温州市少年艺术学校招生简章

温州市少年艺术学校 教师备课手册 （2008学年第1学期） 任教学科： 语文 任教班级： 六（2） 任教老师： 王茜 温州市少年艺术学校教研处制 其 实 周雪峰 人们不懂 他们总说你是蜡烛 可那一滴一滴混浊的 只是让人想哭 你还有个名字叫做春蚕 那艰难的蠕动 只能让人一次次的感受凄楚 人们怎么就不懂呢 其实，你就是一本卡通 读着读着，流着鼻涕的孩子 便忘却了北风的威严 其实，你就是一首儿歌 唱着唱着，一群天真打打闹闹 便拥进了温暖的呵护 其实，你就是一扇窗户 穿过你，所有渴求的目光 便惊喜于山外的缤纷 其实，你就是一只火把 簇拥你，那些迷茫的心灵 便认准了脚下的道路 人们终究会懂的 其实，你的日子就是一粒粒种子 从嫩绿到金黄的过程描述 其实，你的生命就是朗朗的书声 在青山绿水间 永远的激情飞扬 ? 教学计划 一、学生情况分析 本班学生30人，其

云南艺术学院二〇一四年招生简章

(适用于云南省考生)

一、2014 年招收专业、学制、考试类型、录取原则及收费情况(表)

系别 招收专业

学学费（万

录取原则

制 元/学年）

按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按文化与专业

4 1

考试类型 非统考 省统考 非统考 非统考 非统考 非统考

戏剧影视美术设计（舞台设

4 1 戏剧学院

计、化妆服装）本科

美术学（师范类）本科 美术学（史论）本科 绘画（中国画、油画、版画、壁画、插画）本科 绘画（书法）本科

美术学院

雕塑本科

数字媒体艺术（实验影像、视觉传媒）本科

5 1 4 0.85 4 0.85 4 1 4 1

总分排名择优非统考 录取 按文化与专业

摄影（艺术摄影）本科 4 1 总分排名择优非统考 录取 按文化排名择优录取 按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按文化与专业总分排名择优

艺术设计学本科 视觉传达设计本科 环境设计（室内设计、景观艺术设计）本科

产品设计（民间艺术与现代设计）本科

4 0.85 4 1 4 1 4 1

省统考 省统考 省统考 非统考

艺术设计学院

录取 按文化与专业

服装与服饰设计本科

4 1

总分排名择优非统考 录取 按文化与

第1篇：艺术学校自查报告

一、师生共同努力，构建学校文化体系：

如何培养学生热爱学习的好习惯，持之以恒的好品质，身心健康的完美人格？这是摆在我们面前的一个紧迫课题，艺术学校自查报告。自20xx年被评为区艺术特色学校两年来，学校坚持以书法艺术为抓手，引导学生走进民族文化，进而领略、传承祖国文化的博大精深，激发民族自豪感。充分发挥书法艺术潜移默化“润物细无声”的功能。保持我们一贯不急功近利，不“单打一”。把书法教学与德育工作相结合，进行爱国主义教育、行规教育、审美教育。学生们培育了一丝不苟的学习态度，养成了良好的学习习惯，锤炼了坚韧不拔的意志，成就了勇于克服困难的品质，尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵。使他们健康成长拥有深厚的精神底韵。

1、达成共识 领导重视，

学校本着“高起点、高标准、高质量”的三高要求。坚持“全面夯实基础，为每个学生积蓄成才的力量”的办学理念，打造研究型教师团队，塑造高素质学生群体。走出了一条艺术办学特色的教改新路。我们由校长、教导、艺术总辅导员等相关老师配合，健全了艺术教育管理体系，制定、修改、完善了各项教育教学规章制度，确保艺术教育有效落实。

2、课程资源 优化组合

二期课改课程方案赋予学校更多的课程自主权。学校严格遵循课程基

一、 工程概况： （一） 工程简介：

郑州艺术学校投资兴建的教学楼工程，位于北大学城索凌路，由核工业第五研究设计院设计，郑州市诚智建设监理有限公司监理。本楼的使用功能主要是为了满足学生扩招。 （二） 工程概况：

郑州艺术学校教育楼工程，主楼共五层，东西长82.5米，南北宽43.2米，底层层高5.8米，标准层层高3.6米，总高度20.2米；附楼二层，底层层高5.8米，顶层层高3.6米。建筑面积10222.50m2，由我郑州市建一公司承建。

本工程部分主梁采用预应力结构，大大减小了构件的横截面积，增大了建筑的使用空间节省了不少的建筑材料。 1、 2、

结构概况：框架五层

工程等级：抗震设防烈度为七度。框架抗震等级为三级。结

构使用年限为50年。耐火等级为二级。场地类别为Ⅱ类。 3、

基础设计：

本工程的地基处理，采用深层搅拌桩，处理后的复合地基承载力标准值达到fsp.k=230kpa，.深层搅拌桩平均桩径0.5m有效桩长约10.5m且桩端进入第○5层粉沙内不应少于0.5m，施工时，桩头应高于桩顶设计标高500mm，基础开挖时应将上部桩段挖去。基础采用独立基础，基底标高-2.20m。 4、

各部分混凝土强度等级

１

垫层C15

一、 工程概况： （一） 工程简介：

郑州艺术学校投资兴建的教学楼工程，位于北大学城索凌路，由核工业第五研究设计院设计，郑州市诚智建设监理有限公司监理。本楼的使用功能主要是为了满足学生扩招。 （二） 工程概况：

郑州艺术学校教育楼工程，主楼共五层，东西长82.5米，南北宽43.2米，底层层高5.8米，标准层层高3.6米，总高度20.2米；附楼二层，底层层高5.8米，顶层层高3.6米。建筑面积10222.50m2，由我郑州市建一公司承建。

本工程部分主梁采用预应力结构，大大减小了构件的横截面积，增大了建筑的使用空间节省了不少的建筑材料。 1、 2、

结构概况：框架五层

工程等级：抗震设防烈度为七度。框架抗震等级为三级。结

构使用年限为50年。耐火等级为二级。场地类别为Ⅱ类。 3、

基础设计：

本工程的地基处理，采用深层搅拌桩，处理后的复合地基承载力标准值达到fsp.k=230kpa，.深层搅拌桩平均桩径0.5m有效桩长约10.5m且桩端进入第○5层粉沙内不应少于0.5m，施工时，桩头应高于桩顶设计标高500mm，基础开挖时应将上部桩段挖去。基础采用独立基础，基底标高-2.20m。 4、

各部分混凝土强度等级

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垫层C15

艺术学校自查报告范例 关键词：自查,范例,艺术学校,报告

艺术学校自查报告范例 介绍：艺术院校是指专门开设艺术及含有艺术性质各专业的院校。下面是小编为大家整理的关于艺术学校的自查报告范例，欢迎大家的阅读。　　艺术学校自查报告范例一　　201x-201x学年度，ｘｘｘ小学共有17个班级，共计660名学生。我校以全面推进素质教育为目标，以“赏识成就阳光人生”为办学理念，以普及和发展学校艺

艺术学校自查报告范例 详情：

[免费论文：www.lwlwlw.com]

　　艺术院校是指专门开设艺术及含有艺术性质各专业的院校。下面是小编为大家整理的关于艺术学校的自查报告范例，欢迎大家的阅读。

　　艺术学校自查报告范例一

　　201x-201x学年度，ｘｘｘ小学共有17个班级，共计660名学生。我校以全面推进素质教育为目标，以“赏识成就阳光人生”为办学理念，以普及和发展学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革。学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。现对我校艺术教育工作进行自评自查。

　　一、课程h

一、 工程概况： （一） 工程简介：

郑州艺术学校投资兴建的教学楼工程，位于北大学城索凌路，由核工业第五研究设计院设计，郑州市诚智建设监理有限公司监理。本楼的使用功能主要是为了满足学生扩招。 （二） 工程概况：

郑州艺术学校教育楼工程，主楼共五层，东西长82.5米，南北宽43.2米，底层层高5.8米，标准层层高3.6米，总高度20.2米；附楼二层，底层层高5.8米，顶层层高3.6米。建筑面积10222.50m2，由我郑州市建一公司承建。

本工程部分主梁采用预应力结构，大大减小了构件的横截面积，增大了建筑的使用空间节省了不少的建筑材料。 1、 2、

结构概况：框架五层

工程等级：抗震设防烈度为七度。框架抗震等级为三级。结

构使用年限为50年。耐火等级为二级。场地类别为Ⅱ类。 3、

基础设计：

本工程的地基处理，采用深层搅拌桩，处理后的复合地基承载力标准值达到fsp.k=230kpa，.深层搅拌桩平均桩径0.5m有效桩长约10.5m且桩端进入第○5层粉沙内不应少于0.5m，施工时，桩头应高于桩顶设计标高500mm，基础开挖时应将上部桩段挖去。基础采用独立基础，基底标高-2.20m。 4、

各部分混凝土强度等级

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垫层C15

一、 工程概况： （一） 工程简介：

郑州艺术学校投资兴建的教学楼工程，位于北大学城索凌路，由核工业第五研究设计院设计，郑州市诚智建设监理有限公司监理。本楼的使用功能主要是为了满足学生扩招。 （二） 工程概况：

郑州艺术学校教育楼工程，主楼共五层，东西长82.5米，南北宽43.2米，底层层高5.8米，标准层层高3.6米，总高度20.2米；附楼二层，底层层高5.8米，顶层层高3.6米。建筑面积10222.50m2，由我郑州市建一公司承建。

本工程部分主梁采用预应力结构，大大减小了构件的横截面积，增大了建筑的使用空间节省了不少的建筑材料。 1、 2、

结构概况：框架五层

工程等级：抗震设防烈度为七度。框架抗震等级为三级。结

构使用年限为50年。耐火等级为二级。场地类别为Ⅱ类。 3、

基础设计：

本工程的地基处理，采用深层搅拌桩，处理后的复合地基承载力标准值达到fsp.k=230kpa，.深层搅拌桩平均桩径0.5m有效桩长约10.5m且桩端进入第○5层粉沙内不应少于0.5m，施工时，桩头应高于桩顶设计标高500mm，基础开挖时应将上部桩段挖去。基础采用独立基础，基底标高-2.20m。 4、

各部分混凝土强度等级

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垫层C15

一、 工程概况： （一） 工程简介：

郑州艺术学校投资兴建的教学楼工程，位于北大学城索凌路，由核工业第五研究设计院设计，郑州市诚智建设监理有限公司监理。本楼的使用功能主要是为了满足学生扩招。 （二） 工程概况：

郑州艺术学校教育楼工程，主楼共五层，东西长82.5米，南北宽43.2米，底层层高5.8米，标准层层高3.6米，总高度20.2米；附楼二层，底层层高5.8米，顶层层高3.6米。建筑面积10222.50m2，由我郑州市建一公司承建。

本工程部分主梁采用预应力结构，大大减小了构件的横截面积，增大了建筑的使用空间节省了不少的建筑材料。 1、 2、

结构概况：框架五层

工程等级：抗震设防烈度为七度。框架抗震等级为三级。结

构使用年限为50年。耐火等级为二级。场地类别为Ⅱ类。 3、

基础设计：

本工程的地基处理，采用深层搅拌桩，处理后的复合地基承载力标准值达到fsp.k=230kpa，.深层搅拌桩平均桩径0.5m有效桩长约10.5m且桩端进入第○5层粉沙内不应少于0.5m，施工时，桩头应高于桩顶设计标高500mm，基础开挖时应将上部桩段挖去。基础采用独立基础，基底标高-2.20m。 4、

各部分混凝土强度等级

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宣汉艺术学校2010年学校工作计划

一、指导思想： 我校教育教学工作要坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，以教育科研为助推，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破，落实新要求，推动规范管理、有效管理和精细管理；追求新目标，推动品位升级、管理升级和质量升级，促进学校在和谐持续发展中提升内涵品质，不断提升教育教学质量。

二、工作目标：

1.学校管理：严格执行学校管理规范，坚持依法办学，建立和完善学校管理制度，师生养成良好的行为习惯，自觉成为规范管理的学校。

2.队伍建设：加强师德建设，树立教师形象，抓好骨干教师培养和考核，鼓励教师高学历深造。

3.教育质量：①扎实开展德育工作，学生违法犯罪、重大伤害事故为零。②学校艺术教育进一步深入，学校“阳光体育”工作深入开展，“每天体育锻炼1小时”要求得到落实，“学生体质健康标准”监测机制得以健全。③探索减负增效新途径，全面提高教学质量。

4.教育科研：抓好课题研究工作，促进教师发展和学生成长，推动课堂教学改革；让教师积极参与课题研究，提高教师科研意识，努力形成全员科研的良好氛围。