第四章资本主义的本质及规律PPT

第四章资本主义的本质及规律

一、单项选择题

1．社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它是以（B ） A．具体劳动为尺度的 B．简单劳动为尺度的 C．复杂劳动为尺度的 D．个别劳动为尺度的

2．生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是（D） A．创造新价值 B．创造剩余价值 C．创造必要价值 D．创造使用价值

3．商品的本质因素是（B ）

A．使用价值 B．价值 C．交换价值 D．价格

4．商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是（A） A．价值规律 B．剩余价值规律 C．竞争规律 D．货币流通规律

5．马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明（B ）

A．有使用价值的不一定有价值

B．商品的使用价值是对它的购买消费者而言的 C．商品所有者同时获得使用价值和价值 D．商品是使用价值和价值的对立统

第四章资本主义的本质及规律

一、单项选择题

1．社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它是以（B ） A．具体劳动为尺度的 B．简单劳动为尺度的 C．复杂劳动为尺度的 D．个别劳动为尺度的

2．生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是（D） A．创造新价值 B．创造剩余价值 C．创造必要价值 D．创造使用价值

3．商品的本质因素是（B ）

A．使用价值 B．价值 C．交换价值 D．价格

4．商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是（A） A．价值规律 B．剩余价值规律 C．竞争规律 D．货币流通规律

5．马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明（B ）

A．有使用价值的不一定有价值

B．商品的使用价值是对它的购买消费者而言的 C．商品所有者同时获得使用价值和价值 D．商品是使用价值和价值的对立统

包括大学马克思的学习资料

第四章 资本主义的形成及其本质

一、本章重点掌握

1.资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用

资本主义生产方式的产生包括资本主义的萌芽和原始积累两个方面。资本主义生产关系的特点就是：生产者与生产资料相分离，大量的货币财富集中在少数人手中。这两个条件最早萌芽于14世纪末15世纪初，通过两条途径产生：一是小商品经济分化而来，二是从商人和高利贷资本侵入手工业领域所形成。

而资本的原始积累则是资本主义生产方式产生的前提和出发点。所谓资本原始积累，就是生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的过程。用暴力手段剥夺农夫的土地是资本原始积累的重要方式之一，它是资本原始积累过程的基础，这种方式以英国的“羊吃人”圈地运动最为典型。所谓“羊吃人”，是指英国新贵族为了得到赚钱的羊毛，用暴力圈占耕地改做牧场养羊，将农夫逐出田园，使其流离失所无以为生的强暴行径。英国这种用羊群剥夺农民饭碗，用圈地以图资本积累的暴虐经济活动，史称“圈地运动”。英国的圈地运动从巧世纪70年代开始一直延续到18世纪末，圈地运动为英国的资本主义的发展提供了有利的条件，这不仅体现在提供了土地这样的物质条件，还体现在为资本主义的发展预备了大量的、除了自己的劳动力

第四章 资本主义的形成及其本质

第一节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾 一、单项选择题

1．商品经济产生和存在的条件( D )。

A．自然经济的存在和发展 B．社会化大生产和资本主义私有制

c．社会化大生产和社会主义公有制 D．社会分工和生产资料及产品属于不同所有者

2．资本原始积累的实质是( D )。

A．资本家靠自身勤劳致富，兴办资本主义企业 B．劳动者自愿脱离土地到城市做工，为资本家进行积累 c．资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者D．通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离，把大量财富集中在资本家手中

5．马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”对这句话应理解为( D )。 A．商品不可能既有使用价值又有价值 B．商品所有者同时获得使用价值和价值

c．使用价值是商品的本质属性 D．商品的使用价值和价值是相互排斥的

6．生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动是指( C )。 A．两种独立存在的劳动 B．同一劳动过程中先后出现的两种不同劳动

c．同一劳动过程的两个方面 D．不同劳动过程的不同劳动形式

7．价值的实体

第四章 资本主义的形成及其本质

一、单项选择题

1、商品的本质因素是( )

A、使用价值 B、价值 C、交换价值 D、价格

2、生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是( ) A、创造新价值 B、创造剩余价值 C、创造必要价值 D、创造使用价值

3、社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时问，它是以( ) A、具体劳动为尺度的 B、简单劳动为尺度的 C、复杂劳动为尺度的 D、个别劳动为尺度的

4、商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是( ) A、价值规律 B、剩余价值规律 C、竞争规律 D、货币流通规律

5、马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明( )

A、有使用价值的不一定有价值

B、商品的使用价值是对它的购买消费者而言的 C、商品所有者同时获得使用价值和价值 D、商品是使用价值和价值的对立统一

6、如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的(

第四章 资本主义的形成及其本质练习题

一、单项选择：

1.商品的本质因素是( C )

A.使用价值 B.交换价值 C.价值 D.价格

2.一定社会财富的物质内容由( A )

A.使用价值构成 B.交换价值构成 C.价值构成 D.货币构成

3.资本主义基本矛盾是( D )

A.生产与需要的矛盾 B.无产阶级和资产阶级的矛盾

C.生产力和上层建筑的矛盾 D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾

4.商品的价值量取决于( D )

A.必要劳动时间 B.剩余劳动时间 C.个别劳动时间 D.社会必要劳动时间

5.货币的本质是( B )

A．商品交换的媒介物 B．商品价值的一般等价物

C．商品的等价物 D．商品相对价值形成

6.货币转化为资本的前提条件是( C )

A.不等价交换 B.劳动成为商品

C.劳动力成为商品 D.货币所有者把货币投入生产领域

7.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为( C )

A．资本家购买的

马克思主义基本原理概论 课程教案

授课题目 第四章 资本主义的本质及规律 授课方式 理论课√ 讨论课□ 实践课□ 习题课□ 其他□ 课时安排 8学时 教学目的与要求：学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确认识资本主义政治经济制度和意识形态的实质。 教学重点：1、资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用。2、私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规律。3、劳动价值论和剩余价值论的基本内容及其意义。4、资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机。 教学难点：1、如何深化认识现阶段劳动价值论的新特点；2、怎样正确看待当代资本主义社会剩余价值论剥削的新变化；3、资本主义政治制度和意识形态的历史作用及其本质。 教学方法：讲授法，课堂讨论法、案例教学。 教学手段：多媒体课件。 教学内容（教学基本过程） 第一节 商品经济和价值规律 一、商品经济的形成和发展 （一）商品经济产生的历史条件 商品经济不是从来就有的，而是在一定的历史条件下，作为自然经济的对立物产生发展起来的。 自然经济是一

马克思主义基本原理概论 课程教案

授课题目 第四章 资本主义的本质及规律 授课方式 理论课√ 讨论课□ 实践课□ 习题课□ 其他□ 课时安排 8学时 教学目的与要求：学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确认识资本主义政治经济制度和意识形态的实质。 教学重点：1、资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用。2、私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规律。3、劳动价值论和剩余价值论的基本内容及其意义。4、资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机。 教学难点：1、如何深化认识现阶段劳动价值论的新特点；2、怎样正确看待当代资本主义社会剩余价值论剥削的新变化；3、资本主义政治制度和意识形态的历史作用及其本质。 教学方法：讲授法，课堂讨论法、案例教学。 教学手段：多媒体课件。 教学内容（教学基本过程） 第一节 商品经济和价值规律 一、商品经济的形成和发展 （一）商品经济产生的历史条件 商品经济不是从来就有的，而是在一定的历史条件下，作为自然经济的对立物产生发展起来的。 自然经济是一

资本主义经济制度的本质,富士康为例

从富士康看剩余价值——资本主义经济制度的本质 ——资本主义经济制度的本质

资本主义经济制度的本质,富士康为例

资本主义经济制度的本质,富士康为例

富士康企业集团是于1988年在内地投资兴办的专业生产电 脑接插件、精密零组件、机内线缆、精密模具及电脑整机 的高科技企业集团。 富士康在台湾省被称为鸿海集团。全球第一大代工厂商， 是全球最大的电子专业制造商，拥有120余万员工及全球 顶尖IT客户群。至2011年其出口额占中国大陆5.8个百分 点，连续9年雄居大陆出口200强榜首；2011年跃居《财 富》全球企业500强第60位。

资本主义经济制度的本质,富士康为例

毕业于台北市中国海事专科学校。 毕业于台北市中国海事专科学校。 台湾第一大企业鸿海精密创办人。 台湾第一大企业鸿海精密创办人。 1985年创立富士康品牌 1988年 年创立富士康品牌。 1985年创立富士康品牌。1988年， 在深圳开办只有百来人的工厂， 在深圳开办只有百来人的工厂，之后发 展成为富士康龙华基地， 2007年底 年底， 展成为富士康龙华基地，至2007年底， 富士康在全国相对成熟的基地已超过13 富士康在全国相对成熟的基地已超过13 个。

篇一：社会主义与资本主义十大区别

论社会主义与资本主义根本性区别和具体区别

作者 小盛

社会主义和资本主义根本性区别是：生产资料的所有制形式。

经济基础绝对上层建筑，社会主义和资本主义的本质差别在于经济基础不同——社会主义以生产资料公有制为基础，资本主义以生产资料私有制为基础。

社会主义与资本主义根本性区别和具体区别如下、、

一、主导思想的区别。

1、社会主义的主导思想：创造财富。

社会主义制度的重点是创造财富，追求的是产品质量和产量。衡量社会的指标是企业最大产值。采取计划经济，合理安排生产，以便达到社会财富的总量。

2、资本主义的主导思想：产生利润 。

资本主义制度的重点是：个人得到资本的最大值。创造出来的财富，经过货币进行交换，采用的市场经济的模式。最终追求的是个人资本（货币）得到最大值。

二、政治制度的区别 。

1、社会主义政治，就是在执政党的领导下，在人民当家作主的基础上依法治国，发展社会主义.

在中国有三大政治制度：人民代表大会制度、多党合作的政治协商制度、民族区域自治制度。

其中人民代表大会制度是根本制度。

2、资本主义国家的政治统治，是通过具体的政治制度实现的。资本主义

政治制度包括资本主义的民主与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度等。

三、意识形态的区别