羽毛球兴趣小组活动计划记录

艾山育才联小少年宫 羽毛球 项目活动记录

辅导员： 吴菲

时 间 2013年 11月 6日 活动内容 激发兴趣的训练 地 点 羽毛球场 活动内容： 训练重点： 活 动 2、球感的训练 过 程 1）颠球练习 2）对墙击球练习 1、观看专题片“羽毛球的辉煌”，强调训练纪律。 学员基本会颠球，效果较好，但还有小部分学员需要多加效 果 练习。 1

艾山育才联小少年宫 羽毛球 项目活动记录

辅导员： 吴菲

时 间 2013年 11月 12日 地 点 羽毛球场 活动内容 学习基础动作，激发学员练习的兴趣。 训练重点： 1、讲解学习羽毛球的相关知识。 2、球感的训练 活 动 过 程 3、攻球动作练习 4、游戏：击球接力 1）颠球练习 2）对墙击球练习 效 果 学员初步建立了对羽毛球的兴趣。 2

艾山育才联小少年宫 羽毛球 项目活动记录

辅导员： 吴菲

时 间 2013年 11月 20日 活动内容 球感的训练 地 点 羽毛球场 训练重点：

艾山育才联小少年宫 羽毛球 项目活动记录

辅导员： 吴菲

时 间 2013年 11月 6日 活动内容 激发兴趣的训练 地 点 羽毛球场 活动内容： 训练重点： 活 动 2、球感的训练 过 程 1）颠球练习 2）对墙击球练习 1、观看专题片“羽毛球的辉煌”，强调训练纪律。 学员基本会颠球，效果较好，但还有小部分学员需要多加效 果 练习。 1

艾山育才联小少年宫 羽毛球 项目活动记录

辅导员： 吴菲

时 间 2013年 11月 12日 地 点 羽毛球场 活动内容 学习基础动作，激发学员练习的兴趣。 训练重点： 1、讲解学习羽毛球的相关知识。 2、球感的训练 活 动 过 程 3、攻球动作练习 4、游戏：击球接力 1）颠球练习 2）对墙击球练习 效 果 学员初步建立了对羽毛球的兴趣。 2

艾山育才联小少年宫 羽毛球 项目活动记录

辅导员： 吴菲

时 间 2013年 11月 20日 活动内容 球感的训练 地 点 羽毛球场 训练重点：

羽毛球兴趣小组活动简

报

文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

运动点燃激情激情成就梦想

为丰富职工业余生活，营造“全民健身”氛围，我单位工会组织的羽毛球兴趣小组以“运动点燃激情，激情成就梦想”为口号，积极组织兴趣小组成员开展羽毛球活动，至今已组织*场，参与职工*人次。

每周四晚，在****羽毛球馆，都能看到我单位羽毛球小组成员腾挪跳跃、挥舞球拍的矫健身影。活动中，大家自由组合，进行各种形式的比赛练习，有单打、双打，还有“男女自由组合”的新模式，活动精彩纷呈。在比赛的过程中，小组成员之间相互交流技术心得，在锻炼身体的同时，又提高了技术水平。大家纷纷表示，小组各个成员之间平时因为工作的原因，生活中相互交流的机会比较少，通过这样的活动不仅有利于我们身体素质的提高，更加有利于增进小组成员之间的了解，使以后在工作上的沟通更加顺畅。

2014-2015学年度第二学期 羽毛球兴趣小组活动方案

一、 指导思想

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一” 的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良 品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康 和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴 趣，提高学生羽毛球技能，特制订活动实施方案。

二、活动安排 建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

三、活动任务 1、悉羽毛球球性

2、掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。 3、掌握羽毛球的基本比赛规则。

四、活动时间 每周星期三下午第二节课后。 五、指导教师：陈建能 六、活动地点：学校操场 七、活动安排

1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配 合教师实施管理。

2、每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。 3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必 须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。

4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。 5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛班级

羽毛球兴趣小组活动总结

赤鹫小学：刘祖毅 知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与培训班有机结合起来。培训班是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，培训班是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的羽毛球培训班工作总结如下：

1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的体质方面的检测，都要做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的管理做到，科学管理，注重对学生的思想教育，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的发展。

2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。

3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练

乒乓球兴趣小组活动安排

一、乒乓球小组活动时间：

星期三下午（17：30——18:10）

二、乒乓球活动小组指导教师：张利雄 三、乒乓球活动小组成员：

白 帅 刘 兵 孙 渊 张 欣 刘 波 郭俊刚 徐一珂 钟浩楠 王 鹏 张 泽 蒋小磊 王 强 郭瑞峰 任佳伟 王 辉 郭宇鹏 杨佳乐 牛奥博 马帅（大） 马帅（小)

体育兴趣小组（乒乓球）活动记录

周次 第一周 教师 张利雄 参加人员 乒乓球活动小组所有成员 活动 乒乓球握拍的姿势和推挡技术的练习（一） 内容 活动过程 1、 准备活动慢跑400m 2、 教师讲解握拍和推挡技术 3、 指导学生在无球状态下推挡技术 4、 学生反复练习推挡技术 5、 两人之间用推挡技术进行有球练习 6、 小结 总结

本课为学生学习乒乓球的第一节课，由于学生以前自己的不规范动作的影响，所以本节课学生对推挡技术学习的并不是很理想，还需要在以后多加练习

体育兴趣小组（乒乓球）活动记录

周次 第二周 教师 张利雄 参加人员 乒乓

羽毛球兴趣小组计划

? 篇一：羽毛球兴趣小组训练计划 ? 一、学生情况分析：

本训练班有20人。每个学生的程度各不相同。有的刚进入训练学习，什么都不会，有的功底较好。因此得因材施教，分组指导训练。 ? 二、本期训练目标：

（一）掌握羽毛球运动的场地和规则，认识羽毛球运动有关的专项知识。 （二）学习正、反手握拍技术要点，挥拍动作，练习高球，基本步法等。 （三）

在纠正个别明显错误的基础上，以掌握羽毛球的基本技术为主，加强基本技术的综合训练，提高训练难度。了解掌握一般战术基础，结合个人技术特点进行综合球路练习，强化攻弱点，压底线等基本战术意识。

（四）发展全面身体素质，适当增加专项身体素质训练。 （五）组织参加各种比赛游戏。 ? 三、训练内容及安排：

九月：（一）、学习正、反手握拍技术要点

(正确的握拍是先用左手拿住拍的腰杆，使拍面与地面垂直，然后右手虎口对准拍面侧面内沿，以握手式握住拍柄，小指、无名指和中指并握，食指稍分开，大拇指与中指相近，拍柄端约与小鱼际肌齐。掌握正确的握拍方法，是打好羽毛球的第一步。因为只有正确的握拍，才能在击球时充分发挥手指和手腕的作用。.)

（二）、学习挥拍动作（正确的挥拍动作，可以使你的充分发挥自己的潜能和节省体力减

兴趣小组活动记录

时间 ： 3.21 地点：操场 主持人：李宁 班级 ：七年级

活 动 内 容 活动内容：乒乓球手感练习 训练重点： 1、讲解学习乒乓球的相关知识。 2、球感的训练 1）颠球练习 2）对墙击球练习

兴趣小组活动记录

时间： 4.4 地点：操场 主持人：李宁 班级 ：八年级

活 动 内 容 活动内容：乒乓球攻球练习 训练重点：正手攻球技术 1、攻球练习 1）攻球动作练习 2）攻球练习（直线） 2、推挡练习（直线） 3、游戏：定点攻球（斜线、直线定点位置攻球）

兴趣小组活动记录

时间： 4.11 地点：操场 主持人：李宁 班级 ：九年级

活 动 内 容 活动内容：乒乓球攻球练习 训练重点

校园兴趣小组

兴趣小组活动计划

一、指导思想

为进一步落实 “把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。

二、统筹安排，确定课程

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”,一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，重点针对校级兴趣组的活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周一课时的固定活动时间；四定活动内容，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学内容，开学初制定教学计划，认真备课；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学年我们开设了八个兴趣小组。

三、活动时间和地点：每周五下午第三节课各班教室或相关兴趣小组室。

校园兴趣小组

小屯绘画兴趣小组活动记录

地点 内 容 目 标 准 备 活 动 过 程 电教室 蜡笔画的指导 时 间 指导老师 2014.3.14 邹秀英 通过对学生进行蜡笔画绘画技巧的学习，使学生灵活掌握技法。 1、挂图 2、记号笔、油画棒 一、欣赏蜡笔画作品，体会不同之处 二、分析技法 画蜡笔画主要在与一下几个方面： 1、构图前要先想想这次画图的主题，要知道主题可是很重要的，围绕主题展开想象的有创意的画面能给整幅图加上好几分~~！画的内容很重要~~！ 2、把图搞打好时，可以先用蜡笔先上色，上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，简便则是比不可少的，这样会时画面更活跃。 3、上完色后再用勾线笔勾线，这样才不怕黑线被蜡笔的颜色盖掉。 反思 蜡笔画它既不像其它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备，也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响，作画时可以随时停笔和续画，多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起，不受时间的限制。充分体现了与其它画种相比在作画时的优越性。 所以学生比较喜欢接受，创作起来也比较感兴趣。 地点 内 容 目 标 美术活动教室 绘画：美丽的大自然