六年级上册英语笔记第一单元
“六年级上册英语笔记第一单元”相关的资料有哪些?“六年级上册英语笔记第一单元”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“六年级上册英语笔记第一单元”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
PEP小学英语六年级上册第一单元试卷
PEP六年级英语上册第一单元测试卷
一、仔细观察,按字母顺序填充字母,注意大小写形式。
1、
e 2、 M
O 3、 v
4、
H
J 5、
t
二、读一读下列单词中的划线字母读音是否相同,相同,请在括号中写“S”,不同,写“D”。
1、 ( )
三、看图片,选出正确的短语。
1、A、by bus B、by ship ( ) 2、A、turn right B、turn left ( ) 2、 ( ) 3、 ( ) 4、 ( )
3、A、one way B、no entry ( ) 4、A、go at a green light B、stop at a red light( )
四、选出下列单词中不同类的一项,把正确的答案填在左边的括号里。
( )1、A、yellow B、rules C、red
( )2、A、on foot B、by plane C、by way
( )3、A、light B、stop C、go
( )4、A、school B、China C、Canada
六年级上册语文第一单元积累
六年级语文第一单元积累
生字
yāoqǐng yāogōng fǔ shēn fǔshì bào bù fēi bào dǒu qiào qiào bì shēn qū 邀请 邀功 俯身 俯视 瀑布 飞瀑 陡峭 峭壁 身躯
qū tǐ jīn jīn ladào tiān jīn yùn hán yùn cáng xiá ka y?u xiá jìng mì 躯体 津津乐道 天津 蕴含 蕴藏 侠客 游侠 静谧 ān mì dàjiēxiǎoxiàng xiàng kǒu qiào lì jun qiào d?u yǐn d?u n?ng 安谧 大街小巷 巷口 俏丽 俊俏 逗引 逗弄
pángrándàwù pángdà hōng kǎo kǎor?u yīnyùn yùnwai qín miǎn qín láo 庞然大物 庞大 烘烤 烤肉 音韵 韵味 勤勉 勤劳 miǎn lì qīn wěn kǒu wěn
英语(教科版)六年级上册第一单元重点
Unit 1
in this/that field
1. field n.[C]田;领域;牧场;战场;运动场[fi:ld]
短语:adj.+field : green field绿色的田地 flying field飞机场 landing field 着陆场 n.+ field : corn field玉米田 rice field水稻田 oil field 油田 例句:(1)Many farmers are working in the fields. (2)He is famous in his own field.
(3)Children went on a picnic and played in a field.
picksome apples or oranges 2. pick v. 摘[p?k]
pick up捡起 pick flowers摘花 pick fruit摘果子 pick mushrooms采蘑菇 (1) You should not pick any of the flowers in the park. (2) He bent to the ground to pick up the pen.
cutgrass
六年级英语上册第一单元测试题
六年级英语上册第一单元测试题
一、读一读,配一配。
1. car 2. ship 3. bus 4. train 5. plane ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A. B. C.
D. E. 二、选择正确的句子。
( )1. 想询问对方是怎样去学校的,可以问:
A. How do you go to school? B. How can I go to school ? ( ) 2. 想询问对方“我”可以怎样去公园,可以这样问:
A. How do you go to the park? B. How can I go to the park?
( ) 3. 别人跟你说“Thank you!”,你应该这样回答:
A. You’re welcome. B. Ok..
六年级英语下册第一单元试卷
密 封 线 内 请 不 要 答 题
实验小学英语六下 Unit 1 单元测试卷
命题:樊佩佩
二、英汉互译(10分)
1、又大又强壮 2. wake the lion up 3、开心地笑 __________ ________ 4. don?t be afraid__________ _________ 5、从那时起 __________ ________ 6. a deep hole ______________ ________ 7、擅长
六年级上册英语第一单元测试卷
六年级上册英语第一单元测试卷
一、补全单词。(10分)
1.h__ m__(家) 2.t__m__(时间) 3.cl__ __k (钟表) 4.h__ __se(房子)
1.dry the dishes_______________ 2.做晚餐_______________ 3.in the fridge_______________ 4.看电视_______________ 5.k__tch__ __(厨房) 6.fl__ __r(地板) 7.th__ __ __(在那里) 8.m__k__(制作) 9.c__ __k (煎,炸) 10.d __ sh(盘子)
二、选出与众不同的一项。(10分)
( )1.A.study B.living room C.bedroom D.house
( )2.A.milk B.rice C.bread D.egg
( )3.A.me B.him C.mine D.you
( )4.A.breakfast B.lunch
六年级英语下册教案第一单元
2015——2016学年度第 二 学期教学进度表 英语 科目 教学 班级 每周 节数 时间 单元 教 学 内 容 2 六年级 教科书名称及册数 总授课 节数 计划实授节数 节数 出 入 原 因 陕旅版六年级英语下册 第一 至 三周 1 Unit 1 May I speak to kitty? 4 第四 至 五周 2 Unit 2 What would you like? 4 第六 至 七周 3 Unit 3 Who's That Man? 4 第八 至 十周 Unit 4 At the sports meeting. 4 期中考试 4 1
2015——2016学年度第 二 学期教学进度表 科目 教学 班级 每周 节数 时间 单元 第十一 至 十二周 第十三 至 十四周 教 学 内 容 教科书名称及册数 总授课 节数 计划实授节数 节数 出 入 原 因 5 Unit 5 What Is He Like ? 4 6 Unit 6 A school sale 4 第十五 至 十六周 第十七 至 二十周 7 Unit 7 Shanghai is in the southeas
六年级语文上册第一单元精讲笔记(自动保存的)
六年级语文上册第一单元精讲笔记
姓名_____ 班级_____ 时间_____ 评价_____
知识点一:看拼音写词语
pa mi er jing de zhen tao ci ji liang shuo guo
kai tuo zhu jun kang kai zhe bi shou rou
tie li rong qia xiao bang yong chang you lu
la zhu ba li ti le wu xiai luo yang
互检互签
知识点二:多音字组词
d ǒ u(斗笠) f ā (出发) qi á ng(坚强) zhng(中国) 斗
六年级语文上册第一单元精讲笔记(自动保存的)
六年级语文上册第一单元精讲笔记
姓名_____ 班级_____ 时间_____ 评价_____
知识点一:看拼音写词语
pa mi er jing de zhen tao ci ji liang shuo guo
kai tuo zhu jun kang kai zhe bi shou rou
tie li rong qia xiao bang yong chang you lu
la zhu ba li ti le wu xiai luo yang
互检互签
知识点二:多音字组词
d ǒ u(斗笠) f ā (出发) qi á ng(坚强) zhng(中国) 斗
苏教版六年级语文上册第一单元教案
六年级语文上册第一单元集体备课教案
主备人 葛艳玲 执教者 个性化调整或反思 1、《我们爱你啊,中国》 教学要求: 1、知识与技能 (1)、正确、流利、有感情地朗读课文1,背诵课文。 (2)、学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 (3)、通过理解诗歌语言和吟颂诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 2、过程与方法 (1)引导学生讨好诗歌,在读中体会、感受到祖国的伟大。 (2)运用一些音像、语言资料来让学生身临其境般地领略祖国的山河的壮丽、美好。 3、情感、态度与价值观 通过理解诗歌语言和吟颂诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情,激发学生的民族自豪感。同时教育学生树立从小为祖国建设事业而努力学习的思想。 重、难点与关键: 1、通过有感情朗读,逐层次理解重点字词,关键句子。 2、体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情,并通过朗读表达出来。 教学划分: 两课时 教学设计: 第一课时 一、导入新课 1、欣赏歌曲《我爱你,中国》,简单说歌曲内容。 2、今天我们要学习一首歌唱祖国的诗歌,揭题、范读。请学生谈自