关于对未成年赔偿的都有哪些

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未成年刑事案件诉讼流程有哪些？未成年如何诉讼？未成年犯罪诉讼流程是什么？

来源：法妞问答

简介：未成年刑事案件诉讼流程有哪些？未成年如何诉讼？未成年犯罪诉讼流程是什么？未成年人刑事案件诉讼程序，是指专门适用未成年人刑事案件的侦查、起诉、审判、

执行等程序的一种特别刑事诉讼程序。未成年人刑事案件，是指被告人实施被指控的犯罪时已满14周岁不满18周岁的案件。

正文：

概念解读

未成年人刑事案件诉讼程序，是指专门适用未成年人刑事案件的侦查、起诉、审判、执行等程序的一种特别刑事诉讼程序。

未成年人刑事案件，是指被告人实施被指控的犯罪时已满14周岁不满18周岁的案件。 参考案例 案情描述

甲和乙均为某校初三住校学生，二人因琐事发生纠纷，乙叫了几名同学打了甲，后因值周教师赶来驱赶，乙声称放了学再继续，于是甲回到寝室将从同学丙处借来的匕首藏在身上。甲与乙再次发生争执，甲用匕首将乙的手臂划伤。由于甲在犯罪时已满14周岁不满18周岁，应当从轻或减轻处罚，根据案情的具体情况可对其减轻处罚。且甲确有悔罪表现，其父母也积极赔偿了乙的经济损失，取得了对方的谅解。 案例分析

本案中甲的表现确有悔罪表现，将乙的手臂划伤系轻伤，

【对未成年人的询问、讯问】

内容摘要：对未成年人的询问、讯问一直是未成年保护中的一项重要内容，但是目前生效法律中对于未成年人询问、讯问的相关规定却相当混乱，甚至互相矛盾。笔者在分析现有生效法律的关于未成年人询问、讯问的规定以及目前的执法办案中办案人员在未成年人询问、讯问法律适用中的困惑的基础上，对完善未成年人询问、讯问提出相应的对策建议，以期切实实现对未成年人权益的保护。

关键词：未成年人 询问 讯问 冲突 监护人

刑事诉讼中的讯问又称审讯、审问，是指对犯罪嫌疑人发问，使其陈述案件情况的一种诉讼行为。[①]其目的是使犯罪嫌疑人陈述犯罪事实和于己有利的情况，以便查明案件的事实真相。对于司法机关来说，询问是收集证据，核对证据，了解案情和听取犯罪嫌疑人辩解的重要手段，而对于犯罪嫌疑人来说，通过回答讯问，既可陈述犯罪事实，又是行使辩护权进行申辩，维护自己合法权益的重要方式。

询问分为刑事诉讼中的询问和行政违法案件中的询问。其中刑事诉讼中的询问是指是司法人员用口头的方式向证人、被害人调查了解案件情况的诉讼行为。

[②]而行政违法案件中的询问则指公安机关办案人民警察依法对行政违法案件的违法嫌疑人和证人、受害人调查了解案件情况的行政行为。

一、 目前生效

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未成年刑事案件诉讼流程有哪些？未成年如何诉讼？未成年犯罪诉讼流程是什么？

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简介：未成年刑事案件诉讼流程有哪些？未成年如何诉讼？未成年犯罪诉讼流程是什么？未成年人刑事案件诉讼程序，是指专门适用未成年人刑事案件的侦查、起诉、审判、

执行等程序的一种特别刑事诉讼程序。未成年人刑事案件，是指被告人实施被指控的犯罪时已满14周岁不满18周岁的案件。

正文：

概念解读

未成年人刑事案件诉讼程序，是指专门适用未成年人刑事案件的侦查、起诉、审判、执行等程序的一种特别刑事诉讼程序。

未成年人刑事案件，是指被告人实施被指控的犯罪时已满14周岁不满18周岁的案件。 参考案例 案情描述

甲和乙均为某校初三住校学生，二人因琐事发生纠纷，乙叫了几名同学打了甲，后因值周教师赶来驱赶，乙声称放了学再继续，于是甲回到寝室将从同学丙处借来的匕首藏在身上。甲与乙再次发生争执，甲用匕首将乙的手臂划伤。由于甲在犯罪时已满14周岁不满18周岁，应当从轻或减轻处罚，根据案情的具体情况可对其减轻处罚。且甲确有悔罪表现，其父母也积极赔偿了乙的经济损失，取得了对方的谅解。 案例分析

本案中甲的表现确有悔罪表现，将乙的手臂划伤系轻伤，

未成年保护法的认识

来源：作者：日期：09-12-10

修订后的未成年人保护法有三大特点值得关注：

特点一：明确和最大限度地保障未成年人的权利

作为一部保护未成年人的专门法律，有必要对未成年人享有的权利作出明确规定。修订后的未成年人保护法第三条第一款规定：“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。”这是对《儿童权利公约》有关规定的概括。该公约规定，儿童享有生命权，受父母照料权，就影响其本人的事项发表意见权，不受虐待、剥削和忽视权，困境儿童得到国家特别保护权，健康权，社会保障权，受教育权等几十项权利。国际社会通常把儿童的这些权利概括为四大类，即生存权、发展权、受保护权和参与权。《中国儿童发展纲要（2001~2010）》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》也作了这样的表述。生存权是指未成年人享有其固有的生命权、健康权和获得基本生活保障的权利；发展权是指充分发展其全部体能和智能的权利，包括未成年人有权接受正规和非正规的教育，有权享有促进其身心全面发展的生活条件；受保护权是指不受歧视、虐待和忽视的权利；参与权是指参与家庭和社会生活，并就影响他们生活的事项发

表意见的权利。

受教育权是公民的基本权利。宪法规定：“中华人民共和国公民

浙江省未成年工特殊保护规定有哪些？

浙江省未成年工特殊保护规定有如下内容：1、抚养与监护。父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，尊重和保障未成年人在人身、财产、受教育等方面享有的权利，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。2、教育与安全保障。父母或者其他监护人负有对未成年人安全教育、保护的义务。

▲一、浙江省未成年工特殊保护规定有哪些？ 第二章 抚养与监护

第九条 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，尊重和保障未成年人在人身、财产、受教育等方面享有的权利，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 第十条 父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，学习家庭教育知识，运用科学、适当的教育方法，正确履行监护未成年人的职责，抚养、教育未成年人。

第十一条 父母或者其他监护人不得有下列行为： (一)放任、迫使义务教育阶段的未成年人失学、辍学; (二)放任未成年人吸烟、酗酒、旷课、夜不归宿、离家出走、沉迷网络、进入不适宜场所、携带危险物品、打架斗殴、赌博、吸毒等行为;

对《预防未成年人犯罪法》专题调研提纲的建议

下寨小学 2013.6

1、以学校教育为主阵地，结合家庭教育和社会教育，强化未成年人的法制意识、树立正确的道德观和塑造健康的人格。

2、区分不同年龄、不同生活状况和生活环境的米成年人，分类实施防控措施。

3、加强对闲散、有不良行为或严重不良行为未成年人的管控力度和对未成年犯的矫治。

4、未成年人生理和心理尚未成熟，辨别是非能力和白控能力差，抵御丑恶行为影响的能力脆弱，在接触有淫秽、凶杀、暴力等不健康内容的影视、书刊后，容易受到腐蚀和毒害，当个人需求与客观可能性产生矛盾时引发犯罪行为。

5、文化素质低，法制观念淡薄。绝大多数未成年犯为初中以下文化程度或文盲、半文盲，知识的贫乏、法制观念的淡薄，不仅使他们缺乏对事物正确的分析、理解和判断，而且使他们对自己的行为是否犯罪、会受到何种法律制裁一无所知，在外因的诱导下，对自己的行为无所顾忌，极易导致犯罪行为的发生。

6、受不良家庭环境、社会环境和不良文化、不良社会风气影响，使一些未成年人在社会化过程中形成心理和人格缺陷，产生错误的社会意识和反社会意识，在暴力、淫秽、色情、凶杀、黑社会等内容的不良文化和坏人的引诱、教唆下走向犯罪道路。

7、要将《未成年人

电子烟对未成年人的危害

电子烟对未成年人的危害

蒸汽烟没有烟卷的燃烧过程，所以不含焦油和其他致癌及有害成份，无燃烧产物危害，无火灾隐患，它不会像普通烟草散发出难闻的气味，无二手烟危害、并且烟雾量巨大，不污染环境，根据蒸汽烟使用的材料与烟油的分成来看蒸汽烟远比燃烧型的香烟更加健康和安全，蒸汽烟烟产生的烟雾属于水蒸汽，无任何有害物质与烟焦油，所以少了二手烟的污染，也不会有难闻的味道(除非使用的烟油质量不好)，在空调房内也不会有任何味道。

电子烟并非完全无害

近日，美国心脏协会(The American Heart Association，AHA)发布了新的关于电子烟和其对于烟草控制影响的政策建议。AHA 认为含有尼古丁的电子烟应该被视为烟草制品，也应按照烟草制品的相关规定进行管理。

尽管电子烟烟雾中的有害物质少于香烟，但当在封闭环境中使用时，非吸烟人群仍会因此暴露在尼古丁中。

电子香烟主要由盛放尼古丁溶液的烟管、蒸发装置和电池三部分组成。使用时，尼古丁溶液受热蒸发，被人吸入口中。由于生产企业通常不注明电子烟的尼古丁溶液成分，消费者由此面临的健康风险难以估量。

水烟的危害

在美国，另一种受欢迎的烟草替代产品是水烟。水烟有多个名称，一个名称叫水烟袋。这种产品在中东、

【对未成年人的询问、讯问】

内容摘要：对未成年人的询问、讯问一直是未成年保护中的一项重要内容，但是目前生效法律中对于未成年人询问、讯问的相关规定却相当混乱，甚至互相矛盾。笔者在分析现有生效法律的关于未成年人询问、讯问的规定以及目前的执法办案中办案人员在未成年人询问、讯问法律适用中的困惑的基础上，对完善未成年人询问、讯问提出相应的对策建议以期切实实现对未成年人权益的保护。 关键词：未成年人 询问 讯问 冲突 监护人

刑事诉讼中的讯问又称审讯、审问，是指对犯罪嫌疑人发问，使其陈述案件情况的一种诉讼行为。

[①]其目的是使犯罪嫌疑人陈述犯罪事实和于己有利的情况，以便查明案件的事实真相。对于司法机关来说，询问是收集证据，核对证据，了解案情和听取犯罪嫌疑人辩解的重要手

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段，而对于犯罪嫌疑人来说，通过回答讯问，既可陈述犯罪事实，又是行使辩护权进行申辩，维护自己合法权益的重要方式。

询问分为刑事诉讼中的询问和行政违法案件中的询问。 其中刑事诉讼中的询问是指是司法人员用口头的方式向证人、被害人调查了解案件情况的诉讼行为。 [②]

而行政违法案件中的询问则指公安机关办案人民警察依法对行政违法案件的

违法嫌疑人和证人、受害人调查了解案件情

加强对未成年人的法制教育，是未成年人思想道德建设的重要组成部分，而对未成年人的法制教育，主要是在学校完成的。但是，当前的中学法制教育现状还不容乐观，很多农村中学更是接近于空白。因此，对正处于生理、心理转型期的中学生开展法制教育，是当前中学德育教育的一个重要任务。那么，要怎样才能在中学生中开展好法制教育？笔者认为，如果单纯地靠学校以主题校会、出专刊等形式进行宣传，其效果并不明显。如能在各学科的教学中渗透法制教育，倒不失为一种比较切实有效的办法。

众所周知，语文学科的人文性和工具性的特点，是语文学科生命常青的体现形式，其对学生人格形成的影响是显而易见的。面对当前中学生法律意识淡薄、行为自控能力较差、自我保护能力匮乏等现状，作为一名中学语文教师，深感责任重大。作为语文教师，就得要善于从中学语文教材中挖掘法制教育资源并加以合理利用。

一、要善于挖掘中学语文教材中的法制教育资源

语文教材中的篇章，可谓包罗万象。人生、社会、自然 语文以其独特的学科特点向学生展示出一个个奇妙的世界。对此语文教师首先要善于做一个“挖井人”，而法制教育就是这口“井”中的“水”，怎么挖出甘甜可口的“井水”来，语文教师要勤于钻研，多下功夫。

我区现行的中学语文教材（人教版）中，有很多课

加强对未成年人的法制教育，是未成年人思想道德建设的重要组成部分，而对未成年人的法制教育，主要是在学校完成的。但是，当前的中学法制教育现状还不容乐观，很多农村中学更是接近于空白。因此，对正处于生理、心理转型期的中学生开展法制教育，是当前中学德育教育的一个重要任务。那么，要怎样才能在中学生中开展好法制教育？笔者认为，如果单纯地靠学校以主题校会、出专刊等形式进行宣传，其效果并不明显。如能在各学科的教学中渗透法制教育，倒不失为一种比较切实有效的办法。

众所周知，语文学科的人文性和工具性的特点，是语文学科生命常青的体现形式，其对学生人格形成的影响是显而易见的。面对当前中学生法律意识淡薄、行为自控能力较差、自我保护能力匮乏等现状，作为一名中学语文教师，深感责任重大。作为语文教师，就得要善于从中学语文教材中挖掘法制教育资源并加以合理利用。

一、要善于挖掘中学语文教材中的法制教育资源

语文教材中的篇章，可谓包罗万象。人生、社会、自然 语文以其独特的学科特点向学生展示出一个个奇妙的世界。对此语文教师首先要善于做一个“挖井人”，而法制教育就是这口“井”中的“水”，怎么挖出甘甜可口的“井水”来，语文教师要勤于钻研，多下功夫。

我区现行的中学语文教材（人教版）中，有很多课