中国地质大学北京本科生培养方案

中国地质大学（北京）

博士研究生培养方案

中国地质大学（北京）研究生院

二0一一年七月

前 言

培养方案是对研究生进行培养工作和制定培养计划的主要依据；是根据党的教育方针和《中华人民共和国学位条例》的要求，对专门人才培养的标准化和具体化；是各专业培养研究生必须遵守的基本要求。

为适应21世纪我国现代化建设对高层次人才培养的需要，体现我校“特色＋精品”的办学理念，进一步优化和规范研究生培养的过程，提高研究生的培养质量，我校对博士学位研究生专业培养方案进行了全面修订。本次修订工作是以《中华人民共和国学位条例》和国家教育部有关文件规定为依据进行的。

结合我校实际情况，在总结各专业培养方案共性的基础上，特制定了《中国地质大学（北京）博士研究生培养方案实施总则》，这是我校博士研究生培养方案中的重要内容，各专业博士研究生培养工作均应严格执行。

课程编号说明：字母中的第一位B表示博士生开设的课程；第二位G表示公共基础课，Z表示专业课和专业基础课，X表示选修课。数字中的前二位代表开课院系，后三位为课程序号。

本培养方案从2011级博士研究生开始执行。

中国地质大学（北京）研究生院

2011年7月

目 录

中国地质大学硕士、博士学位学科专业（20

中国地质大学（北京）

博士研究生培养方案

中国地质大学（北京）研究生院

二0一一年七月

前 言

培养方案是对研究生进行培养工作和制定培养计划的主要依据；是根据党的教育方针和《中华人民共和国学位条例》的要求，对专门人才培养的标准化和具体化；是各专业培养研究生必须遵守的基本要求。

为适应21世纪我国现代化建设对高层次人才培养的需要，体现我校“特色＋精品”的办学理念，进一步优化和规范研究生培养的过程，提高研究生的培养质量，我校对博士学位研究生专业培养方案进行了全面修订。本次修订工作是以《中华人民共和国学位条例》和国家教育部有关文件规定为依据进行的。

结合我校实际情况，在总结各专业培养方案共性的基础上，特制定了《中国地质大学（北京）博士研究生培养方案实施总则》，这是我校博士研究生培养方案中的重要内容，各专业博士研究生培养工作均应严格执行。

课程编号说明：字母中的第一位B表示博士生开设的课程；第二位G表示公共基础课，Z表示专业课和专业基础课，X表示选修课。数字中的前二位代表开课院系，后三位为课程序号。

本培养方案从2011级博士研究生开始执行。

中国地质大学（北京）研究生院

2011年7月

目 录

中国地质大学硕士、博士学位学科专业（20

4

中 国 地 质 大 学

硕 士 研 究 生 培 养 方 （报表）

学科代码 120100

学科名称 管理科学与工程 中国地质大学研究生院制表

填表日期：2006年5月15日

案附件

一、学科（专业）简介

（简单介绍学科专业点的设置时间、发展状况、国内外地位；主要研究领域和特色；师资队伍和著名学者；主要实验室和设备；项目状况（项目经费、来源等）和主要成果；已培养研究生情况及就业方向；其它需要说明的情况。（300字以内）） 管理科学与工程是我校最早获得硕士学位授予权的非地学专业之一。1995年开始招生，1998年被确定为湖北省重点学科，2005年12月获得一级学科博士学位授予权，现已形成结构合理的学术梯队。主要研究方向有管理系统工程、管理信息系统、资源管理工程、管理基础理论与方法和项目管理。 近几年，学科带头人严良教授、诸克军教授、余敬教授、杨昌明教授、赵晶教授、帅传敏副教授等人承担了5项国家自然科学基金项目、1项国家社会科学基金项目、1项国家863示范项目和50多项省部级项目，公开发表学术论文200多篇，出版专著18部，获得湖北省科技进步二等奖1项和三等奖多项。 管理科学与工

篇一：中国地质大学(北京)就业情况

中国地质大学（北京）2014届本科毕业生就业率分专业统计表(统计截止时间：

2014年6月23日)

篇二：中国地质大学(北京)研究生就业情况

篇三：2016年,中国地质大学(北京),保研加分说明

地球物理与信息技术学院

2013级本科生推荐免试攻读硕士学位研究生工作实施细则

根据学校《关于2013级本科生推荐免试攻读硕士学位研究生工作的通知》及《中国地质大学（北京）推荐本科生免试攻读硕士学位研究生暂行办法》规定，为了更好的贯彻落实相关规定，保障推荐过程的公平、公正、公开，结合我院实际情况，特制定本实施细则。

一、推荐原则

严格按照学校相关文件规定进行，坚持公平公正公开的基本原则，坚持以提高选拔质量为核心，进行全面考查、综合评价、择优选拔遴选出具有培养前途的优秀本科生免试攻读硕士学位研究生；推免工作在对学生平时学习和综合能力测评基础上，加强突出对学生科研能力、创新能力和学习能力等方面的考查。

二、组织机构

地信学院成立推免评审小组，学院领导任组长，全面负责推免工作；评审小组成员由学院学位委员会委员、各教研室主任、教学秘书、辅导员和相关任课老师组成，具体实施学院的推免生推荐和接收工作。

三、申请条件

我院应届本科毕业生，符合以下条件者可

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黄维平
[编辑本段 编辑本段] 编辑本段 中国地质大学（ 北京） 中国地质大学 （ 北京 ） 教授
黄维平，1962 年生，安徽枞阳人。1986 年吉林大学毕业，获学士学位；分别于 199 6、2008 年在中国地质大学（北京）获硕士、博士学位。1997 年晋升为副教授，20 05 年晋升为教授；共招收研究生 40 余名，公开发表科技论文 20 余篇，承担科研项 目 20 余项。 教学科研工作经历：1986.07—1993.06 在中国地质大学（北京）中心实验室从 事软件开发工作；1993.07—2000.09 在中国地质大学（北京）信息工程学院计算机 教研究室从事计算机原理、接口等教学工作；2000.09 始，在中国地质大学（北京） 网络中心从事网络技术开发、管理工作。 管理工作经历：2000.09—2003.12，任中国地质大学（北京）信息工程学院副院 长（主持工作）；2000.09 始，任中国地质大学（北京）网络中心（现代教育技术中 心）主任。 研究方向：网络与分布式计算、计算机信息安全、数据库

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黄维平
[编辑本段 编辑本段] 编辑本段 中国地质大学（ 北京） 中国地质大学 （ 北京 ） 教授
黄维平，1962 年生，安徽枞阳人。1986 年吉林大学毕业，获学士学位；分别于 199 6、2008 年在中国地质大学（北京）获硕士、博士学位。1997 年晋升为副教授，20 05 年晋升为教授；共招收研究生 40 余名，公开发表科技论文 20 余篇，承担科研项 目 20 余项。 教学科研工作经历：1986.07—1993.06 在中国地质大学（北京）中心实验室从 事软件开发工作；1993.07—2000.09 在中国地质大学（北京）信息工程学院计算机 教研究室从事计算机原理、接口等教学工作；2000.09 始，在中国地质大学（北京） 网络中心从事网络技术开发、管理工作。 管理工作经历：2000.09—2003.12，任中国地质大学（北京）信息工程学院副院 长（主持工作）；2000.09 始，任中国地质大学（北京）网络中心（现代教育技术中 心）主任。 研究方向：网络与分布式计算、计算机信息安全、数据库

武汉大学电气工程学院

电气工程与自动化专业本科培养方案

2010年6月修订

1

电气工程与自动化专业本科培养方案

学院简介：

武汉大学电气工程学院的前身是原武汉水利电力大学电力工程系，始建于1959年，2000年12月由武汉大学等四校合并院系重组，正式更名为武汉大学电气工程学院。

五十年风雨历程、五十年不懈努力，电气工程学院现已成为具有较强实力、较大规模和鲜明特色，国内知名的电气工程高级技术人才的培养基地和电力科学的研究基地，在全国同类专业中居于先进行列。学院电气工程学科属湖北省一级重点学科，且为一级学科博士学位授权点，该学科中包括的6个二级学科博士学位授权点分别为高电压及绝缘技术，电力系统及其自动化，电力电子与电力传动，脉冲功率与等离子体，电力建设与运营，汽车电子工程。还建有电气工程博士后流动站；具有高电压及绝缘技术，电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论及新技术、测试计量技术及仪器五个工学硕士点，电气工程专业硕士学位点。本科专业名称是电气工程与自动化，本科专业是按国家教育部引导性专业目录设置的宽口径专业，面向全国招生。在校本科人数：2010年1450人、2009年1400人、2008年1350人、2007年1300人。

分类号密级

中国地质大学（北京）

本科毕业设计

题目某音乐厅基坑地下连续墙设计

英文题目A Foundation Wall Design Of ConcertEngineering

学生姓名院（系）工程技术学院 专业土木工程学号 指导教师徐能雄职称教授

二〇一五年五月

摘要

本文较为完整得设计了一个基坑工程的支护设计。包括设计方案的选择、连续墙设计、配筋设计、锚杆设计以及基坑稳定性四大方面的内容，并根据设计计算提供基坑设计相关数据表格和图纸供审阅和参考。

首先介绍了某音乐厅工程概况，包括水文地质和工程地质条件，然后根据实际情况以及施工方法，选择出了适合本工程的开挖支护方案。

参照《土力学》对场地土压力进行计算，采用等值梁法进行结构内力的计算，对基坑的开挖支护作了理论上的数据分析，然后参照相关规范对连续墙结构尺寸和配筋进行设计。

锚杆支撑是本工程重要的一部分，本设计包括锚杆形式设计、杆体配筋设计、自由段长度设计、锚固段长度设计等。

所有设计完成后进行基坑稳定性校核，如果不满足相关规范要求，则需要重新设计地下连续墙数据。

关键词：地下连续墙；等值梁法；锚杆支撑；稳定性验算

ABSTRACT

This article is de

单项选择题

He didn't want anything to eat because he ____B______ already eaten. has had have having

I love that new car. The _____C_____ I think. fast the good fastest the best faster the better fast the well

This is very important. You ____A______ remember to shut down your computer every evening. should must ought need

The completed report was sent out by _____A_____? whom who which what

Three-quarters of people like it. So that's ______C____ 90%, which is our target. precisely approximately under arou

中国地质大学（北京）2014年本科实习报告

中国地质大学（北京）本科生实习报告撰写规范

本科生实习报告是实现人才培养目标的重要实践环节，对巩固、深化和升华学生所学理论知识，培养学生协作精神、独立工作能力、分析和解决问题能力、提高实践能力起着重要作用。为了保证我校本科生实习报告质量，特制定《中国地质大学（北京）本科生实习报告撰写规范》，请各专业参照执行。

特别提醒，报告禁止抄袭，报告内容必须按照提纲要求书写。

一、实习报告打印要求

实习报告用A4纸打印。报告沿左侧按3个订书钉位置装订。正文用宋体小四号，单倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。

二、实习报告结构及具体要求

实习报告的结构依次为：

（1）封面（含内封面）；（2）中文摘要（含关键词）；（3） 英文摘要（含关键词）；（4） 目录；（5） 正文；（6）附录。

（一）封面 按附件填写。

（二）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词

摘要是实习报告内容的简要陈述，应尽量反映实习报告的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具