一些地方甚至为此制定了相关的地方性法规，但公共场所禁烟的效果并不理想。对领导干部下达