史铁生简介及人生经历
“史铁生简介及人生经历”相关的资料有哪些?“史铁生简介及人生经历”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“史铁生简介及人生经历”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
史铁生简介
篇一:史铁生的资料
史铁生的资料
史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),原籍河北涿县,1951年出生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。
初期有
史铁生作品:我与地坛
的小说,如《午餐半小时》等,带有暴露“阴暗面”文学的特征。发表于1983年的《我的遥远的清平湾》,既是史铁生一生中的一份重要之作,也是当时小说创作的重要作品。它在多个层面上被阐释:或说它拓展了“知青文学”的视野,或称它在文学“寻根”
上的意义。在“寻根”问题上,作者表达了这样的见解,“‘根’和‘寻根’又是绝不相同的两回事。一个仅仅是,我们从何处来以及为什么要来。另一个还为了:我们往何处去,并且怎么去”。关于后者,他认为“这是看出了生活的荒诞,去为精神找一个可靠的根据”(《礼拜日·代后记》,华夏出版社1983年版
从人生视角看史铁生的《我与地坛》
摘要:史铁生是当代文坛最具有哲学思想的作家之一。《我与地坛》是作家历经磨难和困苦之后的心血之作, 积融了他十五年来对人生的爱和忧的沉思与断想。史铁生在《我与地坛》中不断地探寻人生和生命的价值和意义, 不仅看到生命中难以承受苦难的普遍性,也敢于在苦难中不吝前行, 更把自己融入到人生整体的永恒流变中。从理解苦难到勇于生存,从敢于生存到懂得生活, 一种宏阔而恒远的境界由此洋溢在个体周围, 最终成就了作家内心无限的希冀与不舍的探寻。 在中国当代文坛里, 史铁生无疑是最具有哲学思想的作家之一, 他以其特有的质朴、平淡的文风、勤奋敏锐的思索、博大宽厚的胸怀和最真诚的语言逼近哲学, 闪耀出深邃而明澈的智慧之光。他曾这样解释自己的名字, “心血倾注过的地方不容丢弃, 我常常觉得这是我的姓名的昭示, 让历史铁一样的生着, 以便不断地去看它, 不是不断去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的心魂, 看这心魂的可能与去向! ”这可以看作是对他作品最好的诠释。 史铁生的《我与地坛》,讲述了作者残酷的人生经历以及由此引发的种种关于人生、命运、苦难的思考。在文章中,作者追问死亡的意义,感悟生存的价值,并且由个体苦难命运的超越,上升到对整个人类生命愈义
从苏轼诗词解读人生经历
从苏轼诗词解读人生经历
作者简介
苏轼,字子瞻,一字和仲,号东坡居士,北宋著名的文学家,诗人,仁宗景佑三年12月19日出生于四川眉山镇的诗书世家,因而从小耳闻目染,故品德、学识都相当好,父亲苏洵是著名的散文家,长于策论,文风纵横恣肆,对苏轼的影响最深。 苏轼因散文写得出色就被列为“唐宋八大家”,进而又被列为“韩柳欧苏四大家”。他是一个文艺全才的人,诗、散文、词、绘画、书法都有杰出成就。其散文与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,均对当时与后世有深远影响。 由于他一生屡遭贬谪,阅历复杂深广,其作品往往视野开阔爽朗,风格豪迈豁达,意趣横生,思想上常常充满出世与入世的矛盾,失意时仍不绝望,而流露出达观放任、忘情个人得失的倾向。从而形成了独特的思想根源。 二、思想根源
苏轼的思想根源来源于他的家庭文化背景。苏轼出身于一个清寒的文士家庭,父亲苏洵,在《三字经》里有个说法,“苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。”苏轼受父亲的示范影响,7岁知书,10岁能文,年轻时学通经史,属文日数千言。打下了浓厚的文学功底,儒学也成了他生命的底色。母亲程氏识文断字,深明义,曾为幼年的苏轼讲述《后汉书·范滂传》,以古代志士的事迹勉励儿子砥砺名节。
从苏轼诗词解读人生经历
从苏轼诗词解读人生经历
作者简介
苏轼,字子瞻,一字和仲,号东坡居士,北宋著名的文学家,诗人,仁宗景佑三年12月19日出生于四川眉山镇的诗书世家,因而从小耳闻目染,故品德、学识都相当好,父亲苏洵是著名的散文家,长于策论,文风纵横恣肆,对苏轼的影响最深。 苏轼因散文写得出色就被列为“唐宋八大家”,进而又被列为“韩柳欧苏四大家”。他是一个文艺全才的人,诗、散文、词、绘画、书法都有杰出成就。其散文与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,均对当时与后世有深远影响。 由于他一生屡遭贬谪,阅历复杂深广,其作品往往视野开阔爽朗,风格豪迈豁达,意趣横生,思想上常常充满出世与入世的矛盾,失意时仍不绝望,而流露出达观放任、忘情个人得失的倾向。从而形成了独特的思想根源。 二、思想根源
苏轼的思想根源来源于他的家庭文化背景。苏轼出身于一个清寒的文士家庭,父亲苏洵,在《三字经》里有个说法,“苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。”苏轼受父亲的示范影响,7岁知书,10岁能文,年轻时学通经史,属文日数千言。打下了浓厚的文学功底,儒学也成了他生命的底色。母亲程氏识文断字,深明义,曾为幼年的苏轼讲述《后汉书·范滂传》,以古代志士的事迹勉励儿子砥砺名节。
从苏轼诗词解读人生经历
从苏轼诗词解读人生经历
作者简介
苏轼,字子瞻,一字和仲,号东坡居士,北宋著名的文学家,诗人,仁宗景佑三年12月19日出生于四川眉山镇的诗书世家,因而从小耳闻目染,故品德、学识都相当好,父亲苏洵是著名的散文家,长于策论,文风纵横恣肆,对苏轼的影响最深。 苏轼因散文写得出色就被列为“唐宋八大家”,进而又被列为“韩柳欧苏四大家”。他是一个文艺全才的人,诗、散文、词、绘画、书法都有杰出成就。其散文与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,均对当时与后世有深远影响。 由于他一生屡遭贬谪,阅历复杂深广,其作品往往视野开阔爽朗,风格豪迈豁达,意趣横生,思想上常常充满出世与入世的矛盾,失意时仍不绝望,而流露出达观放任、忘情个人得失的倾向。从而形成了独特的思想根源。 二、思想根源
苏轼的思想根源来源于他的家庭文化背景。苏轼出身于一个清寒的文士家庭,父亲苏洵,在《三字经》里有个说法,“苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。”苏轼受父亲的示范影响,7岁知书,10岁能文,年轻时学通经史,属文日数千言。打下了浓厚的文学功底,儒学也成了他生命的底色。母亲程氏识文断字,深明义,曾为幼年的苏轼讲述《后汉书·范滂传》,以古代志士的事迹勉励儿子砥砺名节。
感谢经历让人生更丰富
篇一:感谢曾经经历过作文
岁月的日历在一天天翻着,我感激,我感谢阳光给予温暖,感谢花朵绽放微笑,感谢青草给予活力,感谢曾经经历过。名落孙山,一切懊悔化为感激,让我重新振作。 期末考试将至,同学们都在紧张的复习功课,而我却整天浑浑噩噩,一下课就去看小说。老师讲的些什么重点啊难点啊都是左耳进右耳出,终于迎来了考试。考场上,考试正进行到了白热化阶段,沙沙沙都在认真地答卷。我看了一眼,too easy!太简单不过了,这还能难倒我吗?于是一行只看半行,两行只看一行,没几下,就答完了,瞟了一眼四周,还都在埋头苦干呢!看,这个挠挠头,那个想一想,呵,我把笔一放,满不在乎地坐在凳子上,悠闲地玩弄着手中的剪刀。我没有看到,正有几道题在怒气冲冲地看着我;我没有看到,别的同学正高兴的看着我,向第一去努力;我更没有想到,等待我的将会是什么。一切尽在不言中。 盼星星,盼月亮,终于成绩发下来了,我呆若木鸡,成绩好像是个调皮的孩童坐上了滑梯,从第一滑到了第六,语文从80多滑到了70.哦,我的天啊!我的上帝啊!班主任走过来,拿过我的试卷,指了指错题,用他那铜铃般的大眼睛严厉地盯着我,那眼神透露着不满,渗透着愤怒,但同时流露着鼓励与改正。 一次考试,一个眼神,这次经历将埋藏
感悟毕业前的经历人生感悟
在毕业以前,每个人都已经过了3年或者4年的大学经历。在这个过程之间你错过了很多,你也得到了很多。这些东西能够让你铭记很长一段时间,对你的认识和对你的人生态度都会有很大的影响。
感悟毕业前的经历,这些经历是你宝贵的财富,也是你宝贵的记忆。在你毕业以后,至少有很长一段时间你依然会回忆起这段时间里度过的岁月,你会想起曾经发生的点点滴滴,这些点点滴滴会伴随着你的成长慢慢地沉淀到岁月的深渊里,直到你真真正正的找到了自己,他也就完成了自己的使命,在你脑海深处不复再见。
感悟毕业前的经历,那些经历是一个基础,也是一个保障。这一些经历,能够暴露出你做事的弱点,也能够让你知道你自己的长处;这些能够让你成为你以后求职的筹码,也能够让你来评估自己能力的高低。所以说,这一个毕业前的经历,值得每一个人都好好的去珍惜和感悟,在不久的将来,他就会发挥出它应有的效用。
感悟毕业前的经历,不仅仅是一份留恋,更重要的是它也是你未来的保障。同时,这份弥足珍贵的记忆,也觉得你在以后的岁月里慢慢的回忆,成为你的一本备忘录;未来的风雨还有很多,至少在这个时间里你还能够有值得怀念的人和事,这对于一个人来说,是多么值得感到自己的事情啊。
张五常简介及经历
张五常
7分
摘要 纠错 编辑摘要
张五常(1935年12月1日—),香港经济学家,毕业于美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学系。他以《佃农理论》和《蜜蜂的神话》两篇文章享誉学界。自1980年代起在香港报界以产权理论分析时局,在中港两地引发回向。
张五常-简介
张五常
张五常(1935年12月1日-),香港经济学家,新制度经济学代表人物之一,毕业于美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学系。
张五常教授为现代新制度经济学和现代产权经济学的创始人之一。他于1935年出生在香港,抗日战争时期曾随父母到广西避难,耳闻目睹中国内地农村之艰苦,从小起就希望中国国家富强,人民幸福。其著作《佃农理论》获得芝加哥大学政治经济学奖。
张五常-经历
1935年 -- 在香港西湾河太富街十二号二楼出生。
1938年 -- 到邻家念幼稚园,老师叫吴姑娘,与其哥哥同校。
1941年 -- 十二月日本占领香港, 后先到澳门,经惠州,曲江(今韶关),最后避难至广西桂林,柳州等地。
1945年 -- 返港后求学广东佛山华英中学,考学不入,升学后又降级,最后被开除。 1948年 -- 就读香港湾仔书院。
1952年 -- 就读香港皇仁书院,第一年留级,重读一年后中文
张五常简介及经历
张五常
7分
摘要 纠错 编辑摘要
张五常(1935年12月1日—),香港经济学家,毕业于美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学系。他以《佃农理论》和《蜜蜂的神话》两篇文章享誉学界。自1980年代起在香港报界以产权理论分析时局,在中港两地引发回向。
张五常-简介
张五常
张五常(1935年12月1日-),香港经济学家,新制度经济学代表人物之一,毕业于美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学系。
张五常教授为现代新制度经济学和现代产权经济学的创始人之一。他于1935年出生在香港,抗日战争时期曾随父母到广西避难,耳闻目睹中国内地农村之艰苦,从小起就希望中国国家富强,人民幸福。其著作《佃农理论》获得芝加哥大学政治经济学奖。
张五常-经历
1935年 -- 在香港西湾河太富街十二号二楼出生。
1938年 -- 到邻家念幼稚园,老师叫吴姑娘,与其哥哥同校。
1941年 -- 十二月日本占领香港, 后先到澳门,经惠州,曲江(今韶关),最后避难至广西桂林,柳州等地。
1945年 -- 返港后求学广东佛山华英中学,考学不入,升学后又降级,最后被开除。 1948年 -- 就读香港湾仔书院。
1952年 -- 就读香港皇仁书院,第一年留级,重读一年后中文
徐志摩人生的三次感情经历
徐志摩(1897.1. 15~1931.11.19),现代诗人、散文家。汉族,浙江海宁市硖石镇人。徐志摩是金庸的表兄。原名章塘,字標森,留学美国时改名志摩。徐志摩是新月派代表诗人,新月.诗社成员。1915年毕业于杭州一中,先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。.1918年赴美国学习银行学。1921年赴英国留学,入剑桥大学1当特别生,研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。
1931年11月19日早八时,徐志摩搭乘中国航空公司“济南号”邮政~飞机由南京北上,他要参加当天晚上林徽因9在北平协和小礼堂为外国使者举办中国建筑艺术的演讲会。当飞机抵达济南南部党家庄一带时,忽然大雾弥漫,难辨航向。机师为寻觅准确航线,只得降低飞行高度,不料~飞机撞.上白马山(又称开山),当即坠入山谷,机身起火,两位机师与徐志摩全部遇难。
在徐志摩短暂的35年的生命中,先后历经三次感情波折:
一、与张幼仪的感情经历.
191年,由政界风云人物张君励为自己的妹妹张幼仪提亲,徐志摩把从未谋面的新娘娶进了门。张幼仪端庄善良,具有中国传统的妇女美德,尊重丈夫,孝敬公婆,资淑稳重,善操持家务。婚后生了两个儿子,能相夫教子。后于1922年3月在柏