员工面谈记录表内容问答

员工试用期面谈记录表（1）

1、请按公司《表单填写规定》填写，写正楷字，规范字； 填写说明 2、下述回签，不允许只填是或者否，要详细说明理解的程度或者理由； 3、人力资源部将对您所作出的回答严格保密。 姓 名 入职日期 职 位 试用期限 所在部门 直接上级 问题 是否已经熟悉公司的工作环境？ 回答 是否已经了解本岗位职责与工作流程？ 同事工作关系是否融洽， 沟通是否顺畅？ 通过入职后的熟悉，本公司是您期盼中的雇主企业吗？ 对公司的意见和建议（任何方面）。 员工签字： 年 月 日 面谈人综合评语： 签字： 年 月 日 （本表在新员工入职后第15天进行面谈，由人力资源部负责）

员工试用期面谈记录表（2）

1、请按公司《表单填写规定》填写，写正楷字，规范字； 填写说明 姓 名 入职日期 2、下述回签，不允许只填是或者否，要详细说明理解的程度或者理由； 3、人力资源部将对您所作出的回答严格保密。 职 位 试用期限 所在部门 直接上级 问题 本岗位适合您的个人发展吗？ 回答 您有信心胜任本岗位工作吗？

员工试用期面谈记录表（1）

1、请按公司《表单填写规定》填写，写正楷字，规范字； 填写说明 2、下述回签，不允许只填是或者否，要详细说明理解的程度或者理由； 3、人力资源部将对您所作出的回答严格保密。 姓 名 入职日期 职 位 试用期限 所在部门 直接上级 问题 是否已经熟悉公司的工作环境？ 回答 是否已经了解本岗位职责与工作流程？ 同事工作关系是否融洽， 沟通是否顺畅？ 通过入职后的熟悉，本公司是您期盼中的雇主企业吗？ 对公司的意见和建议（任何方面）。 员工签字： 年 月 日 面谈人综合评语： 签字： 年 月 日 （本表在新员工入职后第15天进行面谈，由人力资源部负责）

员工试用期面谈记录表（2）

1、请按公司《表单填写规定》填写，写正楷字，规范字； 填写说明 姓 名 入职日期 2、下述回签，不允许只填是或者否，要详细说明理解的程度或者理由； 3、人力资源部将对您所作出的回答严格保密。 职 位 试用期限 所在部门 直接上级 问题 本岗位适合您的个人发展吗？ 回答 您有信心胜任本岗位工作吗？

试用期员工面谈记录表

（入职一周后）

版权所有：北京未名潮管理顾问有限公司 全套手册由未名潮、创业邦共同策划出品

说明：

这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份，一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表；一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表。

面谈目的：是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求，从而帮助员工解决工

作中遇到的困难与问题，并帮助其更快的融入公司。

面谈内容重点：了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、

团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况（特别是职业引导人的引导情况）等有关工作的具体事务进行面谈。

员工姓名 面谈主持者 入职时间 面谈记录：

所在部门 面谈部门 面谈时间

职务 面谈者职务 指导老师

1、目前在公司工作的感觉如何？谈谈你对公司文化、氛围、工作环境的感觉，有何建议？

2、你清楚你目前的工作职责吗？在工作中与同事和主管相处的关系如何？

3、就目前所在岗位要求，如何评价自己的优势和劣势如何？短期内应该如何提高和发展？

4、你目前的工作中遇到哪些困难？需要人力

员工情绪波动谈话记录范文员工面谈记录表写事由：

通过部门内部的了解沟通激发潜能，从而增强团队凝聚力，提高团队协作能力，最终增加工作效率

谈话内容：

1、怎样理解团队合作能力

答：一个好的团队必须有团队精神，也就是团队合作能力，在个人利益和集体利益有冲突时，我们肯定是以集体利益为重，在发挥自身能力的同时，通过团队的配合共同完成任务目标，从而产生一种向心力、凝聚力，进而形成一种团队合作能力

2、如何提高团队凝聚力和协作能力

加强部门内部的有效沟通，听取部门 ___想法，这也是沟通的重要环节。通过有效沟通，判断各员工的不同性格，周强的性格象限为绿色，具有团队归属感，追求被人接受和有保障，但面对压力却犹豫不决，所以针对绿色性格的员工，我们要运用不同的沟通方式，要知道他们敏感而容易受伤，帮助他们列出任何计划的长短

处，提出有条不紊的办法。只有不断的去了解下属才能把团队建设的更好。

3、我们在团队建设和提高凝聚力中起到的作用是什么

部门的每一位员工在团队建设和提高凝聚力都起到了举足轻重的作用。并通过有效地沟通诊断，激励员工的潜能，并对相关的内容进行有效地反馈、回顾和总结，从而让我们了解到我们的团队建设成果和团队合作能力及每个人的努力是分不开的。

员工意见：

通过面谈，增强了我

员工离职面谈记录

本问卷旨在分析员工离职原因及工作因素，而不影响公司日后对您重新招聘，所得资料对公司日后发展极为重要，敬请作答或选择时细心思考，而一切有关您所记载资料，本公司亦不会向外泄漏，多谢合作！

1．什么因素促使您申请离职？

□薪资福利 □晋升 □工作环境 □工作性质 □人际关系 □健康因素

□其他，请说明：

2．是什么促使您当初选择加入本公司？

□薪资福利 □公司良好的发展前景 □公司良好的管理环境□其他，请说明：

3

喜欢的是：

不喜欢的是：

4

□喜欢 □不喜欢

原因是：

5 □没有得到公平的对待

原因是：

6．您觉得您的上司和您在工作方面的沟通是否顺利？具体表现在哪些方面？

□非常顺利 □比较顺利 □一般 □沟通困难

原因是：

具体表现在：

7.整个公司中，您最喜欢哪个部门的工作状态，最不喜欢哪个部门的工作状态？原因是什么？

喜欢的部门：

原因：

不喜欢的部门：：

原因：

8．您认为应该被给予更多的培训吗？

□需要 □不需要

应该提供：□管理方面的 □技术方面的 □管理和技术方面的

9．您对公司的薪资福利满意吗？

□非常满意 □比较满意 □一般 □不满意

不满意，您目前的每月薪

员工转正面谈内容

一、 谈话目的：

根据新员工试用期的表现，作出是否转正的建议意见：

1、 同意转正的，应指出工作中存在的不足、今后的改进建议和希望；

2、 不同意转正、延长试用期或辞退的，应中肯的分析原因和提出今后改进建议。 二、 内容的确定：

对于考核和谈话的内容，要从“知识、技能、态度、需提高”四个角度考虑，提问主要包括： 1. 2. 3. 4. 5. 6.

试用期间对工作的适应与否？

试用期间对公司经营理念的认识？（本岗位的职责？） 试用期间自己主要工作成绩？ 工作任是否都完成？

在试用期间学到什么？感触如何？

和同事关系如何？（对同事的工作是否满意？有什么地方的工作同事没有配合好？除了本职工作还帮助那位同事做过工作？喜欢独立工作还是协作？） 7. 8. 9.

你对公司相关制度有什么建议?(在公司对各项制度遵守怎么样?出勤怎样？) 自我感觉不足的地方是什么？（那些方面还须提高？） 以后准备怎么把工作做好？

10. 对公司（岗位）的憧憬？ 三、 谈话结果：

根据表现作出评估结果，形成部门意见。

面谈要素例问：

1、被面谈人对本职工作的工作态度、熟练程度

例问：你认为你所在的岗位工作流程中，最重要的环节是什么？

2、被面

记录编号： 员工绩效面谈表

考评区间： 年 月 日～ 年 月 日 绩效面谈日期： 年 月 日

员工编号 Employee Code 部门：

面谈主管： 入职日期 Entry Date 员工姓名 Name 部 门 Department 属 地 Base 岗 位 Position 第一部分 年度绩效沟通 Part 1: Communicate performance to employee 1 2 主要成绩/进步 （业绩、能力、态度） 3 4 5 1 2 3 4 5 有待改进方面 （业绩、能力、态度） 最终考评结果通报 Final Appraisal Result 综合考评等级 Overall Perform

员工转正面谈记录表

转正面谈记录

面谈人：

时间：

以下由面谈人填写

面谈重点：

1、截至2011年10月15日的工作业绩。（由面谈对象填写）

2、截至2011年10月15日学习到的知识、技能。（由面谈对象填写）

3、面谈对象的优点和长处、需要提高和发展的方向。

4、工作、培训中遇到的问题和困难。（由面谈对象填写）

5、指导意见。（面谈对象能力与岗位匹配程度评价，职业发展规划）面谈对象：地点：关键的优点和长处：

1、

2、

3、

需要提高和发展的方面：

1、

2、

3、

指导意见或建议：

面谈人（签字）： 日期：

员工转正面谈记录表

以下由面谈对象填写

短期工作业绩：（或者学习收获）

存在的困难和问题：

1、

2、

3、

4、

面谈收获：

新进员工（签字）： 日期：

为了能更好的了解新入职员工的动态及公司自身存在的问题，

定对员工入职事宜作如下安排：

员工入职前至少1 天，由行政部将入职员工姓名、入职时间、

所属部门及岗位等基本信息告知所属部门领导（含直属领导）。

一、入职培训：

1、由总经理负责面谈，并对其职业发展和公司发展规划作介绍；

2、由行政部办理入职，并负责员工手册及公司制度培训；

3、由工程部负责公司三级安全培训；

4、由部门经理或直接领导负责技能培训。

二、入职1 周内：由行政部与入职员工面谈了解基本情况并填写

《试用期员工面谈记录》

三、入职2 周内：由直属领导与入职员工面谈了解基本情况并填

写《试用期员工面谈记录》

四、入职3-8 周：由直属领导与入职员工面谈了解基本情况并填

写《试用期员工面谈记录》

五、入职3 周内：由部门经理与入职员工面谈了解基本情况并填

写《试用期员工面谈记录》

六、入职8 周内：由行政部负责跟踪其动态并填《试用期员工情

况表》，并作为是否转正的主要依据之一。

七、转正之前：由行政部或总经理负责面谈，并由行政部办理转正手续。

附：《试用期员工面谈记录》

《试用期员工情况表》

试用期员工面谈记录

面谈负责人：_____ 年—月—日注：本表是直属领导、部门经理、行政部及总经理面谈记录表。

篇一

时间：xx年x月xx日

地点：办公室

谈心人：A

谈心对象：B

B：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育