别董大

《别董大》

一、填空题

1.《别董大》作者是 ，为 代著名的 诗人。 2.高适与 齐名，其作品为 。 3.董大是当时著名的 。 4.黄云的意思是 。 5.谁人的意思是 。

6.君在诗中指 今天的意思是 。 7.知己的意思是 。

8.这是一首著名的 诗，其中著名的勉励友人的一句是 。 9.高适和 三人并称“边塞四诗人”。

10.高适的不少诗反映了人民的痛苦和边塞战士的艰苦的生活。其风格是 。 二、判断题

1.董大是唐朝著名的音乐家，在其兄弟中排行老大，故称”董大。

2.《别董大》既流露出诗人对友人远行的依依惜别之情，也展现了诗人豪迈豁达的胸襟。( )

3.高适是著名的田园诗人（ ）

4.高适和岑参是著名的边塞诗人，并称“高岑”（ ） 5.黄云就是指黄的的云朵（ ） 6.曛的意思是阳光明媚（ ）

7.知己意思就是好朋友，董大是高适的知己（ ） 8.别董大的地点是在长安（ ） 9.别董大是时间应该在寒冷的冬天（）

10.高适的诗风豪放

十年大头常见版别图解

大头十年的版式,最常見的約有五种,如标准版,T点年,T年六角星,缺口中，十年八背等,这几版式品相好的也不難求,价位也还好,品相好的较有收藏价值,但其余的特殊版式如竖点年，上下缺口造双肩章等有完整帶光就算不錯了，还有一些如无点年，十年九像版，等小版别。 基本版式有

1,标准版(普通版) 矩形章版 2,T点年版 3,T年六角星版

4,缺口中

5,竖点年(上下連接) 6,直点年(上未連接)

7,十年八背（五珠连口造版，非连口造） 8,双肩章

9,缺口造和上下細口造 1,标准版(如下图所示)

标准版也可以說就是最常見的版(如上图所示),与三年标准版的不同之处在于华字不同,民字不加点,年份不同,年字不同和多了个造字,与八及九年标准版差异最大的地方就在于造字及肩章不同,另因十年标准版的雕工或制作工艺因素,普遍均有严重淺打的跡象。

相机:OLYMPUS IMAGING CORP. FE210,X775 快门:1/250s 光圈:F3.5 ISO:250 曝光程序:Creative program 白平衡:Auto

最下方的細內齿有五个珠狀的記

中考生家长陪考别闯进五大误区

误区一：总把关心放嘴边

家长们总是想让孩子无时无刻都感受到自己的关心，而这种关心除了生活上的照顾外，就是经常挂在嘴边的询问、叮嘱。家长们总想知道孩子在学校一天过得好不好、吃得好不好、成绩怎么样……殊不知，孩子在学校里紧张学习了一天，已经非常疲劳和烦躁，再听到家长的唠叨，情绪肯定更不好。

解决方法：遇到大事要镇定，学会倾听，有时“不说”的效果要比“说”好很多。很多时候，孩子们需要的不是一个教育者，而是一个倾听者，特别是在中考复习的冲刺阶段，当孩子把话说出来以后，内心的压力和紧张情绪就能得到一定缓解。如果家长一定要“说”，那就说一些对孩子有帮助的话。比如，孩子现在面临哪些问题，能不能帮他找到解决方法。

误区二：一心盯着重点校

调查显示，相当一部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的。对于中考的重要性，其实很多初三学生并没有非常明确的认识，所以谈不上紧张。倒是家长们，考虑到孩子今后的前途、发展，一心想让孩子考入重点高中，而忽略了孩子的智力和能力水平。家长们过高的期望给孩子造成了巨大的心理压力，出现焦虑心态也就不可避免了。

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解决方法：要让孩子有个好心态，家长首先就得摆正自己的心态。中考确实

篇一：《董小姐》吉他谱 E转G 带扫弦

篇二：笑喷了--最让人理解不能的100句歌词

1、我应该在车底，不应该在车里——阿杜《他一定很爱你》 这句启事曾经迷惑了我很多年，后来我想明白了，这句话有四种可能1、阿杜是补胎工2、阿杜是排气管3、阿杜是流浪猫4、阿杜是碰瓷儿老头

2、请你不要到处抠抠，潮流需要抠抠，不小心就没抠抠——林俊杰《不潮不用花钱》

说到吐槽歌词，必须是林俊杰的“请你不要到处抠抠，潮流需要抠抠，不小心就没抠抠”天啊到底是发生了什么，能让一个写出这句震铄古今的词

所谓扣扣是QQ，这首歌的主旨就是JJ倡导我国青年要正确使用社交产品。第一句“请你不要随便扣扣”就是说不要沉迷QQ沉迷网络。第二句“潮流需要扣扣”就是说乡土潮流需要QQ空间来填补。第三句“不小心就没扣扣”说的是QQ很容易被盗，大家要保持好自己的账号。

3、用阴谋阳谋明说暗夺的摸——林俊杰《曹操》

为啥他不是抠就是摸！！老林你知道的词如此醉人么

4、我们背对背拥抱——林俊杰《背对背拥抱》

我完全脑补不出这是一个什么样的体位，是KAPPA么

5、不远地方你远远吟唱——蔡依林《布拉格广场》

所以到底是远不是不远啊好纠结！！当然，这首歌最让人心醉的一句非“那画面太美我不敢看”莫属

6、天干物燥，小心火烛—

《别重大》教案

一、教学目标： 1、知识与能力目标：

①会写生字 “曛”，明白“千里、曛、莫、知己、识”等词语意思，理解整首诗的意思。

②能正确、流利、有感情地朗读背诵古诗。 2、过程与方法目标：

①通过自学与小组合作的方法理解古诗的意思。 ②体会诗人对友人依依惜别的离别之情。 3、情感、态度与价值观目标：

体会朋友之间的浓厚情谊，激起对祖国古诗的热爱之情，培养学生乐观向上的情趣。

二、教学重点、难点：

重点：1、理解古诗意思，能有感情地朗读背诵诗文。 2、体会诗人对友人依依惜别的离别之情。

难点：引导学生深入体会诗人对友人依依惜别的离别之情。 三、教具准备：多媒体课件、挂图、配乐 四、教学过程：

（一）、读懂诗题，了解背景

1、启发谈话：“相见时难别亦难”同学们，有人说离别是诗，有人说离别是歌、是画，也有人说离别是泪水，我们读过“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。我们也读过“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。从这千古流传的送别佳句中，我们读出的是古人那浓浓的友情、亲情。今天我们再来学习一首送别诗。板书课题：别董大

1

1、生读题，再读，从题目中你知道了哪些内容。 2、解题：“ 别”告别，含有不舍的意思。 3、介绍高适和董大。

《别重大》教案

一、教学目标： 1、知识与能力目标：

①会写生字 “曛”，明白“千里、曛、莫、知己、识”等词语意思，理解整首诗的意思。

②能正确、流利、有感情地朗读背诵古诗。 2、过程与方法目标：

①通过自学与小组合作的方法理解古诗的意思。 ②体会诗人对友人依依惜别的离别之情。 3、情感、态度与价值观目标：

体会朋友之间的浓厚情谊，激起对祖国古诗的热爱之情，培养学生乐观向上的情趣。

二、教学重点、难点：

重点：1、理解古诗意思，能有感情地朗读背诵诗文。 2、体会诗人对友人依依惜别的离别之情。

难点：引导学生深入体会诗人对友人依依惜别的离别之情。 三、教具准备：多媒体课件、挂图、配乐 四、教学过程：

（一）、读懂诗题，了解背景

1、启发谈话：“相见时难别亦难”同学们，有人说离别是诗，有人说离别是歌、是画，也有人说离别是泪水，我们读过“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。我们也读过“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。从这千古流传的送别佳句中，我们读出的是古人那浓浓的友情、亲情。今天我们再来学习一首送别诗。板书课题：别董大

1

1、生读题，再读，从题目中你知道了哪些内容。 2、解题：“ 别”告别，含有不舍的意思。 3、介绍高适和董大。

大侠别嚣张之三大阵容强力推荐 制胜法宝

阵容强悍是每一个玩家都希望的，《大侠别嚣张》拥有怎样的阵容才能做到强势呢？下面小编为您热心推荐三种：

【双医师阵容 奶死对手】

医师是《大侠别嚣张》中的治疗职业，以医师为核心的阵容组成是：双医师+单武尊+双输出。这样的阵容在放弃一部分输出的同时，将恢复能力最大化。在双医师选择的时候，推荐选择一个单体技能的医师和一个全体治疗技能的医师，这样的选择能保障前排承受伤害最大的武尊在损血过多的时候，有强大的单体恢复保命，在遭遇敌方多目标攻击的时候，己方队友能有全体恢复来保持血量。虽然输出会显得较少，但是强大的续航能力，保障了这一阵容强大的适应性和稳定的输出。在助战好友方面，这一阵容可以选择武尊或输出，来增强短板实力。

【双武尊阵容 屹立如山不倒翁】

武尊是《大侠别嚣张》中的防御型职业，以武尊为核心的阵容组成是：双武尊+单医师+双输出

。在阵型配置时，前排中间以及随意一侧安排武尊，后排的医师职业安排在一个武尊身后，两个输出职业根据血量和防御的多少安排位置。这样的阵容配置的优势是依靠武尊强大的防御能力和较强的输出，让队伍承受最低的伤害，医师回血能保障两位武尊的存活，属于磨死对手的节奏。在助战好友方面，这一阵容推荐选择输出职业增强

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【双武尊阵容 屹立如山不倒翁】

武尊是《大侠别嚣张》中的防御型职业，以武尊为核心的阵容组成是：双武尊+单医师+双输出

。在阵型配置时，前排中间以及随意一侧安排武尊，后排的医师职业安排在一个武尊身后，两个输出职业根据血量和防御的多少安排位置。这样的阵容配置的优势是依靠武尊强大的防御能力和较强的输出，让队伍承受最低的伤害，医师回血能保障两位武尊的存活，属于磨死对手的节奏。在助战好友方面，这一阵容推荐选择输出职业增强

好了，盛尔文绮，你已经六年级了，看样子长大了，但问题也不少，我们是该谈谈了。

对于数学，你从来都不喜欢。四年级开始，数学难了起来，你学得也苦了起来。你看不懂题目，又不敢问同学和老师，怕别人嘲笑。人就是这样，越不懂越不想学，你也是如此。对于那些尖子生们，你总是用羡慕的眼光看着他们，总觉得自己学的不好就干脆不学，能逃一次是一次。

现在我想告诉你，别放弃。数学就像一堵墙，用力打，迟早会打倒的。若想别人也用羡慕的眼光看你，你就要勇敢的面对数学。天天练，不要在意别人的想法，自己的路得靠自己走，哪怕再累，再苦也要坚持下来，只要你认真，总会学会的。

谈完数学，让我们谈一下你从三年级就开始学的笛子吧。笛子的指法很难，对吗？别人看你吹都称赞你，但只有你自己才知道，多么枯燥。所有乐器都是这样。别以为我不知道你的小心思，你想放弃，但又怕妈妈说你。你有没有想过，为什么老师这么厉害？很简单，老师也是练出来的。 (范文网 www.2388mu.com)

开始吧，制定你的小计划，早晚各练二十分钟，练好是早晚的事，别放弃。

舞蹈对于你，也是个大问题。你不喜欢，但妈妈一定要让你学，说什么练出气质。舞蹈的压腿，下腰很苦很痛，还很累，不喜欢就想要放弃，在舞蹈上，我也劝你不要放弃，先尝试一下

董仲舒

(一)生平

董仲舒（前179~前104），汉代思想家、哲学家、政治家、教育家。汉族，

汉广川郡(今河北省枣强县)人。汉武帝元光元年（前134）任江都易王刘非国相10年；元朔四年（前125），任胶西王刘端国相，4年后辞职回家。此后，居家著书，朝廷每有大议，令使者及廷尉就其家而问之，仍受武帝尊重。董仲舒以《公羊春秋》为依据，将周代以来的宗教天道观和阴阳、五行学说结合起来，吸收法家、道家、阴阳家思想，建立了一个新的思想体系，成为汉代的官方统治哲学，对当时社会所提出的一系列哲学、政治、

社会、历史问题，给予了较为系统的回答。

公元前134年，汉武帝下诏征求治国方略。儒生董仲舒在著名的《举贤良对策》中系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。董仲舒认为，“道之大原出于天”，自然、人事都受制于天命，因此反映天命的政治秩序和政治思想都应该是统一的。董仲舒的儒家思想大大维护了汉武帝的集权统治，为当时社会政治和经济的稳定做出了一时的贡献。

(二)政治哲学思想

哲学是关于宇宙观的问题。这是最一般的哲学，也是最高层次的哲学。哲学还可以分为政治哲学、伦理哲学(道德哲学)、文化哲学、艺术哲学、教育哲学、经济哲学、科学哲学、社会哲