电子商务经济学课后题答案

《电子商务经济学》课堂作业

阅读《２０１４中国电子商务市场监测报告》，完成下面答题 一、 了解２０１４我国Ｂ２Ｂ服务商市场份额占据前７位的交易平台的主营业务，比较它们商业模式和市场策略的差异。 二、 了解２０１４我国网络零售服务商市场份额占据前１０位的交易平台的主营业务，比较它们商业模式和市场策略的差异。 三、 列出目前国内主流有跨境进口电商平台和跨境出口电商平台，概述它们的商业模式差别。

四、 列出２０１４我国移动网购前十名的平台，简述它们的商业模式差别。

五、 选择报告中“2015 年度中国网络零售市场趋势”其中趋势之一，分析其发展原因及给我们开展电子商务带来的启示。

商务部令2014年第7号 《网络零售第三方平台交易规则制定程序规定

（试行）》

文章来源:商务部 文章类型: 发布时间:2014年12月29日 点

击:1635 [English]

【发布单位】中华人民共和国商务部 【发布文号】商务 部令2014年第7号 【发布日期】2014-12-24 【实施日期】2015-04-01

《网络零售第三方平台交易规则制定程序规定（试行）》已经2014年12月1日商务部第32次部务会议审

《电子商务经济学》课堂作业

阅读《２０１４中国电子商务市场监测报告》，完成下面答题 一、 了解２０１４我国Ｂ２Ｂ服务商市场份额占据前７位的交易平台的主营业务，比较它们商业模式和市场策略的差异。 二、 了解２０１４我国网络零售服务商市场份额占据前１０位的交易平台的主营业务，比较它们商业模式和市场策略的差异。 三、 列出目前国内主流有跨境进口电商平台和跨境出口电商平台，概述它们的商业模式差别。

四、 列出２０１４我国移动网购前十名的平台，简述它们的商业模式差别。

五、 选择报告中“2015 年度中国网络零售市场趋势”其中趋势之一，分析其发展原因及给我们开展电子商务带来的启示。

商务部令2014年第7号 《网络零售第三方平台交易规则制定程序规定

（试行）》

文章来源:商务部 文章类型: 发布时间:2014年12月29日 点

击:1635 [English]

【发布单位】中华人民共和国商务部 【发布文号】商务 部令2014年第7号 【发布日期】2014-12-24 【实施日期】2015-04-01

《网络零售第三方平台交易规则制定程序规定（试行）》已经2014年12月1日商务部第32次部务会议审

《电子商务经济学》课程教学大纲

英文名称：E-Commerce Economics 课程代码：2300181 课程性质：专业必修课 考核方式：闭卷考试 开课专业：电子商务 开课学期：3 总学时： 40 总学分：2.5 一、课程的目的和任务

根据国内外电子商务经济学的主要研究成果，以及电子商务经济学产生的背景和发展脉络。从经济学角度去理解电子商务的概念，通过分析电子商务市场的特性、网络基础设施的定价、电子商务的市场效率，数字产品、电子商务环境中的企业、电子商务市场的竞争、网络金融、网络贸易，以及电子商务与经济发展等，使学生掌握电子商务经济学的本质特征。 二、课程教学的基本要求

1．培养学生掌握电子商务管理层人才所需具备的经济学概念。2．经济分析技能和制定相关经济制度的能力。 三、课程内容的重点和难点

围绕国内外电子商务经济学的主要研究成果，以及电子商务经济学产生的背景和发展脉络。从经济学角度去理解电子商务的概念，通过分析电子商

第一讲

1.名词解释

信息流（P13），物资流（P13），资金流（P13），电子商务的特点（P6），广义的电子商 务（P9），狭义的电子商务（P9），B2C电子商务（P10），B2B电子商务（P10），C2C电子商务（P10），B2G电子商务（P10），间接电子商务（P11），直接电子商务（P11），电子商务概念模型的基本组成要素（P12），电子商务的基本组成要素（P13） 2.填空

(1).电子商务的任何一笔交易都包含一下三种基本的“流”，即（ ）、（ ）、（ ）。 (2).按照电子商务活动对象类型分类，电子商务可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3.单选

(1).B to B或B2B是指：( A )

A.企业对企业的电子商务 B.企业对消费者的电子商务 C.企业对政府的电子商务 D.消费者对消费者的电子商务 (2). B to C或B2C是指： ( B )

A.企业对企业的电子商务 B.企业对消费者的电子商务 C.企业对政府的电子商务 D.消费者对消费者的电子商务 (3).下列关于电子商务与传统商

《电子商务经济学》课程教学大纲

英文名称：E-Commerce Economics 课程代码：2300181 课程性质：专业必修课 考核方式：闭卷考试 开课专业：电子商务 开课学期：3 总学时： 40 总学分：2.5 一、课程的目的和任务

根据国内外电子商务经济学的主要研究成果，以及电子商务经济学产生的背景和发展脉络。从经济学角度去理解电子商务的概念，通过分析电子商务市场的特性、网络基础设施的定价、电子商务的市场效率，数字产品、电子商务环境中的企业、电子商务市场的竞争、网络金融、网络贸易，以及电子商务与经济发展等，使学生掌握电子商务经济学的本质特征。 二、课程教学的基本要求

1．培养学生掌握电子商务管理层人才所需具备的经济学概念。2．经济分析技能和制定相关经济制度的能力。 三、课程内容的重点和难点

围绕国内外电子商务经济学的主要研究成果，以及电子商务经济学产生的背景和发展脉络。从经济学角度去理解电子商务的概念，通过分析电子商

lljj61.com亮晶晶

电子商务经济学复习题

一、 名词解释

1、 电子商务经济学2、摩尔定律3、梅特卡夫法则4、超边际分析5、转移成本6、数字产

品7、锁定8、价格离散9、规模经济性10、业务比较优势11、技术比较优势12、捆绑13、差异化定价法14、市场集中度15、委托代理关系16、柠檬市场17、扬基拍卖18、虚拟货币19、比较优势理论20、网络银行21、虚拟联盟

二、判断题

1、电子商务经济学与微观经济学、网络经济学、电子商务概论等内容大同小异。（ ）

2、电子商务经济学的分析方法只能采用传统经济学的分析方法如边际分析均衡分析等。（ ）。

3、电子商务背景下（在线）销售模式与传统销售模式（离线）是一种完全替代关系。（ ）

4、电子商务使企业间竞争更加激烈同时也使垄断得以加强。（ ）， 5、虚拟货币与真实货币不能兑换。（ ） 6、网络拍卖的成本高于现场拍卖。（ ） 7、电子商务有利于消费者福利的提高。（ ）

8、电子商务对企业而言增加了经营成本不利于利润最大化的实现，因为边际成本递增。

我国电子商务发展影响因

素的计量分析

摘要：我国的电子商务概念产生于1995年，随着电子商务的发展，2011年我

国电子商务交易规模接近7万亿元，在GDP的所占比重已经上升到13%1；2007年至2010年，电子商务交易额年均增长均超过30%。到2011年底，我国网络购物用户规模达到1.94亿人，网络零售总额已经超过7500亿元，在社会消费品零售总额中所占比例超过4%，有效地促进了消费增长。马云认为电子商务市场的发展，取决于以下五个因素： 一是诚信体系的建立，如果没有基本的诚信，所谓的电子商务就只能停留在信息流上。二是要建立电子交易市场平台的概念，比如阿里巴巴。三是完善搜索引擎这一电子商务的关键工具。四是支付体系在手段上要有大胆突破。五是电子商务未来3年在软件上必须取得突破，以实现电子商务在支付和物流上的重大突破。

关键字：电子商务 实证分析 人均可支配收入

I

目录

一、引言：...................................................................................................................................

第一章：

一、 企业商务活动的基本特征？ a) 从事商品交换的活动。

b) 涉及商品的交换、买卖和再分配，包含商品物理上的位移过程。 二、 电子商务与传统的EDP、MIS、DSS有什么异同？

a) 电子商务系统是在网络基础上，利用现代 IT 支持企业电子商务活动的计算机信息系统。 b)

EDP主要涉及到与企业生产相关的事务;

c) MIS 主要服务于企业的管理层面，它在 EDP之上通过生产数据的收集、转换和加工，成企业的信息管理、统计、分析、控制，辅助企业的管理活动；

d) DSS 主要针对企业决策过程中面临的一些半结构化或者非结构化的问题，利用现代数学、管理科学和信息科学的技术方法，通过推理、模拟等手段，在不完备或者不确定的条件下，对最终面对的决策问题提供决策的参考依据。

三、 电子商务系统的发展过程分哪个阶段？各有什么特点？ 第一阶段：电子商务系统的酝酿阶段（ 20世纪60 年代 ～20世纪90 年代）

特点：企业全面利用现代信息技术，建立企业内部的生产及管理系统。

第二阶段：电子商务系统的雏形阶段（ 1991 年 ～1996 年） 特点：a.本阶段的信息系统一般都是基于WWW服务器进行开发。b.

企业还是主要将Internet

第一章：

一、 企业商务活动的基本特征？ a) 从事商品交换的活动。

b) 涉及商品的交换、买卖和再分配，包含商品物理上的位移过程。 二、 电子商务与传统的EDP、MIS、DSS有什么异同？

a) 电子商务系统是在网络基础上，利用现代 IT 支持企业电子商务活动的计算机信息系统。 b)

EDP主要涉及到与企业生产相关的事务;

c) MIS 主要服务于企业的管理层面，它在 EDP之上通过生产数据的收集、转换和加工，成企业的信息管理、统计、分析、控制，辅助企业的管理活动；

d) DSS 主要针对企业决策过程中面临的一些半结构化或者非结构化的问题，利用现代数学、管理科学和信息科学的技术方法，通过推理、模拟等手段，在不完备或者不确定的条件下，对最终面对的决策问题提供决策的参考依据。

三、 电子商务系统的发展过程分哪个阶段？各有什么特点？ 第一阶段：电子商务系统的酝酿阶段（ 20世纪60 年代 ～20世纪90 年代）

特点：企业全面利用现代信息技术，建立企业内部的生产及管理系统。

第二阶段：电子商务系统的雏形阶段（ 1991 年 ～1996 年） 特点：a.本阶段的信息系统一般都是基于WWW服务器进行开发。b.

企业还是主要将Internet

第一章 工程经济学概论

1．什么是工程经济学，其研究的对象与内容是什么？

2．什么是技术？什么是经济？两者间的关系如何？工程经济学为什么十分注意技术与经济的关系？

3．为什么在工程经济分析时要强调可比条件？应注意哪些可比条件？ 4．从技术与经济互相促进又相互制约两方面各举一个实例说明。

1．解答：

工程经济学是运用工程学和经济学有关知识相互交融而形成的工程经济分析原理和方法，能够完成工程项目预定目标的各种可行技术方案的技术经济论证、比较、计算和评价，优选出技术上先进、经济上有利的方案，从而为实现正确的投资决策提供科学依据的一门应用性经济学科。

工程经济学的研究对象是工程项目技术经济分析的最一般方法，即研究采用何种方法、建立何种方法体系，才能正确估价工程项目的有效性，才能寻求到技术与经济的最佳结合点。工程经济分析的对象是具体的工程项目，不仅指固定资产建造和购置活动中的具有独立设计方案，能够独立发挥功能的工程整体，更包括投入一定资源的计划、规划和方案并可以进行分析和评价的独立单位。

工程经济学的基本内容为如何通过正确的投资决策使工程活动收到尽可能好的经济与社会效果。主要包括以下几个方面：

（1）研究工程技术实践的经济效益，寻求提高经济效益的途径