短暂性动词与延续性动词的转换及造句

短暂性动词与延续性动词的转换

1. borrow have kept

2. get to know have known

3. catch a cold have had a cold

4. buy have had

5. die have been dead

6. open have been open

7. close have been closed

8. get married have been married

keep know have a cold have be dead be open be closed be married 9. fall ill be ill have been ill

10. fall asleep be asleep have been asle

短暂性动词与延续性动词一、定义： 短暂性动词是指动作一旦发生就立即结束。它不能和一段时间连用

延续性动词是指动作发生后还可以延续 一段时间或者相当长的一段时间。

二、常见的短暂性动词有哪些呢？

go, come, arrive, leave, begin, start, join, marry 等 延续性动词呢？

live, work, study, learn, sleep等

注意：短暂性动词的肯定式不能与表示一段时间的for或since或 how long等状语连用。 在否定句中，短暂性动词可以和表示一段时间的状语连用。:e.g; We haven’t heard from Jane for a long time.

延续性动词可以和表示一段的时间状语连用。

表示一段时间的状语“for+一段时间”外，还有since+n./从句(时间点),

since+时间段+ago,疑问词how long,in the past+ 时间段，all these+时间段，from…to(时间点)以及 till/until+n./句子等等。

如果短暂性动词与表示一段时间的时间 状语连用，必须将短暂性动词改为延续 性动词。

现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换

arrive

持续动词与瞬间动词

英语的行为动词有持续性动词和瞬间性动词之分，使用中应注意两者的区别。

持续性动词表示一个动作可持续一段时间，此类动词有 do, live, have, keep, wear, sleep, wait, work, play, stay, know, sing, dance, write, study, rest, talk, walk等.

瞬时性动词表示不能持续的动作，这种动作发生后立即结束，此类动词有 open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, leave, move, borrow, buy, die, lend, join, catch, get, win, fail等

一、持续性动词

表示一个动作可以持续一段时间或更长时间。常见的有study, play, do, read, learn, drive, write, clean, slean, sleep, speak, talk, wait, fly, stay, write, sit, stand, lie, keep等。 二、瞬间性动词

表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂。亦称终止性动词。常

is/was +时间段n.+ since(自从...已经多久了)

关于这个句型要注意以下几个方面(时态搭配和辨别v.是延续性v.还是短暂性v.)

1.it is +时间段n.+ since sb. have done(该v.必须为延续性v.,翻译时直译：自从...已经多久了)

2.it is +时间段n.+ since sb.did(如v.为短暂性v.即瞬间性v.翻译时直译：自从...已经多久了)

如为延续性v. 翻译时反译：自从...不已经多久了)

eg. It is 5 years since I have lived here.(live为延续性v.故直译为自从我住在这儿已经5年了。)

It is 5 years since I lived here.（live为延续性v.故反译为我已经5年不住这儿了。）

It is 3 years since I smoked.（smoke为延续性v.故反译为我已经3年不吸烟了。）

It is 3 days since the accident happened.（happen为短暂性v.故直译为自从这场车祸发生已经有3天了。）

It is 10 years since they mar

延续性动词与非延续性动词练习题

1. When he arrived at the bus stop, the bus ________ for 20 minutes.

A. has left

B. had left

C. has been away

D. had been away

2. I ______ the League for 5 years so far.

A. joined

B. have joined

C. have been in

3. The factory ________ since the February of 1988.

A . has been open B. has opened C. was open D. opened

4. Mary and Rose _______friends since they met in 2000.

A. have made

B. have been

C. made

D. have become

5.You mustn't ________ until he comes back.

A. be away

B. leave

C. be left

6.The meeting _______ fo

For personal use only in study and research; not for commercial use

短暂性动词，延续性动词和现在完成时

短暂性动词是指动作一旦发生就立即结束。它不能和一段时间连用。这类动词有：go, come, arrive, leave, begin, start, join, marry 等；短暂性动词的肯定式不能与表示一段时间的for或since或how long等状语连用。例如： His father got ill. I have received his letter. 但是，不可以说：His father got ill for a week. I have received his letter for three days.

在否定句中，短暂性动词可以和表示一段时间的状语连用。例如： We haven’t heard from Jane for a long time. I suppose something must have happened to her.

延续性动词是指动作发生后还可以延续一段时间或者相当长的一段时间。如：live, work, study, le

For personal use only in study and research; not for commercial use

短暂性动词，延续性动词和现在完成时

短暂性动词是指动作一旦发生就立即结束。它不能和一段时间连用。这类动词有：go, come, arrive, leave, begin, start, join, marry 等；短暂性动词的肯定式不能与表示一段时间的for或since或how long等状语连用。例如： His father got ill. I have received his letter. 但是，不可以说：His father got ill for a week. I have received his letter for three days.

在否定句中，短暂性动词可以和表示一段时间的状语连用。例如： We haven’t heard from Jane for a long time. I suppose something must have happened to her.

延续性动词是指动作发生后还可以延续一段时间或者相当长的一段时间。如：live, work, study, le

短暂性脑缺血发作的健康教育

短暂性脑缺血发作是指颈动脉或椎—基底动脉系统短暂性供血不足导致的脑供血突然出现一过性局灶性神经功能障碍。症状常在几分钟内达到高峰，持续5~30MIN后完全恢复，此病可反复发作，这也是脑梗死的特征警报。我们在临床工作中对短暂性脑缺血发作患者实施的健康教育，收到了较好的效果。现介绍如下：

1 入院时健康教育

患者入院后有负责护士介绍病房环境、负责医生、护士长、休息时间、开饭时间、物品的摆放及保管、主任查房时间、各种公共设施的使用等情况，使患者尽快适应病区的环境，减少陌生恐惧感，建立良好的护患关系，增强治疗信心。

2 疾病相关知识教育

TIA反复发作会使患者出现心理健康问题，大多数患者希望对TIA发作有所了解。我们通过给患者及家属提供图书、资料、宣传栏、放幻灯片、及时解答患者的疑问等方法，使患者了解什么是TIA、发作时注意事项，消除患者紧张恐惧的心里。同时强调本病的危害性。他是永久性脑卒中的重要危险因素，帮助患者寻找自身的危险因素，积极治疗相关疾病，改变不良的生活方式、饮食习惯，如戒烟酒、适当运动、生活起居有规律、少吃动物脂肪、高糖高肉类等促进高血压动脉硬化的食物，保持心情愉快及乐观的生活态度，护士从精神上鼓励病人，使患

短暂性脑缺血发作的健康教育

短暂性脑缺血发作是指颈动脉或椎—基底动脉系统短暂性供血不足导致的脑供血突然出现一过性局灶性神经功能障碍。症状常在几分钟内达到高峰，持续5~30MIN后完全恢复，此病可反复发作，这也是脑梗死的特征警报。我们在临床工作中对短暂性脑缺血发作患者实施的健康教育，收到了较好的效果。现介绍如下：

1 入院时健康教育

患者入院后有负责护士介绍病房环境、负责医生、护士长、休息时间、开饭时间、物品的摆放及保管、主任查房时间、各种公共设施的使用等情况，使患者尽快适应病区的环境，减少陌生恐惧感，建立良好的护患关系，增强治疗信心。

2 疾病相关知识教育

TIA反复发作会使患者出现心理健康问题，大多数患者希望对TIA发作有所了解。我们通过给患者及家属提供图书、资料、宣传栏、放幻灯片、及时解答患者的疑问等方法，使患者了解什么是TIA、发作时注意事项，消除患者紧张恐惧的心里。同时强调本病的危害性。他是永久性脑卒中的重要危险因素，帮助患者寻找自身的危险因素，积极治疗相关疾病，改变不良的生活方式、饮食习惯，如戒烟酒、适当运动、生活起居有规律、少吃动物脂肪、高糖高肉类等促进高血压动脉硬化的食物，保持心情愉快及乐观的生活态度，护士从精神上鼓励病人，使患

中华危重症医学杂志（电子版）2012年2月第5卷第2期Chin J Crit Care Med (Electronic Edition),April 2012,Vol.5,No.2·标准与指南·

短暂性脑缺血发作的中国专家共识

更新版（2011年）

短暂性脑缺血发作中国专家共识组

一、概念

（一）历史回顾

传统基于时间的短暂性脑缺血发作（TIA ）概念源于20世纪50~60年代，其定义几经变更。1965年美国第四届脑血管病普林斯顿会议将TIA 定义为“突然出现的局灶性或全脑的神经功能障碍，持续时间不超过24h ，且排除非血管源性原因”[1]。美国国立卫生研究院脑血管病分类于1975年采用了普林斯顿会议关于TIA 的定义[2]。

随着神经影像学的发展，基于“时间和临床”的传统定义受到了诸多质疑。MRI 显示传统定义的TIA 患者可有缺血性脑损害的表现，约28％的TIA 患者可以检出与症状相对应的梗死灶，而当TIA 的持续时间>1h ，梗死灶的检出率可高达80％[3]。因此，美国TIA 工作组在2002年提出了新的TIA 定义：“由于局部脑或视网膜缺血引起的短暂性神经功能缺损发作，典型临床症状持续不超过l h ，且在影像学上无急性脑梗死的证据”[4]。

一项荟萃