数据库实验六

宁波工程学院

数据库理论与技术课程实验报告

学院： 电子与信息工程学院 专业： 计算机科学与技术 年级： 大二 实验时间：

组名： 组长： 组员姓名：

指导教师签字： 成绩：

实验六 视图、存储过程和触发器实验

一、实验目的

1、理解视图的概念和相关命令，并掌握视图相关的SQL语句

2、理解存储过程的概念和相关命令，并掌握存储过程相关的SQL语句 2、理解触发器的概念和相关命令，并掌握触发器相关的SQL语句

二、实验环境

CPU 2.0 GHz, 1.0 G Memory；Windows XP, SQL Server 2005。

三、实验内容及步骤

1、利用数据库jxgl完成实现下列查询的视图。（在SQL SERVER2005上附加数据库jxgl），并运行该视图。

安装好的SQL Server2005没有用户数据库，如果磁盘上有数据库文件，可以将其附加到数据库服务器中。

操作：在“对象资源管理器”窗口中，选择数据库服务器，右击“数据库”在弹出菜单中

6 综合型实验项目索引和数据完整性

匹配课程代码及名称：070785，数据库应用设计

适用专业及本项目实验学时：计算机科学与技术专升本，6学时 一、实验目的及要求

（1）掌握索引的使用方法； （2）掌握索引的设计与实现方法。 （3）掌握数据完整性的类型； （4）掌握数据完整性的实现方法。

二、 实验内容

在已建好的YGGL数据库中，设计并创建索引，并进行索引的重建、删除操作。提交程序源代码（电子版，1周内）和实验报告（纸制、1周内）。 三、实验条件及设备要求

已安装SQL Server 2008数据库管理系统的实验机。 四、实验相关知识点

数据库实体完整性、索引。 五、实验实施步骤

（一）建立索引

1、对YGGL数据库的Employees表中的DepartmentID列建立索引。

createindexdepart_ind

onEmployees(DepartmentID)

2、在Employees表的Name列和Address列上建立复合索引。

create index ad_ind on Employees(Name,Address)

3、对Departments表上的DepartmentName列建立唯一非聚集索引。

go

crea

梧 州 学 院

实 验 报实验课程：数据库原理学 院：信息与电子工程学院专 业：物联网工程班 别：14物联网工程姓 名：梁嘉欣学 号：201400210040告

梧州学院实验报告

专业班级：14物联网工程实验课程：数据库原理组 号：第六组实验时间：2016.06.21姓名：梁嘉欣实验名称：存储过程同组成员：指导教师：黄宏本

实验设备及环境：SQL server 2014 实验目的： 1、掌握T-SQL流控制语句； 2、掌握创建存储过程的方法； 3、掌握存储过程的执行方法； 4、掌握存储过程的管理和维护； 一、实验原理及内容： 实验原理： 存储过程是一种数据库对象，将执行计划存储在数据库的服务器中。它的运行速度比独立运行同样的程序要快。 1、存储过程类型 1）系统存储过程 存储在master数据库中，以sp_为前缀。可以在其他数据库中对其进行调用。 2）用户自定义存储过程 由用户创建并能完成某一特定功能的存储过程，或称本地存储过程。 2、创建存储过程 存储过程的三个组成部分： （1）所有的输入参数以及传给

实验六 数据库安全管理

一、实验目的

掌握在SQL SERVER中建立用户，为用户赋权限，收回权限，建立角色，给用户赋角色的方法。

二、实验内容

分别在企业管理器完成下列操作

1) 创建登录帐号john,并使其成为固定服务器角色dbcreator的一个成员： 1.在企业管理器中选择安全性——右击登录名——新建登录名——输入登录名 2.选择SQL Sever 身份验证——输入密码，并确认密码

3.单击服务器角色——右击角色名dbcreator——属性——添加角色成员——点击浏览，选择对象即可

2) 授予john服务器权限：alter any login，create any database 1. 右击服务器——选择属性——权限

2. 选择登录名john——勾选所要授予的权限

3) John可以创建登录帐号吗？为什么？，若能，创建安全登录帐号帐户Mary 1.使用john登录数据库——点开安全性

2.右击登录名——新建建登录名——并选择SQL Sever 身份验证——输入密码，并确认密码即可

4) 创建用户Mary123,使用安全登录帐号Mary

5) 授予帐户Mary123查询和修改student表的权限，

实验六 视图的创建和索引的创建

一. 实验内容 一、视图的创建

1、创建school数据库中，department表中的所有记录的视图View_dep；

2、使用ALTER VIEW语句修改视图

①创建department表中部门名dp_name和部门电话dp_phone的视图View1；

②修改视图View1，从department表中查询dp_no和dp_add字段；格式类似如下：

ALTER VIEW View1

as

select dp_no,dp_add from department

③使用DROP VIEW语句删除视图

3、视图中的数据操作

①用select语句查询视图View_dep中的所有信息；、

②用insert语句向View_dep添加数据记录；

③用update语句修改视图View_dep中的数据，把视图中部门名为口腔科 的电话修改成9999999。

④用delete删除视图中的数据，把View_dep视图中骨科的数据记录删除。

注意：观察，视图数据的修改，基本表的数据是否也发生相应的变化。

二、索引的创建(在school的数据中)

1、使用对象资源管理器为

students表创建一个以sid为索引关键字的惟一

实验六 视图的创建和索引的创建

一. 实验内容 一、视图的创建

1、创建school数据库中，department表中的所有记录的视图View_dep；

2、使用ALTER VIEW语句修改视图

①创建department表中部门名dp_name和部门电话dp_phone的视图View1；

②修改视图View1，从department表中查询dp_no和dp_add字段；格式类似如下：

ALTER VIEW View1

as

select dp_no,dp_add from department

③使用DROP VIEW语句删除视图

3、视图中的数据操作

①用select语句查询视图View_dep中的所有信息；、

②用insert语句向View_dep添加数据记录；

③用update语句修改视图View_dep中的数据，把视图中部门名为口腔科 的电话修改成9999999。

④用delete删除视图中的数据，把View_dep视图中骨科的数据记录删除。

注意：观察，视图数据的修改，基本表的数据是否也发生相应的变化。

二、索引的创建(在school的数据中)

1、使用对象资源管理器为

students表创建一个以sid为索引关键字的惟一

第

1部分

北京工业大学

数据库实验报告

存储过程和触发器

姓名：邱健康 学号：09521320

专业: 电信

第1部分 错误！使用“开始”选项卡将 标题 1 应用于要在此处显示的文字。

实验8 存储过程和触发器

1．实验目的

（1）掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE PROCEDURE创建存储过程的方法和步骤。

（2）掌握使用Transact-SQL语句EXECUTE执行存储过程的方法。

(3)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句ALTER PROCEDURE修改存储过程的方法。

（4）掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句DROP PROCEDURE删除存储过程的方法。

（5）掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE TRIGGER创建触发器的方法和步骤。

（6）掌握引发触发器的方法。

（7）掌握使用SQL Server管理平台或Transact-SQL语句修改和删除触发器。

2．实验内容及步骤

（1）在查询设计器中输入以下代码，创建一个利用流控

实验一 SQL Server数据库的创建与维护

1．使用SSMS创建名称为“库房管理1”的数据库，要求数据文件初始大小为6MB，自动增长方式是按5%增长，日志文件初始大小为2MB。

2. 使用T-SQL语句创建名称为“库房管理”的数据库，要求数据文件初始大小为6MB，自动增长方式是按5%增长，日志文件初始大小为2MB。 create database 库房管理 on primary(name='库房管理',

filename='E:\\SQL Server 实验一\\库房管理.mdf', size=6MB,

filegrowth=5%) log on(name='库房管理_log',

filename='E:\\SQL Server 实验一\\库房管理_log.ldf', size=2MB)

3. 使用T-SQL语句查看“库房管理”数据库属性。 sp_helpdb 库房管理 4. 使用T-SQL语句增加“库房管理”数据库的数据文件的容量。将数据文件“库房管理”的增长方式按10%的比例增长。 alter database 库房管理 modify file

实验报告

学院： 计信学院 专业：网络工程 班级：091

姓名 实验时间 实验项目名称 实验目的 实验 要求 实辑设计（设计实现）和物理设计（物理数据库设计）。概念模型设计时采用自底向上的方法，即自顶向下验的进行需求分析，然后再自底向上地设计概念结构，和自底向上的设计方法；概念模型必须用E-R图进行原表示。在逻辑设计阶段，将E-R图转换成关系模式，然后进行关系模式的规范化。在物理设计阶段，将关理 系模式转化成SQL Server中的具体的数据库表，并建立表间的关系，表的索引，及相关的约束。 实验仪器 实验步骤 1、完成系统需求分析报告 在系统需求分析报告中包括采用的设计方法、数据流图和数据字典。 2、完成数据库信息要求和关系数据模型设计 使用E-R图表示对数据库中要存储的信息及语义进行详细描述，对数据约束和数据之间的关联进行 （1）硬件条件：个人计算机。 （2）软件条件：Windows 2000NT Server； MS SQL Server 2000。 必须按照数据库设计的四个阶段进行：需求分析（分析用户要求）、概念设计（信息分析和定义）、逻本实验属于设计型实验，通过实验，加强

实验报告

课程名称 实验项目名称 日期 指导教师 姓名 数据库原理 数据库应用系统设计 学号 成绩 一、 实验目的 掌握数据库设计的基本方法；综合运用掌握的数据库知识技术设计小型数据库应用程序。 二、 实验原理和内容 背景知识： 数据库应用原理课程的学习，其主要目标是能利用课程中学习到的数据库知识和技术较好地设计开发出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。本实验主要在于控股学生对数据库基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高学生综合运用所学知识的能力。 数据库应用设计是指对于一个给定的应用环境， 构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，有效存储数据，满足用户信息要求和处理要求。 为了使数据库应用系统开发设计合理、规范、有序、正确、高效进行，现在广泛采用的工程化6阶段开发设计过程与方法，它们是需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理结构设计阶段、数据库的实施、数据库系统运行与维护阶段。以下实例的介绍按照6阶段开发设计过程展开。 实验内容： 设计本系统模拟学生在图书馆借阅图书的管理内容，包括查询图书馆、借书、借阅后得查询、统计、超期罚款等的处理情况， 简化的系统需要管理的情